人文关怀在产前检查中的需求调查和应用
【摘要】 目的 通过实施人文关怀，了解孕妇对孕期保健知识的需求，探讨孕期宣教在围生保健中的积极作用。方法 采用问卷调查形式对孕妇孕期保健知识健康教育需求进行调查。结果 孕妇对孕期保健知识普遍需求，接受孕期宣教前后对孕期保健、分娩保健及母乳知识、新生儿护理等掌握、态度及孕期心理有明显变化(P均0.01)。结论 实施人文关怀，注重孕期宣教，对围生期保健有积极的促进作用，使孕妇和家属理解了定期孕期检查的重要性，以保障母婴健康。
医学的人文关怀是指在医护过程中除了为病人提供必需的诊疗技术服务之外，还要为病人提供精神的、文化的、情感的服务，以满足病人的健康需求［1］。医疗行为所表现出的人文关怀，使医患关系更具人性化，它对疾病的预防和治疗往往会起到事半功倍的效果。所以我们努力为孕妇营造一个人文的爱心氛围，热情、耐心、细致地给孕妇做好产前检查，认真回答孕妇的咨询，提高孕妇心理健康水平，使孕产妇顺利渡过围生期，促进优生优育。我们于2005年9～12月对来我院孕妇学校听课的孕妇200人实施人性化服务，产前宣教，现将孕妇对孕期保健知识的掌握程度调查，结果报告如下。
1 对象与方法。
1.1 调查对象 2005年9～12月来我院产前门诊进行产前检查的孕妇200人，进行宣教前和宣教后包括孕妇学校听课后进行孕期保健知识掌握程度调查，年龄在21～40岁，孕12～39周。
1.2 调查方法 采用自行设计的孕妇孕期保健知识健康教育需求调查表，主要包括孕早、中、晚期不同阶段保健知识的需求内容，孕妇根据自己需求进行多项选择，向来我院产前门诊进行产前检查的孕妇发放调查问卷，采用现场答卷形式。孕妇在宣教前第一次问卷调查，孕妇学校课后进行第二次问卷调查，由调查者向孕妇说明调查目的，如实填写表中的各项内容。共向孕妇发出问卷表调查各200份，回收有效问卷200份，回收率为100.00%。
1.3 调查内容 孕妇对人性化服务、心理咨询及孕期自我监护、孕期营养、活动及休息、分娩期保健、产褥期卫生及新生儿科学护理、母乳喂养知识等的掌握，态度、信念，听课前后的对比情况。