2018重庆教师招聘公告【理科教师竞聘报告】
理科教师竞聘报告标题理科教师竞聘报告尊敬各位领导我叫吕清华现任教科干事。
我竞选岗位是理科系。
我93年7月毕业东北师学地理系并获得理学学士学位。
年7月到安广师学校任教。
论《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成奖。
《地理教学与学生思维品质训练》获东北地区教育情报优秀科研成奖除外我结合己教学实践撰写了数十教研论多次获省、市级优秀论奖。
其有5论发表省级刊物上。
我曾参加了省师地理心组软件展评会。
《地球上水循环》获奖；年设计星空仪获省科技成等奖。
98年被评优秀“女教工”。
由工作成绩突出99年、0xx年被评校级优秀。
99年由工作要我到教科任干事协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。
0xx年学校成立艺术高考班我还任高考班地理课协助科长进行高考班教学管理工作。
教学管理实践使我逐渐成熟积累了定管理验。
如我能够受骋上岗我心从以下几方面开展工作。
只知识传授不重能力培养。
如换种方式通让学生看些辅助性材引导、启发学生发现问题由学生总结得出结论再应用。
效会不样。
具体有以下几种想法。
首先教师研究课要到微格教室进行通实地录像系里及掌握各组研究状况。
其次开展集体备课活动。
可固定。
每周五下午进行集体备课系里随参与或抽。
方面可以提高教师教学研究水平另方面可以使学科教师、教学容教师相学习。
三青、老教师结对子双向选择。
如以实行评聘分开可以与评聘制挂钩。
每学年要高讲省级刊物上发表两教研论讲师发表助讲市级刊物上发表。
并把有价值论编入理科论集形成良学术氛围从而提高教师研究水平。
逐渐向学者型、专型教师化。
构建适应专科教学等多种教学模式尽快实现信息教师、学生、媒体多种双向传输逐步实现上教学。
理科系专任及兼课教师共有35人从年龄结构看35岁以下8人350岁人0岁以上5人。
从学历结构看研究生人科学历3人专科人。
都有继续学习能力。
但研究生不足0、03。
衷心感谢各位领导给予我展示我机会。