[《万年牢》说课稿]万年牢
今天语文网小编为大家带来的是《万年牢》说课稿,这是一篇怀旧的散文,大家一起来欣赏下。
学习目标。
1.认识本课8个生字。
揭示课题:《万年牢》。
看了课题,你最想知道什么?。
初读课文,感知内容。
1.读通课文,读准生字。
2.检查字词:多音字:把、闷、削。
词语:走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(能认读,并结合句子理解词义)。
找出有关语段读一读。
细读课文,感悟理解。
出示句子:我的糖葫芦得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。
(读第二小节,体会父亲十分讲究选料;读第三、四小节,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)。
c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
b.父亲是怎么走正道的?(抓住不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作体会父亲生意认真实在)。
父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。
启发学生懂得:产品质量好才赢得顾客,做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。
深入体验。
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