政治生活第七课(1)导学案

2013—2014学年度第二学期《高中政治·必修Ⅱ》学案

课题:第七课 我国民族区域自治制度及宗教政策。

第一框 处理民族关系原则平等、团结、共同繁荣。

主备人:沈学玲 审核人:夏立民。

【学习目标】。

我国处理民族关系原则,树立民族平等观念,尊重各民族风俗习惯,自觉地为巩固新型民族关系作贡献。

【学习重点、难点】。

我国处理民族关系原则

【知识梳理】。

一、我国处理民族关系的基本原则

1、我国是统一的多民族国家。

任何国家都是由一定的 组成的。除汉族外,有 个少数民族我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。

2、社会主义新型民族关系

我国铲除了 的阶级根源,逐步形成了 的社会主义民族关系

3、我国处理民族关系的基本原则

(1)民族平等

①含义:各族人民都是国家的主人,都依法平等地 ,依法平等地 。

②原因:A、我国宪法规定 。

B、各民族只有人口多少与发展程度之别,绝无 ;。

C、各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的 。

(2)民族团结。

①含义:在? 基础上,我国形成了各族人民 、友好往来、互相合作、 ,谁也离不开谁的大团结局面。

②意义: 、 ,是衡量一个国家 的重要标志之一,是 的前提,是 的保证,是。

的基础。

(3)各民族共同繁荣。

原因:这是由 决定的,是国家实现 ?和中华民族 ?的必然要求。

二、巩固社会主义民族关系

1、我国已经形成了 的社会主义民族关系

我们应该十分珍惜、不断巩固发展这种民族关系

2、自觉履行宪法规定的 的义务,是每个中国公民的责任。作为当代青年学生,要把 的责任付诸行动。

特别提醒:正确把握民族平等

我国民族间的差别已基本消除的说法是不正确的,各民族之间还存在着事实上的不平等民族差别依然存在。

民族平等并不仅仅指政治地位平等。各民族都是国家的主人,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会各方面的权利,平等地履行应尽的义务。

【课堂探究】。

探究一:

“十二五”期间,中央财政投入500亿元重点支持中西部农村地区包括广大民族地区发展学前教育。

中央财政支持民族地区教育事业的发展,体现了我国处理民族关系的什么原则

探究二:

“十二五”时期,推动民族地区各项事业的跨越式发展,需要弘扬民族大团结、大发展、大繁荣的主旋律,巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,不断增强党的感召力、祖国的向心力、中华民族的凝聚力。

结合所学知识,分析说明我国强调维护民族关系的重要性。

巩固训练】。

一.判断题:

1. 我们伟大的祖国是汉族人民创造的。

2.我国民族政治、经济、文化等方面实现了平等,因此各民族之间不存在差别。

二.单项选择题:

3.在我国,各民族之间已经建立起了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。其根本原因是( )。

A.新中国成立后,我国铲除了民族歧视和民族压迫的阶级根源。

B.我国各族人民实现了平等,消灭了民族差别。

C.我国民族紧密团结,已融为一体。

D.我国民族之间已消除了矛盾。

4.在十二届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人,也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的( )。

A.民族团结原则 B.民族互助原则

C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则

5. 深圳市在对口援疆过程中,充分借助企业力量,引导深圳及外资企业西进喀什,建立“产业飞地”,聚集能量,形成新的发展合力,促进新疆维吾尔自治区经济和社会的发展,创造了深圳特色的企业援疆模式。这体现了我国

A.坚持民族平等原则 B.坚持民族团结的原则

C.各民族同步富裕 D.坚持各民族共同繁荣的原则

6.(2011.江苏单科)2010年8月,江苏举行“七彩假日—民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动,此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动。

①是实现民族平等的文化基础。

②有利于增强青少年的民族团结意识。

③有利于促进各民族和谐共处。

④是实现各民族共同繁荣的重要途径。

A.①② B.①③ C.②③ D.③④。

7.针对少数民族民族地区的特殊情况和困难,“十二五”期间党和政府将重点建设以下工程:特困少数民族地区解困工程、少数民族特需商品供应保障工程、少数民族特色村赛保护与发展工程民族地区教育振兴工程、少数民族文化发展工程、少数民族健康工程、少数民族传统医药发展工程、少数民族干部人才培养工程民族团结进步创建示范工程、少数民族权益保障工程民族高等院校建设工程民族法制体系建设工程民族事务服务体系建设工程民族事务管理信息化工程

党和政府为什么要扶持少数民族地区的发展

参考答案一:

探究一:

中央财政支持民族地区教育事业的发展,体现了我国坚持民族平等和各民族共同繁荣的原则

探究二:

见《同步练习册》。

巩固训练:

BBACDC。

7.见《同步练习册》。

参考答案二:

巩固训练:

1—5 BBBBD 6—8 DCD。

9.见《同步练习册》。

参考答案三:

巩固训练:

BBCADC。

7.见《同步练习册》。

0 次访问