校园园林绿化植物和设计探究
校林绿化植物和设计探究参与学生黄慧妍、王捷雨、陈科霓、林晓冰、司徒浩然（广铁）指导老师谢辅宇 周杰敏 、 研究背景植物对环境有很保护和美化作用然而城市里长我们对其种类和作用了少又少。
每天林我们常常只是单单地看看至多给与与坏美与丑简单评价而没有仔细了它、各种植物名和林设计原理和方法。
探究植物生长习性、季节周期对林设计有什么影响呢？因我们主要探究植物种类与林设计关系提高人们对植物认识。
、了林设计与布局。
、 调动组员开展研究性学习兴趣、培养组员科学实验精神、增强组员动手能力。
三、 活动实施具体程活动方案设计通户外某几具有代表性地进行拍摄取景、作简图将植物致分布位置标记画纸上对不知名植物通上而获知其名称习性通电脑程序编辑还原指示图。
预计结制作出指示图方便以学学习参考。
预计可能出现问题遇到不认识植物要更专业指导和上助。
具体实施步骤 现场进行具体考察辨认植物种类和形态特征。
3 拍摄全景图用电脑技术还原效图补充说明。
撰写报告。
5 班级分享成。
四、学生成、学校正门正面绿化效图与植物名称、学校正门背面绿化效图与植物名称3、三岔路口绿化效图与植物名称、水生植物区绿化效图与植物名称5、综合楼前学校绿化效图与植物名称五、指导老师体会周学农很短原和廖老师系计划没有完全实施。
就是前所有首英歌曲配技校观然图片。
等下学期有完成吧。
这段对植物很感兴趣也发现身边校环境不断改善平静校里这几年增加了不少景观。
平这些景观没有具体了里面有什么植物设计原理运用了什么样技巧和美学原理、各种植物林设计作用是什么开始关就有堆东西跑了出是就想挖掘这部分带领学生探究。
所以就因势利导把他们引向我们准备下学期才开展《校绿化植物林设计探究》研究性学习计划项目里面。
由比较紧所以让学生先完成前门到办公楼这段探究下学期再另外学校学完成校其它部分工作然合成研究性学习报告。
开展程充分发挥学生兴趣和特长有人责画素面有人责拍照有人责辨认植物和记录这样回到教室我们就能电脑上把相应植物对上。