2012——2013年第一学期小学数学科组计划
003年学期学数学科组计划、指导思想学期我校数学教研工作以区教研室工作计划指导以学校工作计划依据以学校教导处工作计划主线以促进教师专业发展提高课堂教学设计有效性研究和加强教学反思、提高学生数学素养宗旨以校教研抓手以课题研究研究方式以新教师成长重积极开展教研活动。
抓教学计划（以表格形式罗列出各单元知识）、教案、上课（教学基功、教学方法、程优化）、布置作业（各集备组讨论出统作业要和格式）、批改作业、测验各环节。
重减轻学生重担努力提高课堂教学效率和学生成绩。
、教师培训。
充分运用学科力量利用络加强理论学习提高学科教学连贯性与系统性助教师了各年级新课程标准对各年级要使得教师们能对学阶段数学知识有序全面了。
老师们可将教学计划、教学反思、听课反思等等及上传和交流集备组长及做各项活动记录、计划和工作结共享收集集备各项便各年级组相参考。
、教研活动专题化。
结合广州市数学科学期开展“问题优秀案例评比”活动学期理论学习、校级研讨课等校教研全部围绕问题这专题进行。
5、师徒结对子。
使新教师教学能力得到进步提高助青年教师更快掌握教学业学期继续以师徒结对形式进行业交流助益共提高教学水平。
结对老师每月听节新授课课及与上课老师交流并及撰写上传听课反思。
6、建立科组。
每位老师把己收集到学习写教案、教学反思、论制作课件以及获奖情况集到科组长建立科组库进步完善科组库建设便老师参考、交流和学习做到共享。
7、学生学习研究。
加强学困生研究研究学生学习建立丰富尤其是青年教师可以己将撰写教学论积累素材。
每年级针对每单元学生出现错例进行单元错例收集与分析集备组长责组织整理分析。
另结合“3＋7”教育盟数学科组活动科组成立试卷数据分析组带动老师提高分析试卷、发现问题能力并总结、提升相对应教学策略努力减少由教学方面造成学困生。
8、课题促教学。
学期全科组老师要群策群力整理完善课题研究相关研究材完成科组区级课题“空与图形”学困生研究结题工作。
老师可以结合己教学要、教学困惑、教学某知识研究申请校课题以研促教不断提升人教育科研水平。
9、学生活动。
学期根据不年段学生学科特周二年级开展口算比赛三四年级开展竖式计算比赛五六年级开展数学综合能力竞赛周要准备竞赛容。
0、配合学校工作。
做长开放日展示课集备、上课优秀作业展示等活动。
二课堂思维班培训工作。
月份周次日期形式教研容主讲人地备9月9、 各年级参加区教材分析 、 备星期课 3、 准备九月科组墙报三、四年级组99会议、 讨论科组工作计划 、 制定各年级教学计划校、杨主任校室396理论学习问题专题、二年级组校室93准备0月科组墙报、二年级组秋假期0月5930科组集备孔婷婷、唐明军研讨课集备孔婷婷、唐明军607——————————————国庆假期70研讨课许俊妮研讨课许俊妮五（）80研讨课唐明军研讨课唐明军四（3）908研讨课、 邓雄银研讨课 、 月科组墙报邓雄银五六年级组二年（）月0研讨课孔婷婷研讨课孔婷婷年（）理论学习问题专题三、四年级组校室8集备彭楚福、高阿曼研讨课集备彭楚福、高阿曼35研讨课、江伟生 、月科组墙报江伟生三、四年级组六（）月 研讨课 彭楚福彭楚福四（）5 69 6研讨课 理论学习高阿曼研讨课 高阿曼 五六年级组三（） 问题专题73研讨课陈秀敏研讨课陈秀敏 二年（3） 830复习指导、复习课93总结会期末各项工作总结许俊妮校室