初三第二次月测语文试（初中三年级语文）

初三毕业生中招考试语文模拟。

一、完成1－6题。（13分）1、下面多音字按所给读音组词，全部正确的一项是（2分）A、据j ：根据　　依据　　拮据　　据理力争B、处ch ：处理　　处分　　独处　　养尊处优C、调ti o：调节　　调解　　调研　　风调雨顺D、累l i：累计　　积累　　拖累　　累教不改2、下面是毛泽东同志写给他青年时代的老师徐特立的信中的一句话，其空缺处应填入的一组词语是（2分）　　你是我二十年前的先生，你现在 是我的先生，你将来 还是我的先生。A、仍然 必定 B、当然 可能 C、仍然 想必 D、自然 大概3、修改下面的病句。（在原句上改，也可用修改符号改）（2分）（1）两个师院的毕业生到我校实习。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

4、下面的话出自哪篇课文？作者是谁？（3分）（1）只要春风吹到的地方到处是青青的野草。篇名：《 》，作者： （2）多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。篇名：《 》，作者： （3）贾不假，白玉为堂金作马。……丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。篇名：《 》，作者： 5、仿照例句，以“历史”和“时间”为主体，写一句话。（2分）例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。仿写： 6、公共楼道里经常发现痰迹，小李在入口处贴了一张字条，吐痰人心悦诚服地不再吐痰了。这字条上既没有批评指责，也不是一般爱护公共卫生的宣传，而是一句礼貌得体的话。请你也设计一句这样的话： 。二、现代文阅读。（36分）　　反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨，我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天，你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒吗？其实广大 的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。　　⑴你们杀死一个李公朴，会有千百个李公朴站起来！⑵你们将失去千百万的人民！⑶你们看着我们人少，没有力量？⑷告诉你们，我们的力量大得很，强得很！⑸看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！⑹此外还有广大的市民！⑺我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。⑻历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！⑼希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？⑽翻开历史看看，你们还能站得住几天！⑾你们完了，快完了！⑿我们的光明就要出现了。⒀我们看，光明就在我们眼前，而现在是黎明之前那个最黑暗的的时候。⒁我们有力量打破这个黑暗，争到光明！⒂我们的光明，就是反动派的末日！7、概括这两段文字的内容。（2分）答： 8、第一段中“他们这样疯狂地来制造恐怖”的真正原因是 这揭露了他们 （填一成语）的本质。（2分）9、在第二段中，从论据看，第⑸⑹句是 论据；从论证方法看，第⒂句是 论证。（2分）10、讲演者在提到敌人时，先是称“他们”，后来改称“你们”，请分析这种人称转换在表达上的作用。（2分）答： 11、文末划线的句子表达了讲演者怎样的思想感情？（2分）答： （二）阅读下面短文，完成12－17。（12分）　　㈠地球村的1000人中，584名是亚洲人，124名是非洲人，95名是东、西欧人，84名是拉丁美洲人，55名是（前）苏联人，52名是北美人，6名是澳大利亚人和新西兰人。　　㈡地球村村民进行相互交流是非常困难的，因为有165人讲汉语，86人讲英语，83人讲印地语或者乌尔都语（印度回教教徒的语言），64人讲西班牙语，58人讲俄语，37人讲阿拉伯语，而以上人类只占地球村总人数的一半，另外一半讲孟加拉语、葡萄牙语、印度尼西亚语、日语、德语、法语以及200种其他语言。　　㈢在这1000人的社会里，200人拿地球村总收入的75%，还有200人拿地球村总收入的2%，大约有1/3的地球村村民得到干净、安全的饮用水。地球1000名村民中仅有70人拥有小汽车（尽管他们中有些拥有的不止一辆）。这1000名村民中，有5个是士兵，7个教师，1个是医生，还有3个是因战乱或干旱无家可归的难民。　　㈣地球村将把83%的肥料用于40%的农田中，这些土地属于最富有的270人。农田溢出的过剩的肥料将造成湖泊和井水污染。剩下的60%农田，被施以17%的肥料，生产出28%的谷物，养活着73%的人口，这种农田的平均产量只占富有人家产量的1/3。　　㈤地球村村民人均拥有6英亩土地，共计6000英亩。其中700英亩是农田，1400英亩是牧场，1900英亩是森林，还有2000亩是沙漠、苔原、道路和荒地。森林面积在大幅度减少，荒地面积在不断扩大。　　㈥地球村的670位成年人中，有50%是文盲，其中大部分是女性，他们大部分生活在较贫困的地区。　　㈦地球村每年的公共、私人预算总计300多万美元，如果平均分配，每人是3000美元（当然，这样平均分配是不可能的）。以上300多万美元的总预算中，18.1万美元消耗在武器及战争上，15.9万美元用于教育，13.2万美元用于医疗保健。　　㈧地球村拥有核武器能将自身毁灭很多次。这些武器被控制在100人手中，地球村的其余900人深感不安地关注着他们，想知道他们能否和平相处；即使他们能这样做，他们也会因为精力不集中或手脚不灵便而造成核武器爆炸。（唐纳拉·麦道斯：《地球村画像》节选）12、第二段说明的内容是 。概括造成这种现象的原因是 。（2分）13、第三自然段中加点词“大约”能否去掉？为什么？（2分）答： 14、第八自然段中“即使他们能这样做”一句，“他们”指 ；“这样做”指 。（2分）15、第八自然段中作者说“他们也会因为精力不集中或手脚不灵便造成核武器爆炸”，作者这样说的好处是 ，你认为造成核武器爆炸的真正原因是 。（2分）16、本文运用的主要说明方法是 ；运用这种说明方法的好处是 。（2分）17、用简洁的语言谈谈本文给你的启示： 。（2分）（三）阅读下面的短文，完成18－24题。（14分）　　我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍。冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”　　初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张惶而绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导的授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚……　　父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给我换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。　　父亲没有活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送着我走更长更远的路，但是，父亲积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。18、用简洁的语言概括文章写的几件事？ 。（3分）19、第二自然段中划横线句表现了父亲 。（2分）20、当得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，你怎样理解这句话？（2分）答： 21、父亲说“不喝牛奶的孩子也一样长大”你怎样理解这句话？（2分）答： 22、“父亲一生积攒的种种力量”指的是 （2分）23、文中哪一句话体现了父亲对我的影响很大？（1分）答： 24、作者从父亲身上究竟“读”到了什么？（2分）答： 三、完成25－27题。（11分）25、默写。（3分）（1） ，唯见长江天际流。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）（2） ，映日荷花别样红。（《晓出净慈寺送林子方》）（3）学而不思则罔， 。（《论语》六则）26、用课文原句填空。（2分）（1）《出师表》中表现作者品格高远，志趣过人的千古名句是：， 。（2）《白雪歌送武判官归京》中写作者伫立远望，表达对朋友归京的依恋不舍的句子是： ， 。27、阅读下面的文言文，完成后面答题。（6分）　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”及入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，费敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也 。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（1）依次解释文中加点的字正确的一项是（1分）A、目光短浅、案件、明察、实情 B、粗俗、牢狱、考察、情况C、目光短浅、牢狱、考察、民情 D、粗俗、案件、明察、实情（2）曹刿论备战的中心思想是： （1分）（3）概括这段文字的大意（不超过25个字） 。（2分）（4）就上面的文段，你觉得曹刿这个人物形象有何特点？（2分）答： 四、作文。（40分）题目：珍惜提示：生活中有许多东西拥有时人们不知道珍惜，一旦失去了才觉得它宝贵，你有过这种体验和感受吗？你认为生活中有哪些东西值得珍惜？请你以《珍惜》为题，围绕一个中心写一篇文章。要求：1、除诗歌外，体裁不限。2、要写出真情实感。3、字数不少于600字。 4、文章中不出现真实的校名、人名。