学校秋季期教导处工作总结 学校教导处工作总结
、教学常规抓落实。
、落实周前备课制。
每周五按收缴语、数学、英语教案。
检下周教案预备尤其关教学环节设计与学生活动衔接体现教案与课堂真正接轨教案与课堂步；检周反思情况。
别教师教案容简略有环节但操作性与指导性不够不能很发挥备课作用。
按收缴所有教师教案、教育教学工作记录、听课记录、作业批改记录、教研活动记录收缴部分学生作业所有学生习作落实检详细记录教师工作优与问题及总结提醒以更掌握、促进教师教学常态工作。
但期迎检工作压力导致没能按开展业检工作项工作应雷打不动不讲情面纠正问题要实指向应更加明确。
3、积极开展作业分层布置与公示提高庭作业质量。
通入班调学生形式及掌握各班作业布置真实情况了学生担手。
二、校教研促发展。
、每周按组织教师理论学习使教师理论学习制化学习容覆盖课堂评价、高效课堂构建、班级管理等贴近教学实际又是教师急教育教学理论使我校教师业素质进步提高。
学期初根据校教师特选择教学方面验丰富宋碧宁、李倩丝志担任教研组长具体责教研组活动开展。
3、加强业学习力。
根据教研教改发展方向引导教师如何开展组合作学习、如何提高课堂效率方面进行研究学习。
下期要组织外出学习汇报总结更要与扶单位心学系要派得力老师校指导教研工作做心学听课学习活动。
三、“三五件事”常规教研开展效显著。
、学校教育教学工作记录作用根据期共目《教师健康与快乐工作》特引导教师学习其健康知识养成良生活习惯；工作总结作用发挥从教学实际谈己收获与认知到理论与实践结合。
另外了便考核学校规定每周二五是结对教研设计结对听课登记表与统计表安排杜社科老师与钱立申老师进行结对听课检工作。
每周周前备课检关精品课提炼及备课反思情况及反馈学校见。
全体老师每月选出节讲得课己打分己评价上报学校学校做记录作学期精品课提炼依据。
3、结合专业突破教学上问题。
学期初组织教师进行我教学低效问题反思汇总月份我们组织了低效教学问题研讨活动每位教师学期教学工作对己低效问题都进行了积极实践取得了定成但也有己困惑这进步提高课堂教学效率打了基础。
、开展晒课活动。
教师每月邀请相关教师听课尤其让教师复听己周精品课提出建议进行改进提高了教师课堂效率。
每位教师结合己教学组合作学习应用例子进行认真分析、研讨总结成绩提出思考。
对己发现问题能够客观分析提出改正见。
、学校期初再次组织了对尹庄镇三步五环节教学模式学习活动每位教师缩印三步五环节教学模式方案张贴所有学科教案封面背面做到熟记心。
、了扎实落实“三步五环节”教学模式构建与推广学校结合三步五环节教学模式要组织了两次校教研活动每次讲课前教师先进行说课讲己设计思路教学目标预习与检测容组合作心问题以及开展形式。
做到讲授有目标学习有程检测重效。
3、做组长及记录员、纠错员培训工作。
期主要针对心校提出组合作学习课堂阶段目标组织各科任教师采用集培训形式做组长培养工作。
、重培训效方面要培训及上缴更重要是通推门听课和结对听课重检培训效。
5、按组织对组合作学习评价与激励。
各班按公布每周成绩每周学校对各班冠军、亚军、季军组进行汇总每月对冠军亚军组进行表彰。