幼儿园大班健康活动：“小小兵”
主要涉及领域：健康 活动目标： 1．幼儿能够掌握匍匐前进的动作； 2．幼儿能够尝试不同难度的匍匐前进动作； 3．幼儿体验匍匐前进动作的快乐。
活动准备： 场地布置：大垫子两个；大网兜四个；椅子14把；报纸卷制的手榴弹25枚；KT板做的军火库两个(上面粘贴幼儿自图手枪若干把)；距离军火库三米的地方粘贴一条横线；准备活动音乐、放松活动音乐——金色童年。
向左——转”幼儿调整队形。
教师喊口令：“报数!”“1234……”“1—2报数!”“121212……”幼儿进行报数。
教师喊口令：“请双数的小朋友两列横队变四列横队走，四列横队变两列横队走。
(2)教师：今天我们来学解放军，做个小小兵的游戏，老师来当指挥员小兵们要听指挥。
教师：“刚刚孙老师接到了侦查员的电话，现在上级有任务让我们去完成。
所以上级命令我们去炸毁它。
可是想到达敌人的军火库并且炸毁它，要经过一道低低的铁网，小朋友想一想怎么才能顺利通过呢?(幼儿探索进行匍匐前进练习一次。
教师：“小朋友们，请你们说一说，在刚才的练习中，你们都是怎样匍匐前进的?谁能到前面来表演一下并且说一说你的方法，你是怎样成功的匍匐前进的?(教师请一名幼儿到前面示范表演匍匐前进，并且讲解自己的经验与大家分享。
)教师总结匍匐前进的方法：“刚才来表演的小朋友讲的很好，我再补充一下。
首先，正确的准备姿势是身体趴在垫子上，头放低，眼睛注视前方，手臂向前摆动，手肘用力。
屁股不要翘起、两脚用力蹬地、脚不要抬的太高。
) (3)现在，我们再试一次，看看通过老师的讲解，小兵的分享，你这次能能很顺利的通过，但是小兵们要注意，这次我们要增加难度了，小兵们要手持手榴弹通过铁网。
爬的时候请你慢点爬，并且保护好你的手榴弹，这样才能很顺利的通过。
听明白了吗?(每名幼儿尝试练习一次) 4．游戏：小小兵 (1)教师组织游戏：勇敢的小兵 教师：“小兵们，刚才我们练习了通过铁网的动作，我们现在要去完成上级交给我们的任务啦，炸毁敌人的军火库。
现在，老师要将小兵们分成两组。
当老师说开始的时候，请每队的一名小兵拿起一个手榴弹从起点出发，快速跑到铁网前面，按照我们刚才的练习迅速通过，并且不能触碰到铁网被敌人发现。
然后跑到警戒线，将手榴弹投向军火库，注意投的时候要按照肩上挥臂投物的方法将手榴弹投到军火库的里面，否则手榴弹会炸到你，然后从侧面快速跑回起点和下一名小兵击掌，下一名小兵出发。
比一比哪个队的小兵最先完成任务。
教师：“今天我们的小兵真勇敢，克服困难完成了上级交给我们的任务，真是了不起。
给自己拍拍手吧!”鼓励幼儿回答问题，踊跃发言。
教师：“今天小兵们学习了匍匐前进，你们能告诉我，通过铁网时最重要的是要注意什么吗?”幼儿回答问题。
围个圆圈做放松动作吧。
活动反思： 整个活动幼儿能完全的进入情境，很好的配合进行游戏。
内容由易到难，逐层深入，让幼儿在“玩中学会了新的本领”，在“学习的过程中快乐的玩”。
不断挑战自我，体验游戏带来的快乐。
考虑增加难度，开展下次活动，使幼儿在更高程度上挑战自我，战胜自我。
摘自：《学前教育新视野》2016.02编辑：cicy。