《棉鞋里的阳光》教学设计5 棉鞋里的阳光

【教学目标】１、认识１３生,会写妈、午、放、合、收６。

２、正确、流利地朗课。

３、理课容知道棉花被阳光晒了会变暖和知识懂得关心老人。

【教学】２课。

【教学程】、导入揭题１、师板阳光你知道哪些关阳光知识？２、今天我们要学习关阳光课《棉鞋里阳光》齐。

学习棉。

３、了课题你有什么想问？二、感知性学习生词１、由课标标然段。

２、再课用Ｏ圈出生。

３、生教学⑴ 黑板出示生词（带有拼音）由。

齐。

⑵ 擦拼音桌。

指名。

⑶ 组合作生卡片想想怎么记午──牛区别。

４、再课选己喜欢然段。

５、了课你懂得了什么？三、再课理容１、指名１～４段想想课写是什么候什么地方谁干什么？２、峰是怎么说？妈妈又是怎么回答？（指导朗）３、峰知道了这棉花被阳光晒了会变暖和知识他又是怎么做呢？（由５～６段）４、理舒地用舒说话。

５、奶奶起发现了什么她是怎么说？出示咦棉鞋怎么这么暖和？６、咦说明奶奶怎么样？奶奶奇怪什么？朗要出奇怪语气。

７、总结知道从要关心老人。

四、指导有感情地朗全你还有什么不懂？提高学生质疑问难能力。

五、指导写六、布置作业回替爷爷奶奶做些力所能及事。

七、扩展除了棉被、棉鞋里哪些地方还可以钻进阳光？【课记】加强学生朗训练。