《秋声赋》教案4|秋声赋原文及翻译
《秋声赋》教案 、导入课 年四季春天是美春光灿烂艳丽动人；夏天也是美热情奔放令人回味无穷。
那么秋天呢？更是令人难忘。
国诗句颂赞秋特别多。
比如杜牧《山行》“远上寒山石径斜白云生处有人。
停车座爱枫林晚霜叶红二月花”再比如马致远《秋思》“”当然还远不止这些起看屏幕这些都是描写秋佳句起 样是描写秋天却呈现出了不特征讨论下不什么地方。
左边诗句描写秋天哪些景象枫叶、排云直上蓝天鹤这些景物充满了生计和活力右边诗句描写秋天景物凋零片萧条景象。
样是写秋天却体现出了不美那么宋代坛领袖欧阳修又是怎样写秋天呢？ 二、由朗课 下面我们先从头至尾把朗遍准音顺句子思考下哪些然段是直接描写秋天 三、研课节 先起回答哪些然段是直接描写秋天 然段是描写什么？秋声 先起把这段齐遍 看这段哪些词是描写秋天？ 谁给我释下“如赴敌兵” 这些词写出了秋声什么特？（用己语言概括） 再把这些句子看看作者是用哪些方法写出秋声这些特？ 比喻 体是秋声喻体是 如说段是写秋声那么二段写又是什么呢？讨论下如何概括这段主要容。
这段从表达方法上看又可分两部分哪两部分？ 从“秋状余烈”是描写面是议论 从面上看部分是写秋状怎样写秋状呢？色 容 气 这四里面又体现了怎样程？ 秋是什么？神韵 由形到神程 到这里我们可以理这是写秋状接下作者写道“故其声 ”我们先翻译下 可见作者写秋状其实是了写秋声由写出了秋声什么样特？悲 下面把“摧败 ”翻译下 “气”应该怎么理肃杀 古代杀人犯处斩都放秋季称秋处斩。
如说二段前半部分是写秋状那么半部分就是议秋心突出秋心肃杀 再起把二段朗遍 结段写秋声突出其悲特二段写秋声交代悲切原因半部分议秋心突出肃杀气 那么三段写又是什么呢？ 朗下面听我把这段翻译遍 先看 写是什么议人生 发表了作者怎样人生感叹？ 感叹追逐功名而落得心力交瘁华发早生。
系下欧阳修生平 从“忧 星星”再齐遍 板