苏教版《习作5》教学设计:

◆现正苏教版《习作5》教学设计容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!苏教版《习作5》教学设计教学要 、懂例《闹钟》和《溪流述》片断从学到利用拟人化手法介绍生活常见事物方法。

并领悟到这样写处。

、领会次习作要采用某某述醒狮用拟人手法写熟悉事物并且要能抓住事物特展开丰富想象写具体、生动。

教学程 初例感知写法。

由两则例片断并思考这两习作分别写什么容？你觉得两习作写作上值得学习是什么？ 相交流两习作片断值得学习是让被介绍事物开口说话己介绍己也就是用述方法介绍熟悉事物是生动、有趣； 3 再例学习写法齐例并思考述可以写那些容呢？座、组交流用述形式介绍己熟悉事物候可以从事物形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面写。

明确要完成习作。

再例芊提示和例习作提示进步明确次习作要用述形式选己熟悉事物借助拟人、比喻等手法将习作写具体、生动、有趣。

5 己确定写作素材教科包课桌电视机电冰箱等等 6 生习作师巡视指导 7 相交流修改习作完成习作以先请学们分组讨论修改己习作班级交流