岳飞沙土练字【一年级下《岳飞练字》教学设计】
教学目标 学会课生新词 理课容知道岳飞是怎样珍惜、刻苦学习。
3 正确流利地朗课复述课。
教学重难 学会课生新词 理课容知道岳飞是怎样珍惜、刻苦学习。
重难突破法朗法讨论法 美育渗透教育学生珍惜、勤奋刻苦地学习。
能力训练训练学生理能力、复述能力和朗能力 拓展说说你珍惜故事。
课安排两课 教学准备生卡片、课件 教学程 课 展示了岳飞朋友你们通问爸爸妈妈或对岳飞故事定了不少吧谁愿说说。
二初感知认生。
齐课教师倾听适地指导。
3 指名反馈生认情况。
开火车熟练地认课生。
朋友们岳飞候很爱写可是里穷买不起纸和笔。
什么叫穷你们知道吗? 带疑问课岳飞里穷买不起纸和笔那他是用什么练呢?请朋友们边边课里。
3 岳飞看见邻居孩子用树枝地上画格子做游戏他心里是怎么想? 指导岳飞对妈妈说话岳飞想到了代替纸和笔东西你想他心情怎样?指导朗。
5 岳飞说纸笔是什么?有了这些方便又不用钱纸和笔岳飞是怎样练呢?请朋友们课里。
6 引导学生抓住关键词语朗课。
7 结朋友们现你们能用己话说说岳飞什么能练得手吗? 四课堂结岳飞侯里很穷虽然没有钱买纸和笔但是常用树枝地上练他珍惜刻苦练习终练就了手。
五布置作业熟课;用横线画出你喜欢词语并。
二 巩固旧知导入新课。
课讲了件什么事? 二讨论交流系实际谈感想。
3 系实际说说我们身边有这样珍惜、刻苦学习人吗? 结只有珍惜、刻苦学习人才能取得成功。
岳飞是我们学习榜样你们想把岳飞故事讲给别人听吗? 分段说说每段主要讲了什么? 3 组相复述课。
四语实践。
出示句子岳飞常沙地上练。
让学生。
引导学生理常句子表达思。
3 你们常做什么事? 用常造句。
五指导写。
、田格写生学生观察。
、指名反馈这些田格位置。
、学生写师巡视别辅导。
5、作业评鼓励学生把写。
语语有全面语知识欢迎继续学习。
如有什么问题或建议请加语QQ群35357333沟通交流。