《中年级阅读教学之读写结合》培训心得体会 读写心得体会

《年级教学结合》培训心得体会今天,有幸听到省学科带头人王花老师授课《石榴》。

王老师这堂写结合课孩子乐说善写可谓是做到寻契机;提炼得写法;迁移模仿练;星级评价。

王老师课堂,体现写而写而教。

写法写促做到写水乳交融

这节课孩子们不仅品味了石榴描写言语美趣味性也学习到了描写水写作法宝今对其他水描写还可以触类旁通。

听到这我无不被王花老师这种严谨教学态感动接下由特级教师邱淑慧副校长做《写交融言兼得》专题讲座。

让我学到只要平课堂教学实践探就会发现现行语教材蕴藏着极其丰富写结合活动我们要善捕捉机会应把习作贯穿教学始终还要把习作与学生生活紧密相连从架起写结合桥梁科学施练让写花课堂绽放。

就如邱校所说懂得取舍做到课得持以恒循序渐进定能领略到“日出江山红胜火春江水绿如蓝”美轮美奂也能感受到“写交融风光无限能力素养提高显著”成功喜悦。

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