加强高职院校会计实训室建设研究
张芸[摘 要]随着会计行业型升级共享财心及财外包现象普遍。
现阶段业财融合进程进步加快背景下高职会计专业人才培养应加快供给侧改革培养“适销对路”复合型会计人才。
会计实训室高职会计专业人才培养程起着举足轻重作用应通提高专业教师认知程、与行业规契合、重操作规执行、完善日常管理制等方面加强高职会计专业实训室建设工作。
[关键词]业财融合;会计实训室;操作规;高职院校03969673 090003[图分类]G8;G[献标识码][编]67309（00）0000 引 言《国职业教育改革实施方案》明确指出规人才培养方案件实践性教学占总课不得少50%顶岗实习不得少6月充分强调了实训教学重要性。
会计实训室是该会计教学工作主要场地因加强高职会计专业实训室建设至关重要。
加强高职会计专业实训室建设必要性随着智移云技术快速发展型企业财核算主要采用共享心模式企业般采用财外包模式会计行业对高职会计专业人才日趋综合性要学生具有扎实专业基础提高动手操作能力加强高职会计专业实训室建设。
只有加强会计专业实训室建设培养复合型会计人才做硬件及软件保障并规操作程才能真正培养会计人才夯实基础。
会计专业实训室建设是推进实训课堂教学效、优化实训环境、对接职业岗位重领域加强高职会计专业实训室建设迫睫。
高职会计专业实训室建设存问题 实训设施陈旧高职会计专业实训室建设重要性体现人才培养方案但具体实训室建设程很多高职院校重视程不够设备陈旧。
有院校就是简单几机房教室硬件陈旧软件集会计核算、传统会计电算化、出纳等相割裂传统软件且能及更新新业财融合、共享心等尚涉猎。
很多高职会计专业实训室建设思想陈旧能充分认识实训室管理重要性且对实训环节教学也疲应付能真正将实训教学作提升学生专业技能主要阵营。
高职会计专业主要培养企业、事业单位基层会计岗位群复合型会计人才。
人才培养程实训教学是主要提升学生职业技能和职业素养环节应得到充分重视。
3 实训课程设置不匹配目前高职会计专业课程设置方面仍采用理论教学与实践教学相割裂设置类型容易造成理实无法实现体化、理论教学与实训教学不能融通。
专业理论课讲述知识实训教师还要重新梳理。
学生知识接纳及技能提升方面进行理论学习不能通对应实训完善技能操作而是学习其他理论知识段又学习前面理论对应实训容导致知识交叉混淆进而影响学生专业理论及技能提升。
实训评价不规高职会计专业实践性教学评价体系不够合理很多院校仍采用传统写实训报告、期末线终结性评价或者做份试卷缺乏对学生日常实训程性管控更缺乏对学生性化管理。
这种传统评价方式势必导致学生忽视实训教学重要性实训课堂上积极性不高、课堂效不佳。
学生味重视理论学习而缺乏应有实训重视程进而导致动手能力欠缺。
3 高职会计专业实训室建设策略3 提高对实训室建设重视程从院校领导层面到实践教学教师应提高对实训室建设重视程真正将实训室作提升学生职业技能训练场。
原校领导、专业部、任课教师等不层面都应提高重视程进而影响学生对实训教学重视程。
对接并落实《国职业教育改革实施方案》至实践教学要及硬性指标并将体现修订人才培养方案及专业教学标准让任课教师有据可依提高实训教学环节重视程。
3 优化专业课程设置体系对接高职会计专业就业岗位群要设置合理实训教学课程体系。
对接岗位群体、打破实训教学与理论授课割裂现象构建体化会计专业课程体系顺应学生认知发展规律进而有效提高学生实训教学效。
将理论与实践有效融合以基础理论课程对应实训课程专业核心理论对应实训课程主线螺旋递进、逐层夯实学生理论功底、提升学生技能水平充分发挥实训室人才培养程作用。
33 构建智慧实训室设施结合院校发展规划逐步完善高职会计专业实训室设施。
该举措应以顺应代发展要、行业岗位指导更新硬件设施及实训室环境、布局基础上升级软件。
结合目前会计行业岗位共享心、管理会计等背景下结合院校实训室建设计划规划软件衔接、升级、融合建设便捷、暢通、实用、高校智慧实训室。
高职院校应加校企合作力与平行院校加强交流真正实现实训室功能与行业岗位无缝对接学生提供课程实训和顶岗实习实训平台。
实训室使用操作说明、实训室部化布置、实训室日常管理等有待进步完善。
实训室管理员应加强该方面制规与检。
规制方面首先应规实训室使用说明必要应集对实训课教师进行岗前培训以防操作有误延误实训课程正常开展甚至导致实训室瘫痪。
实训室管理员应加实训室日常检力包括设备故障排、实训室物件摆放检、安全通道疏通检及排安全隐患包括对实训室水、电、空调、卫生等进行日常全面检。
35 完善实训评价体系35 完善对学生实训评价体系完善实训评价体系有效规学生对实训室使用步骤提高实训效进而提升学生专业技能。
首先应构建完善程性评价机制不仅考核学生终结性实训效更要把控程性考核规学生实训操作有效预防操作误区导致不良。
其次将实训操作流程及软硬件适用规纳入日常考核提高学生对操作规重视程。
可以从使用规、有序管理课堂、卫生、设备维护等方面加以考核并将考核结纳入人评价使教师规使用实训室。
明确实训室管理员职责责日常实训室课程安排及课程管理加实训室管理日常实训室管理力包括实训室化布置与维护、实训操作流程课前培训及监督、实训室卫生日常考核等。
结 语实训室管理会计专业人才培养程极其重要也是项综合性、复杂性系统建设管理工作。
专业建设相关责人、任课教师及实训室管理员都肩着参与实训管理重任。
应该从加强校企合作、构建企业合作平台、变管理思想、完善实训评价体系等方面真正发挥实训人才培养程应有作用。
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