幼儿园中班第一学期班主任工作计划 [幼儿园第一学期班主任工作计划]
新学期开始了我们班级将用崭新面貌迎接新学期到班级原有情况下有名教师更换入了新力量我们定能办出特色。
开展学期工作故计划如下教学方面建构式课程开展学期我们又更换了套建构式教学。
建构式教学多种途径、多种形式活动幼儿提供多元动建构实践机会。
构建式课程每主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动、共育活动、环境创设这五方面。
这些多途径、多形式活动支持、补充。
这种情境化、生活化、多元动学习共体幼儿受学习共体激发而产生行动又以身行动影响学习共体幼儿与学习共体融合有生命力整体。
蒙氏教学开展我们原有蒙氏教育知识验上继续参加组织蒙氏培训从可以使我们更正些我们所存问题以及我们做不到位地方其加入了些适合我国国情、适合我发展情况蒙氏教育。
学期我们班着重进行蒙氏数学教育我们将上学期基础上制定系列观察量表真正做到对每位孩子进行别指导其原有基础上有定发展。
3常规教育发展良常规是是幼儿日生活、学习不可或缺容也是保证教学正常开展重要因素。
我班班以直运用蒙氏教育理念及儿童观对孩子常规进行培养得到了较效。
我们将继续巩固培养幼儿各项常规班年里将他们平平安安快快乐乐送入学。
活动开展因孩子今年升入班年又即将升入学我们要做孩子幼衔接工作而其识教学是备受长关容。
因我们将开展了近两年教育基础上加强对唐诗背诵并将识教学与相结合避免孩子枯燥、乏味环境学习终导致其产生厌学情绪。
二长工作开展这是上学期我们班做比较薄弱环节所以学期我们将加强方面容。
具体工作如下共育开展长助教活动开展其次长助教教学容选择上我们要力是贴近幼儿生活、具有教育价值容。
这样才能实孩子得到全面发展。
3特殊庭幼儿访我们班级里有几位单亲庭里孩子特别其有两位孩子性格比较孤僻不易与其他孩子交往针对这样情况我们老师将会对其进行适访对孩子情况进行深入了并从心理上真正助孩子使其身心快乐发展。
三教师工作配合虽然我们现进行是建构式教学但还是应以教师特长进行定分科教学这样有针对性开设活动才能使孩子兴趣与能力共发展。
学期新增设法课、武术课将由XX老师责我们班上教师定会积极配合并从学习也不忘给予见和建议。
3我班将每周五开展由班上三位教师共参与验交流分享会会上我们将会根据班周工作开展情况进行总结并交流些教育验从而统常规更开展教学。
学期我班将系上做定尝试与创新。