[《王崧舟教学思想与经典课堂》读书笔记] 王崧舟教学思想

《王崧舟教学思想与课堂》笔记堂语课得有三味“堂语课存三重境界人课课人（身；心；思思考、思想）；人如其课课如其人（性色）；人即是课课即是人（体验把握当下敞开心扉、情情相融、心心相印让诗、宁静、优雅、温婉语成就教育人生……”收录了5则课堂实录。

课型丰富多样有散教学有古诗教学有寓言故事教学有习作教学……每堂课都是鲜活例。

结合王老师独树帜评课简直是次语教学盛宴。

感叹评课艺术凝练而独到富有人情味充满诗语特色更从那则则精选而出教学实录案例窥得丝丝课堂智慧和娴熟教育艺术指导我每次收获而手舞足蹈心满足然继续津津有味“啃”下。

堂语课得有三味是语味（动情诵、静心默味；圈批、摘作写味；品词析句、咬嚼品味）；二味是人情味（有情趣、重情感熏陶、充满人关怀尊重要、赏识性、激励潜能）；三味是卷味（充满浓浓化含丰厚化底蕴课堂流溢着儒雅、从容、含蓄、纯正常常有师生灵气勃发、灵光闪现、别出心裁、独具慧眼、另辟蹊径）。

三味我课堂也许也有但深、长显然还不够有候觉得己课堂肤浅而直白师生都难以所营造境产生思维碰撞、心灵交融。

学期下并不是每节课都能做到细细准备不及也做不到很多候甚至己也厌倦枯燥训练与强迫灌输。

所以我直也想如何能把己课堂上出更多语味和诗味出使学生爱听己也欢欣？作名普通语老师我曾上节语课而不懈努力每次听到堂精彩语课我除了羡慕外更多是种迷惘