[人教版语文七年级下《23,登上地球之巅》导学案]七年级下册数学导学案

23 登上地球之巅 【预习案】 一、 材料链接 1、作者介绍 郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰苦的条件下从事新闻工作。

1960年，他作为随登山队采访的一名记者，直接或间接地了解了许多感人故事，本文就选自他的长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》。

二 、预习自测 1、字音字形： 注音并解释整个词语。

1、砭骨（ ） 2、履践（ ） 3、崔嵬（ ） 4、窒息（ ） 5、养精蓄锐（ ） 6、齐心协力（ ） 2、整体感知 （1）登珠峰的英雄遇到哪些困难？是靠什么来战胜的？ （2）登顶成功，只是文中介绍的这四个人努力的结果吗？请说明原因。

（3）按一定的顺序理清运动员登顶主峰的几个阶段，分别用简短的语言概括出每一阶段的主要内容。

三、质疑 【探究案】 一 、内容探究 1、找出文中令人感动、难忘的人物形象，并说说他的哪些行动给你留下深刻印象？从中表现出他怎样的优秀品质？ 2、读完全文你有哪些感受？ 二、 写法探究 1、课文中有许多景物描写的句子，请举出几例，并说说它的好处。

2、作者叙述事件有详有略，选择最典型的事件来表现人物的精神风貌。