论问题教学法在排球教学中的应用
中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009—9328（2015）08—000—01 毕业论文网 摘 要 传统灌输式的语言教学方法已经不能适应当下社会各界对排球教学的期望，排球教学应当引入新的教学方法，排球教练也应当在实际教学中积极创新教学方法。
在此环境和诉求下，本文对问题教学法在排球教学中的应用这一课题进行研究，首先论述传统排球教学方法的利弊，然后分析问题教学法在排球教学中的应用及意义，并以具体的排球教学案例来对问题教学法的具体应用进行论述。
关键词 问题教学法 排球教学 创新能力 排球教学方法是为了完成教学任务，提高学员的排球技术水平和实战能力而采取教育手段、方式的总称。
排球教学方法的选择应在一定教学思想的指导下，基于排球教学的实际情况来实施。
排球教学方法对体育人才素质培养有着相当大的作用，尤其是对少年群体，更关乎他们对排球兴趣的培养，所以，本文对排球教学方法的革新进行分析讨论，以期加深对排球教学工作的理解和能力。
一、传统排球教学方法的利弊 传统排球体育教学方法多采用语言法，即灌输式的教师语言传授教学，将排球教学流程分为讲解示范、学生接受、强化练习、巩固提高这四个流程，能够使学生感知到体育教师教授的内容，并通过重复传授、反复练习来加以巩固和提高。
不可否认的是语言灌输法在传授基本理论技术和技能技巧等教学上，仍然是有效的教学方法。
语言法目前在我国排球体育教学中是采用比较广泛的方法，优点是传输知识技巧的效率较高，也是比较基础的教学方法，有助于起到组织、强化与补充的作用，还能在富有感染力的讲授中将体育道德教育融于排球教学中，有着深远的现实和历史意义。
二、问题教学法在排球教学中的应用及意义 随着我国社会民众收入的提高，家长们对孩子的素质教育和身体锻炼也日益重视，在此环境下，排球教学目标向全面培养学生等复合型目标发展，以迎合素质教育的要求。
所以，在此形势下，灌输式的语言教学法在排球教学中应用的局限性日益显露出来。
灌输式的语言教学法虽然在传授知识上效率较高，使学员在短时间内掌握排球技巧，但是不利于学员个人素质及创新能力的培养，语言教学法使学生过于依赖排球教练所教授的内容，而不加以思考，缺乏在排球竞赛实践中总结经验改正自身缺陷的能力，所以灌输式的语言教学法越来越不适应素质教育的要求，排球教学方法需要加以改革，需要引入新的教学方法来加以补充。
现代排球教学更强调教练员与学生们双方的互动，不仅要体现教练员的主导作用，也要重视提高学生们的积极性。
而且教练员在教学过程中对学生学习方法的研究工作也日益重要，对教练员的考核越来越看重其在教学中的研究总结。
现代排球教学方法从学生们整体学习角度出发，应当能够促进学生自觉形成认知和学习的动机，做到自我监督，并主动参与认知和思考的特点。
问题教学法有助于培养学生的整体思维和多向思维能力，使学生在学习中掌握自学的能力，包括总结、推理、演绎、创新等思维能力，问题教学法的流程总体上为：提出问题、分析问题、解决问题。
具体分析，是将排球教材上的知识点，由教师以问题的形式向学生提出，然后让学生们自己在对知识点的思考分析中、在日常排球训练中寻求探索这些问题的答案，注重培养学生在排球学习和练习中发现问题、分析问题与解决问题的能力，问题教学法给学生们提供了合作、探索的学习平台，通过围绕在分析、解决问题的情境中，在排球教学中培养学生们合作精神、思考能力、应变能力、创造能力等的发展。
比如，在排球正面传球练习中，教练员在传授动作要领，知识技巧的难点、重点后，就应提出“为什么说手型是正面传球的难点”这一问题。
学生们在理解、领悟教练员传授的技巧讲解和指导后，自身有了一定的理解和认知，在日常排球练习中也有了一定的体会，学生们对这一问题进行自发的研究分析，不仅能引起他们的思考兴趣，也会自然得到事半功倍的教学效果，而且增进了学生们在排球竞赛中的实践经验，所以，问题教学法有利于排球教学中学生思维和实战技巧能力的提升。
又例如，排球教练可以在讲授排球攻防基本理论和技巧后，布置学生们题目为“传球的重要性”类型的作业，让学生们在日常排球练习与竞技中，对这一问题进行思考，让学生们自发地认识到一个队的进攻能力能否充分发挥，在很大程度上取决于该队的传球水平，为了争夺网上优势，使进攻战术快速多变，二传手更起着核心作用。
并结合自身比赛的实际案例，以实战经验来分析、证明这一观点，这样有利于学员们对排球比赛制胜的要素有更深刻的理解，进而提升他们的排球技巧。
三、结束语 总之，排球教学应当适应素质教育时代的需要，积极引进新的教学方法，使排球教学不仅能增强体质、培养能力，更能培养他们独立思考、分析问题并创新思路的能力，有利于排球教学效果的质量提升。
参考文献： [1] 欧阳吉华.论领会教学法在高校排球教学中的应用[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）.2012（04）. [2] 尚保春.合作自主教学法在排球教学中的运用与研究[J].河南科技学院学报（自然科学版）.2008（04）.