《七颗钻石》教学设计_七颗钻石优秀教学设计
教学程、复习师今天我们继续学习七颗钻石通上节课学习我们知道了地球上发生了次前所有旱灾谁能说说当情形？指名学生说投影出示然段师让我们起这段话出旱灾严重。
师那么这种情形下我们都能体会到什么很重要？（水）二、领悟水罐神奇变化。
渡是如没有水每人都将无法生存下天夜里有姑娘了生病妈妈出门水她拿那只水罐发生了许多神奇变化。
打开80页己课、3、然段。
师现让我们看屏幕己把这几句话连起。
、当她醒候拿起罐子看罐子里竟（g）装满了清澈新鲜水。
齐。
（竟）红竟是什么思？（表示出乎外没想到。
评价他得够神奇吗？你还能得更神奇些吗？齐师多不可思议呀现你能用上这竟说说水罐其他神奇变化吗？己先准备下。
指名说。
指导原竟可以直接加入把还换成竟就行了把又换成竟就行了把突然换成竟就可以了。
师这么神奇变化让我们告诉座所有人吗？起三、透神奇感悟爱心师水罐是如神奇那么到底是什么事让它这么神奇呢从你又感受到了什么？让我们再次默－然段你还感受到了什么？从哪里感受到？、感受到姑娘很爱妈妈。
评价你体会到她爱了吗？师那她出门会到哪儿水呢看到又是什么情形？你能说说看吗？（出示句式）姑娘走啊走啊到____________但是_______________。
指名想象说。
师姑娘翻山越岭历尽千辛万苦妈妈水她这份爱这份孝心终感动了上天所以（出示齐当她醒候）师姑娘对妈妈爱还能从哪里体会到呢？（）姑娘喜出望外真想喝够但又想这些水给妈妈喝还不够呢久赶紧抱着水罐跑回。
你能体会到当姑娘心情吗？是什么？高兴体现哪词语上？（喜出望外）想喝水体现（真想喝够）还可以怎么说？（喝饱口气喝完）是呀但是她怎么样？（给妈妈喝了）你能再看吗？评价你觉得她哪里得特别？起、感受到母亲爱姑娘渡姑娘是那么爱着己母亲那么母亲呢？（爱女儿）板女儿从哪里感受到？母亲说我反正要死了还是你己喝吧。
什么你能从这句话感受到母亲对姑娘爱呢？结是啊女儿是那么爱着母亲母亲也是那么爱着女儿这份深深、浓浓母女深情感动了天地（出示齐就这瞬水罐又变成了金。
）渡学们你还从课感受到了什么？从哪里感受到？3、感受到姑娘很善良很爱动物。
（）姑娘往手掌里倒了儿水狗把它舔净了变得欢喜起。
狗开始是怎样？（哀哀地尖叫）它怎么了？（很渴快死了）现呢？你能再看吗？如这只狗会说话它会对姑娘说些什么？想象说话是呀真善良对动物都那么有爱心。
（）这姑娘再也忍不住正想凑上水罐喝口水候突然从门外进路人讨水喝。
（再也忍不住凑上咽了口唾沫）是呀既然这么渴了什么不喝呢？（给路人喝了）如是你水就味着生命候你会怎么做？（谈谈）谁能再这句话。
评价我仿佛看见了姑娘是那么想喝水。
师姑娘爱真无私呀能够做到爱他人真不容易啊。
板他人我们起看插图你看就这水罐怎么样了齐（从水罐里跳出）四、总结升华学们姑娘和母亲这深深、浓浓爱以及她对动物、路人这无私广博爱融合起汇成了股浓浓爱心（板画心）是爱心创造了这奇迹地球上终有了新鲜水流。
让我们带着这份爱心带着这份感动再这故事。