二年级语文下册集体备课 [小学二年级语文集体备课总结2019]

二年级语“集体备课活动总结实验学二年级备课组学期认真落实地开展了集体备课活动

现将前期工作结如下、认真贯彻校教处关加强备课活动指导见和实施措施。

、组织学习课程标准集体备课各类件要及。

讨论学期教材重难;提前周确定主备人、课题等提前周人备基础上每周次备课活动

每课进行集体备课

3、统与协调组教学进与教学要相取长补短共提高。

、组集体备课主要流程上周教反思;下周容主备教师说课;集体研讨;完成教学预案作记录。

5、集体研讨人备基础上由位教师以说课形式心发言针对分配主题(节课)分别给讲教案讲设计图主讲这节课教学容疏通教材;如何引入备哪些容采用什么教学策略教学方法采用哪些课堂习题(设计哪些问题)然组老师并且交流各教学简案提出问题取长补短存异达成共识。

6、到目前止位教师上节汇报课并集评课反思。

现就集体备课活动收益总结如下、活动形式上逐渐成熟每周集体备课开始先统制定下周所要完成教学任。

我们下周教学明确了方向也能做到重突出针对性强地完成教学

然由每位老师提出下周所涉容重、难以及身备课心得和迷惑处集体讨论达成总方案。

二、备课容上不断丰富以往我们集体备课容只停留课某节某部分每人都发表己看法和观。

这样就进行了很多重复劳动浪费了。

随着集体备课活动深入我们逐渐改变了方向由某部分延伸到真单元当听、说、、写各部分。

以新课程理念方向以培养学生语素养全面提高。

三、集体备课基础上进行了精品课展示活动这些展示课都老师们精心准备下效突出得到全组老师评。

四、集体备课活动效应集体备课是上课前提。

教师根据课程标准要和教材特结合学生实际情况选择科学教法和程序优质高效课堂教学做充分准备。

了充分发挥集体智慧促进以老带新以新促老集思广益博采众长真正实现了脑共享使全体教师能从单元整体上驾驭教材

集体备课每位教师智慧汇集通积极参与和讨论不断改进我们教学方案以达到佳效。

其次它也能助了我们每位老师不断提高。

讨论老师也是向他人学习程取他人长补己短。

这就有效地避免了单老师备课不足处。

青年教师集体备课活动不断成长建议汲取教学验提升了身教学素质。

因我认我们应该长期坚持项活动并不断改进和完善。

展望今备课活动、提前周人备要强调“理教材”“目标精当”要充分落实。

坚不能将“集体备课”流形式。

、多运用上结合课件比结合教案更有助研讨

3、以集体备课活动还应练习设计上出谋划策达成共享这是我们期准备努力创新新方向。

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