[小学数学教师年度考核工作总结] 小学数学教师个人年度考核
其实人进行总结说得很或者是写得很不是别人比你聪明也不是别人能力更强而是别人了了更多关工作总结知识你想和他们样吗?想话就教师吧吧下面是工作总结编整理年终工作总结相关容欢迎前了和询希望对有助。
首先从思想政治方面学期以我能坚持看报关心国事按参加政治学习不断提高己思想觉悟特别是把邓平理论和三代表重要思想落实己行动上和工作认真进行保持共产党员先进性教育活动。
我特别重加强己师德修养爱岗敬业热爱学生工作处处以优秀教师标准要己爱校如用己颗爱心感染每位学生以己精湛教学艺术吸引每位学生。
其次从人教学方面学期以我能够认真完成学校规定备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任和教学工作量我不断教学进行探和实践不断提高己组织教学能力丰富己教学验尽可能根据学生特因材施教重对学生基础知识、基能力和学习兴趣、学习方法培养重学生综合素质提高。
教学我不断进行教学反思尽可能让教学反思贯穿我教学程每次上完课我都尽量写出教学反思然交流基础上整理出己反思。
比如我教学三年级下册3页7题发现学生只单纯掌握种判断积方法还不行是我引导对学生适进行了问题策略培养并整理出反思《不要看道判断题》。
再比如我培养学生认真写习惯发现些程学生被宠坏了他们不愿了写工整而费劲是我改变了批评教育方式终让这部分学生接受批评这程我进行了教学反思并整理出反思《当惩戒遭遇阻力》。
教科研方面我积极探我校国级实验课题教学反思和教师专业成长课题实验通认真学习王校长指导下我写出了该课题实施方案。
教学反思是不断学习课改理念、实践课改理念程教学反思是不断发现教学问题、不断寻教学问题策略、不断改进教学、不断提高教学质量程。
基我方案将教学反思定四步()和学习;()教学思考;(3)伴交流;()写教学反思。
只有将教学反思成动态、滚动发展程写教学反思才不会成教学反思终止。
了探教学反思对课堂教学影响我设计了《聚路学基反思基础上教学研讨课活动实施方案》方案我提出了三设想以推动教学反思对教师专业成长促进作用。
活动前研讨组每位教师对已有教学验进行反思整理出己课堂教学存问题组交流整理出组研究共性问题围绕组共性问题确定次研讨活动主题并确定所上研讨课课题。
()人讲课共上课。
每人都要围绕组研究主题设计教案每人都要进行课前、课和课反思。
各教研组以次研讨课活动起次研讨取得研究成基础上寻新研究问题通不断教学反思和不断开展教学研讨活动开创我校校科研新局面。
数学教研方面作区学数学学科兼职教研员我和潘老师起积极开展了研课标、懂教材系列教研活动和东区数学教师基功评比活动。
了贯彻郑州市教育局和东区教研室关研课标总体要我们从东区学校实际出发制定切实可行研课标、懂教材系列教研活动方案通人人参与、校际动等方式引领数学教师深入理课标精神基础上全面把握教材涵提高数学学科能力。
另外我们结合区青年教师课堂教学达标评优活动引领青年教师开展数学基功训练通开展全区围选拔评比推荐出优秀人选并郑州市基功评比获得名郑州市等奖和名郑州市三等奖成绩。
延伸。
根据不分类标准可将总结分许多不类型。
②按容分有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。
技术工作总结③按分有月份总结、季总结、半年总结、年总结、年以上期总结等。
区分以上总结种类目明确重心、把握界限、构思写作提供方便。
但上述分类不是绝对相可以相容、交叉。
如《学999年工作总结》按性质讲是工作总结按围讲是单位总结按讲是年总结按容讲是全面总结。
学工作总结不可能不涉及教学和科研那么它也包容了教学总结和科研总结成份。
这说明总结分类上应灵活掌握不必拘泥。