《好卷》第四单元,主题训练卷:第七单元主题训练卷

单元主题训练卷 课主题感悟(分) 、神话故事分类。

(0分) 下面课正确分类填序。

①《精卫填海》。

②《普罗米修斯》 ③《盘古天地》。

④《女娲补天》) .神话致可以分三类创世神话如课(。

);然神话如课(。

);英雄神话如课(。

)。

.如按国分(。

)是国古代神话(。

)是古希腊神话。

二、神话故事容。

(分) .完整故事般都包括起因、和结。

盘古天地》梳理这神话故事起因、和结。

(6分) ()盘古开辟天地起因_____________________________________________________________________________________________ ()盘古开辟天地_____________________________________________________________________________________________ (3)盘古开辟天地结_____________________________________________________________________________________________ .判断下面说法正误对打“√”错打“×”。

(8分) ()《普罗米修斯》地面上没有火人类着悲惨生活善良普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗”取火种原因。

(。

) ()《女娲补天》故事写得很简单女娲将五彩石对准黑窟窿往上泼窟窿立刻被补了。

(。

) (3)《普罗米修斯》故事结是力士赫拉克勒斯救了普罗米修斯

(。

) ()精卫填海原因是她痛恨海夺了她生命。

(。

) 三、神话故事人物。

(分) 神话故事人物特都很鲜明请结合课容将下列人物特对入座。

①力无比、无私奉献、持以恒 ②志坚定、强不息、不达目不罢休 ③不畏强暴、民造福、坚强不屈 ④力无比、伸张正义 ⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍 ⑥不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类) .众神领袖宙斯  (。

)。

精卫。

(。

) 3.普罗米修斯 (。

) 盘古 (。

) 5.女娲 (。

) 6力士赫拉克勒斯 (。

) 四、神话故事启迪。

(6分) 结合课容判断下列说法正误。

.《精卫填海》反映了上古代人类与然艰难斗争。

由当人们抵御然能力不强海常吞没人们生命财产是人们产生了填平海愿望。

所以精卫鸟便成人们征然心象征。

(。

) .《盘古天地》告诉我们天地是由盘古开辟盘古才是我们人类古老祖先我们应该感谢他。

(。

) 3.从《普罗米修斯》我知道生活做正确事情遇到困难要勇敢地面对不害怕不屈。

(。

) 片段分析(6分) 五、课。

女娲补天(节选) 有年不知道什么原因水神共工和火神祝融忽然打了起。

他们打得异常激烈从天上直打到了人。

结水神共工惨败他又羞又恼觉得没有脸活世上就对着西边不周山头撞了。

要知道不周山是根撑天柱子共工这么撞这根撑天柱子被撞断了。

天上顿露出窟窿地上也裂开了道道黑黝黝深沟洪水从地下喷涌而出各种野兽也从山林里跑出残害人类

人们惊慌失措四处奔逃整世界陷入了片混乱和恐怖。

女娲看到这情景难极了心把天和地修补起让人类重新上幸福生活。

这可是项巨而又艰难工作。

女娲先从各地检赤、青、黄、白、黑五种颜色石头起神火熔炼。

随着神火渐渐熄灭五种颜色石头被炼成了黏稠石浆

女娲用这些石浆天上窟窿修补。

天上便有了五色云霞。

女蜗担心补天再塌下是又杀了只乌龟斩下它四条腿竖立地四方把人类头顶上天空 撑起这样天就再没有了坍塌危险。

接着她奋勇杀死了原带作恶黑龙其他野兽见情景吓得纷纷逃回山林不敢再到处流窜残害人类了。

女娲把芦苇烧成灰撒到水芦灰越积越厚把喷涌洪水地缝也堵住了。

.根据选容补充短语。

(3分) (。

)生活。

(。

)石浆

(。

)云霞 .女娲补天原因是(。

)(分) .用五彩石补天空不但非常结实而且绚丽多彩。

B.水神共工撞断了撑天柱子天上露出窟窿地上也裂开了道道深沟洪水和野兽肆虐整世界陷入了片混乱和恐怖。

人们处水深火热无法生活他们央女娲补天拯救他们。

3.女娲人类做了哪些事情?这表现了她怎样品质?(分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .选女娲补天五彩石是哪五种颜色?请依次写下。

(分) ________________________________________________________________________________________________________________ 5.女娲是用什么方法补天?选出描述女娲补天句子画上 “——”。

(分) 6.女娲哪些地方令你感动?由你想到了什么?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主题拓展(7分) 六、课外。

羿 羿是名著名弓箭手他射箭是发。

传说古候天空有十太阳地面上热得像烤焦了似给庄稼带严重灾害。

请羿想法子羿搭弓射箭“嗖嗖”几下把天空九太阳射了下只留下太阳。

这样地面上气候适宜不再闹干旱了。

又传说古候河里有许多怪兽常兴风作浪造成水灾把禾苗淹死也是羿用箭把这些怪兽都射死了人们生活才恢复了正常。

羿射箭高超技术是公认。

.写出下列词语近义词。

(6分) 严重——(。

) 灾害——(。

)  常——(。

) 高超——(。

) 恢复——(。

) 适宜——(。

) .根据思出相应词语。

(分) ()比喻挑起事端或进行破坏活动。

(。

) ()每次都命目标形容射箭或射击非常准。

(。

) 3.“地面上热得像烤焦了似”运用了__________修辞手法。

你能运用这种修辞手法写句话吗?相信你能行。

(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ .短写了有关羿哪两件事?从可以看出他是怎样人?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 5.对短句“羿射箭高超技术是公认”理正确项是(。

)(3分) .羿人类做了许多事人们都很感激他因称赞他射箭技术高超。

B.羿运用己精湛射箭技术人类造福这是有目共睹因发心地称赞他。

主题写作训练(5分) 七、快乐习作。

学们通单元学习对神话故事有了不少了相信你们己也有构思创作想法。

请你以己主人公编写有趣神话故事吧 四单元 主题训练卷 、③ ①④ ② .①③④ ② 二、()很久很久以前天和地还没有分开宇宙混沌片。

()盘古拿起斧头劈开天地然用己身体撑天地天地成形。

(3)盘古身体变成了宇宙万物。

.()√ ()× (3)√ ()√ 三、⑤ ② 3③ ① 5⑥ 6④ 四、√ × 3√ 五、幸福 黏稠 五色 .B 3.①捡五色石人们补天;②杀了只乌龟斩下它四条腿用撑天;③杀死了原带作恶黑龙;④把芦苇烧成灰撒到水堵住喷涌洪水地缝。

表现了女娲不畏艰险人类造福品质。

.赤、青、黄、白、黑。

5.女娲先从各地捡赤、青、黄、白、黑五种颜色石头起神火熔炼。

随着神火渐渐熄灭五种颜色石头被炼成了粘稠石浆

女娲用这些石浆天上窟窿修补。

6.略。

六、深重 灾难 常常 高明 复原 适合 .()兴风作浪 ()发 3.夸张 示例教室里静得连绣花针地上都能听见。

.①羿人们射了天上九太阳;②羿射死了兴风作浪怪兽使人们生活恢复正常。

从可以看出羿是射箭领高强、人类造福人。

5.B 七、思路拨创编神话故事写清故事起因、和结故事容要表现人们种美愿望。

选材定要新颖别致灵活运用人物描写方法。

例略。

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