【祝福】 歌曲《祝福》
教学目标、 复习说体知识包括说三要素、记叙顺序、结构安排等。
、 准确把握祥林嫂形象特征理造成人物悲剧社会根从而认识旧社会封建礼教罪恶质。
教学设想、 长达万余要课堂上让学生通全是不现实因强调预习以免课堂上出现空对空情形。
旨提高学生预习效。
、 由说所反映社会背景对今天学生说较陌生所以课堂开始有必要让学生系历史知识弄清。
3、 鲁迅先生要以学作启蒙工具唤醒民众。
因他很多作品其主题都是批判封建思想。
这样批判旨发扬国传统化积极向上东西抛弃封闭、落、愚昧东西。
因要系鲁迅思想和他作品整体思想倾向指导学生理这说主题并引导学生积极思考说现实义。
、 要把环境对造成祥林嫂悲剧影响作重让学生己分析、思考祥林嫂周围人们什么对她这样冷漠、残酷?从反映了怎样社会现实和国民心态?5、 较长知识多要学东西也多容易杂乱拟从三方面实施教学说故事情节;B人物性格形象 ;说主题人物形象义。
6、是现代学作品不少词语与现代汉语义不甚相正可用训练利用上下推断词义能力。
课安排三课每课教学容课课前预习 我写日记给祥林嫂列年表。
、导入鲁迅说有三人物出名孔已己、阿Q、祥林嫂孔已己是有姓无名;阿Q是有名无姓;祥林嫂是既无名也无姓。
今天我们就起鉴赏这既无名也无姓人物祥林嫂。
二、背景介绍《祝福》写9年月7日收入作者二说集《彷徨》是《彷徨》。
0世纪0年代正是国新化运动发展期。
新化运动口是民主、科学而阻碍国进入民主、科学代障碍就是国两千年遗留下腐朽、愚昧封建思想。
国妇女则是国封建思想受害者。
鲁迅选择妇女题材深刻地揭露封建化思想流弊和余毒。
鲁迅对封建化鞭挞迈向明社会今天仍有其巨现实义。
三、检预习 、音监()生 烟霭(ǎ) 朱拓() 不更(gēg)事贺岙() 荸荠(bq) 草窠 (kē) 渣滓(zǐ)炮烙(l) 惴惴(z) 歆(xī)享 牲醴 (lǐ)、释词语寒暄 尘芥堆 淡然 俨然 咀嚼赏鉴 沸反盈天 不更事 《四》(见教材释)四、通核对课前预习作业 我写日记给祥林嫂列年表理清课结构、 日记月3日回到鲁镇住鲁四老爷。
月日午饭访朋友回河边见到祥林嫂她问我三问题。
回觉得心里不安。
月5日午饭还是看朋友。
傍晚听到祥林嫂死讯。
晚饭回想祥林嫂生。
月6日五更被爆竹惊醒。
天亮离开鲁镇。
祝福很忙。
到鲁镇二年 春天改嫁。
年底生阿毛。
到鲁镇三年 卫婆子说她交了运。
阿毛两岁。
到鲁镇四年 贺老六死。
秋天到鲁镇。
年底祭祀很闲。
到鲁镇七年 秋天捐门槛。
冬天祭祀仍不能拿酒杯和筷子。
到鲁镇八年 头发花白记忆尤其坏。
沦乞丐。
到鲁镇十三年 问我三问题。
死亡。
五、作业作《祥林嫂故事》二课、 交流作业由两位学《祥林嫂故事》学生议基础上教师简要评议。
二、 研习新课思考、 祥林嫂鲁镇前生活怎样?幸福吗?、 祥林嫂生主动做了哪些事情?什么主动做这些事?回答归纳)出逃从而终)抗婚从而终3)讲阿毛获得情)捐门槛不受歧视5)问问题怕下地狱、想见阿毛3、用抗、挣、顺哪概括祥林嫂生准确?、电影《祝福》有这样情节祥林嫂捐了门槛仍然被禁止参与祭祀是拿起菜刀跑到土地庙怒砍门槛。
你觉得增添这情节妥当吗?5、你认是谁杀死了祥林嫂?三、欣赏电影《祝福》片断进步加深对祥林嫂人物形象认识。
四、 作业完成课练习二、三。
二、 分析鲁四老爷人物形象归纳总结鲁四老爷是封建思想坚捍卫者思想僵化反对社会切变化。
他开始对祥林嫂只是讨厌她是寡妇感到不吉利罢了还能容忍祥林嫂再嫁回女人再嫁这封建理学伦理观念上是女人罪恶鲁四老爷是不能容忍正因他精神上迫害祥林嫂才让她生存信心彻底毁灭了。
即使祥林嫂被扫地出门穷困而死他也要骂声谬种。
归纳总结柳妈是善女人吃素不杀生与人善。
但是她对待祥林嫂却没有像对待其他生命那样有情心。
对动物不杀生却主张祥林嫂撞死不是相矛盾吗?然又把和祥林嫂谈话传播出供谈笑。
也算是无聊冷漠人员吧。
柳妈还脸诡拿地狱吓唬祥林嫂看祥林嫂脸显出恐怖神色也许像那些老女人样心里很满足吧。
鲁四婶是户人太太头次留祥林嫂是看她能干祥林嫂被婆绑架走以她害怕给己惹麻烦。
但是祥林嫂不像那样能干活了四婶开始不满进而警告把祥林嫂赶出门。
可以说四婶只是把祥林嫂当成件工具罢了没有把她当人看。
四、总结说冷漠社会环境国两千年封建统治使国民精神上受到极压抑和毒害造成民众愚昧、冷漠。
祥林嫂人生悲剧产生社会环境就因她身边人们冷漠、无情心甚至残忍。
婆婆了儿子婚事心安理得地把祥林嫂卖。
叔子了己婚事和别男人起强按着嫂子头拜堂。
女人们倒是陪出许多眼泪情心也算有些有些老女人没有街头听到她话便特寻叹息番满足了这是什么样心理呢?分明是拿祥林嫂伤心事当她们荆调剂罢了。
当阿毛故事不再新鲜她们就烦厌得头痛了。
祥林嫂说阿毛故事还寄希望鲁镇人善良现她已绝望了所以总是瞪着眼睛不说句话连头也不回了。
可怜祥林嫂终死了招却是鲁四老爷诅骂不早不迟偏偏要这候这就可见是谬种!对死人也不宽容。
里短工很淡然穷死有什么惊奇。
活得有趣众人恐怕要怪讶她何以还要存现总算被无常打扫得千干净净了欢欢喜喜地年。