合唱团发声练习方法

合唱所要发声方法概括起就是气沉、高位、直声、轻声、靠前。

气沉是吸气要沉到下腹也就是所说丹田(这感觉是闻香味)不用胸部吸气然借横隔膜控制腹上压两侧腰部向压(这感觉是咳嗽)向上顶着出气推动声带发声

气息下沉可令发声饱满有力并有助提高音高。

感觉方法是两拳抵住腰部两侧快速深吸气感觉腰部向外扩张将两拳撑开了;吐气发丝音不出声顶住出气气流感觉记住再做发声练习

咳嗽吸气也是往下腹走到这感觉可用咳嗽方法发贺音逐渐延长这也是横隔膜控制和胸腔共鸣感觉有效方法

直声是反对任何声音波动包括颤音、抖音和滑音。

要令声音保持平稳唱出。

滑音也称作装饰音如乐谱上没有标就不能说话地发出这种声音

颤音、抖音和滑音都是种习惯也也与气息不稳有关对它们克性练习不是感觉而是改习惯。

我们以前平都是玩独唱独唱可以由发挥合唱不可以。

高位是打哈欠感觉吸进气保持打哈欠状态出气出声也就是老师说要吸牢唱。

打哈欠是因脑缺氧了这肺部要量进气所以然会吸气很深能地软腭也就是舌头向上提起整声音通道被松驰张开形成管状共鸣腔这感觉进气非常通畅。

可以做比较不是打哈欠做深吸气感觉进气是口腔里发凉;打哈欠就会感觉到是咽壁发凉。

发声声带发出声音形成共鸣腔产生共振。

有些人了使声音听咽喉部做声音把管道咽部位置用力张开似乎是圆润了其实声音是憋着唱稍长就会觉得咽部很困乏。

这种作出声音合唱就不和谐了。

高位发声感觉打哈欠加念里声音从心上方送出。

难做到是舌头直要保持向上提起不能松下如松下老师就会说声音下了。

发韵母带有关母音容易下。

高位和气息相结合可使高音更高更纯更有力。

轻声是用前三种方法唱出很轻声音轻声不是不用力唱相反是用力唱轻声这是功夫了没有正规训练和长期养成练习很难做到。

现五六十岁人那年代历习惯高歌唱响以音高、声美。

有些人爱唱卡拉K,而唱卡拉K不就是把伴奏音量开得很要听到己声音就得声唱这不仅会唱坏声带也养成了不适应合唱歌唱习惯。

因以老年主要成分业余合唱团难控制就是音量

合唱有所谓轻声出层次弱声也高潮说。

靠前是声音往前送让很远人都能听见这是念感觉唱候感觉声音是心上部朝前上方送出。

现许多合唱队都用美声唱法训练合唱

其实哪种唱法都要共性重视声音训练合唱发展基础。

著名指挥秋里先生指出气深、高位、直声三结合是合唱共性关键。

呼吸是歌唱基础。

呼吸用腹式呼吸。

气息深而能保持住、且有特是训练要达到目标。

可举些常见例子引导学生如闻花感觉把腹腔想像成充气气球深吸满气腹肌、腰肌及两肋共作用气球就像两只手轻轻地按压住气球根据歌曲强弱力和情绪施以适当力使气息有控制地呼出。

哼鸣与开喉训练合唱训练

哼鸣训练不要追音量要保持位置发挥共鸣

用哼唱法鼻腔共鸣但不是用鼻音方法是口不要紧闭要略开以免嘴用力忙。

练、、、、 要保持声音位置统。

练高位就着打哈欠刚开口状态发声不要压舌根用打哈欠发声位置聚焦到鼻子上方心处声然就上了。

初学者声音带些气息往回唱感觉

3练轻声、假声。

处理真假声结合问题是学合唱训练重要问题。

训练初期要学生用轻声或假声进行训练

轻声绝不是那些分强调轻结反而造成漏气、消极嘘声、气息而是应有正确气息支持是通科学方法训练初步取得富有美感声音

轻声可以有强弱。

假声通俗就是虚着歌唱

它位置是高我们可以说它是高位置头声歌唱

演唱基要口腔里打开歌唱软腭应提高上腭形成弓型口里像含了口水似。

让学生通这样方法获得口腔共鸣发声

笑肌微提面罩打开用鼻腔以上心位置换声区不要用鼻腔忙越用嗓子越卡要靠张力不要松垮。

这样比较容易到头腔共鸣

当然这可能是纯假声这种声音会、音色和穿透力也不但是这只是训练训练有两问题很多学生总觉得声音越响越。

训练要向他们讲要、要示、要多听录音提高他们对声音审美观。

二对这训练要有耐心不要急成。

坚持长期训练就能做到真假声统。

咬和吐训练增强合唱效。

正确咬和吐是歌唱技巧重要基功。

熟练咬、吐技巧不仅是了把音准确、清晰地传达给听众重要是通正确咬、吐与歌唱发音有机地结合起以达到生动形象地表达歌曲思想感情使歌声富有感染力。

所以合唱训练程要特别加强咬、吐方面训练从而使合唱获得佳演唱效。

咬与声音统很关键声音韵母要次性发出咬开口音如唱啊就要拢着唱闭口音如唱呜要开着合唱队每人条件不样共性统不音量统力要因人而宜。

合唱是门非常严谨艺术要音色统、声部和谐、音量衡。

它必须严格而科学教学训练才能取得良艺术效。

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