科研工作总结报告

科研工作总结报告 XX年科研年终工作总结 二三年科研工作总结 XX年校领导正确领导下我处紧紧围绕年初确定工作计划不断加强科研管理强化识夯实科研基础提高科研质量狠抓各项工作组织落实实现了科研工作新跨越。

回顾年工作现总结如下 、科研成突出性 我校科研突出围绕党委和政府工作局开展研究,围绕重理论和现实问题开展研究

今年我校成功申报了3项国社科基金课题、项省社科规划课题

我校还成功结项了项国社科基金课题7项省社科规划课题、6项省社科课题据不完全统计我校发表论5。

其国级刊物省级刊物3。

二、调研究突出针对性 深入开展调研究形成实践有针对性科研精品。

因年初工作计划我们强调要科研课题确定上、科研计划安排上、科研活动组织上、政策措施激励上突出调研究重要性鼓励科研人员深入实际开展扎实调研究

从我们跟踪调情况看我校部分科研工作人员了写出高水平高质量调研都能够深入实际脚踏实地认真调研。

三、科研突出效性 搞科研工作科研处应尽职责和义。

了搞科研工作我处及了科研工作动态认真做科研信息传达工作积极申报课题推介科研成组织调研究

今年我们及下发了《关做近期科研工作通知》积极协助校办公室修订了《科研管理办法》按传达了XX年国哲学社会科学基金项目申报、省哲学社会科学基金项目申报、省社科社会科学基金课题申报督促和落实下达科研任并且科研人员提供力所能及工作协助科研工作些具体难题。

四、科研交流突协作性 加强科研交流密切有关部门系和协作我们拓宽科研信息平台提高科研水平提供了有力保障。

是加强与上级有关部门科研交流工作

我处与省社科规划办、省社科业上系通密切络和沟通拓宽了科研信息交流平台;二是加强了与级科研部门科研交流。

我处通会议等业交流形式加强了与其他高校科研部门系通交流验通信息拓宽科研信息平台。

看到成绩我们也要清醒地看到不足主要表现少部分教研人员科研积极性不高上档次科研精品不多课题攻关团体作用有待加强。

因今工作我们将进步发扬成绩克不足再接再厉努力 使我校科研工作再上新台阶。

科研处 XX年月0日 二科研项目总结报告 油页岩干馏尾气轻质油深回收项目总结 项目 项目名称 项目责人 起止 报告 甘肃窑街油页岩综合利用 二零三年制 三人科研工作总结 人科研工作总结 我根据学校工作计划和教研工作要结合己实际进步搞教育教学工作提高教育教学质量而积极参加各项教研活动认真开展教研工作具体工作总结如下 、加强理论学习重课堂实践。

、认真学习《新课程标准》钻研教材精讲每节课。

、课堂教学积极倡导主、合作、探究学习方式与学生建立民主平等和谐师生关系营造和谐轻松 学习环境促进学生主发展努力形成己教学风格。

3、积极参与校教研按参加学校组织教研学习、听课、评课、等活动。

活动集思广益博采众长深入反思己教学行以先进课改理念矫正己教学行提高己教研能力。

学期共听课30节评课30节学校教学比武成绩显著课堂教学位前列每学期做会诊课心发言人次上公开课节促进了身成长。

二、勤教研提升素质。

、按参加数学方面学习并常向优秀教师虚心请教不断提高己理论修养和业素质。

利用课余学习、相关教育教学、籍做学习笔记学期我了《新课程下创新教学设计》、《现代教学理论》等籍撰写了近万学习笔记顺利完成各项工作奠定了理论基矗 、能积极、主动地参加各种理念培训学习今年8月参加了骨干教师培训。

通培训学习切实变观念夯实了己理论基矗拓宽了视野了教学改革新动态。

三、加强教改与教学科研努力出成。

教学教研实践及进行教学反思总结教学得失积极撰写论取得了滴成。

、XX年长春市学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称。

3、教学教研余我还鼓励和指导学生参加各类竞赛取得定成绩。

获国级学生写赛等奖。

、XX年论《渗透数学思想培养学生数学素养》获吉林省基础教育科研等奖。

忙忙碌碌工作教学、理论水平和教研能力各方面有了定收获和提高但是也有不足和困惑如教研开展不够深入效不明显等问题。

工作我将脚踏实地争取更进步和提高。

科研工作总结 数学与信息科学学院XX年科研工作总结科研工作是高等学校项非常重要工作它与教学关系非常紧密是整学院工作重。

我院直高重视科研工作学院克各种困难创造条件努力搞全院科研工作取得了较成绩。

XX年科研工作总结如下 、认真组织各类项目申报工作 学院组织各类项目申报工作多次召开了院领导班子和各教研室组成申报工作会议积极动员和鼓励教师进行科研项目申报对申报项目老师进行指导提高申报项目质量。

XX年学院共完成各类科研项目申报5项。

立项5项。

二、科研成质量有所提高 年学院全体教师共发表论3其核心和权威核心期刊3占总量%(XX年%)。

学院教师以作者发表论被收录9(XX年6)。

XX 年结项各类项目3项。

获得省、市级奖励项。

三、科研团队建设初具规模 学院通引进高水平人才整合科研群体充分发挥学科优势积极开展科研团队建设。

XX年学院有名教师考上博士其教授人副教授人。

基础上结合学院实际情况整合各方面学院科研团队建设相关事宜正有序推进制定了系列政策和制。

四、积极开展学术交流活动 XX年学院积极开展学术交流活动先邀请了郑州学李梦如教授等专学院进行学术交流活动。

也有0余名教师外出参加了各类学术会议。

五、科研管理上新台阶 科研管理工作学院认真完成了科研管理日常工作

提高工作效率使学院科研管理更上台阶提高学院科研成质量对已发表论、申报科研项目等进行奖励并制定了相应奖励政策。

继续完善科研档案存档工作

对全院科研档案进行清理。

总说XX年学院根据其发展方向、学科特色、采取有力措施积极开展各项科研工作开创了学院科 研工作新局面。

但也存诸如科研成数量偏少高水平论和高级别项目少平台建设水平不高等问题。

这些问题都有待以工作逐渐完善和提高。

数学与信息科学学院 XX年3月0日 五科研项目总结报告 项目 项目名称 项目责人 起止 填报日期科研项目总结报告 新疆医科学科研开发处 九九六年制 六人科研工作总结 人科研总结 这阶段科研工作校领导和梁教授带领下以课题《课堂动方式及有效性研究》牵动以全面落实新课改心工作以校培训基础以学习型团队建设重促进教师专业化发展。

较圆满地完成了各项工作具体情况如下 、认真科研课题有序进行教科研工作 结合学校科研课题和主攻方向制定了科研课题《课堂 动方式及有效性研究》。

通有计划、科学规组织从而培养学生乐学、善主动探究能力”。

提高教育科研质量推动教育改革和发展效益从而唱响科研兴教主旋律把我校科研提升到新高。

二、积极开展重课题研究增强教育科研活力新课程改革实施以学生学习方式产生了定变化但是由受长期传统教学影响我们实际教学仍普遍存学生被动接受学习现象。

倡导探究学习以学生主体突出科学探学习方式已成当前教师采用重要教学方式。

引导学生历知识获取程让学生探究程体验知识形成程与方法体验学习程曲折和乐趣学会科学学习方法发展探究能力进而形成正确价值观。

研究如何数学教学培养学生探究能力势必行。

课题研究抓手不仅有利保证整教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行教师组织起起搞科研增强教育科研吸引力和群众性使教育科研充满勃勃生机。

了使教科研更加正规我不仅与校教师相沟通还积极参加学校教科研交流会认真听取教师验总结取长补短。

我致力课题研究程管理而不仅仅把精力放“播种”与“收获”上。

课题期初都必须有学期研究计划期有课题研究活动期末有学 期研究结。

这样几研究课题都能每学期有量积累从而质飞跃即课题研究结题工作打下良基础。

课题研究程。

我吸取别人先进科研验胆探积累验提高科研能力。

教师学历是教师化素养、业能力标志。

了更进行教育科研工作提高身业水平人积极参加进修除以外我还继续进行信息技术培训努力提高身专业化进程并通学校教育拓展教育空拓展信息渠道学习别人先进验。

三、构建动式课堂教学模式 构建以动主课堂教学模式。

课堂上要给学生提供量观察、实验、活动机会尽可能做到让学生"活动"学习"主 张晓光 动"发展"合作"增知"探究"创新充分体现学生学习主性规律让学生主发现方法让学生主寻思路让学生主探究问题让学生主构建出“提出问题——收集数据——形成释——评价结”探究式课堂教学模式。

四、学习与交流 、多聆听——开阔教育视野 当前社会更强调开放、合作与交流教育也不例外。

通“走出、请进”等方法多角开阔教师视野 提高身能力。

方面邀请有关专、名师校开设专题讲座;另方面抓住切可能机会多观摩、多讨教。

做到心有标准心有学生创造性地理和使用教材积极开发课程灵活运用多种教学策略引导学生实践学会学习充分发挥师生双方教学主动性和创造性。

、多——提高理论水平 教育理念始终引领着教师教育教育改革步伐要我们不断更新与充实己教育理论这就要我们多各类有关教育教学教育科研籍与刊物了新教育动态学习教育策略掌握有效科研方法使己能采用更合适教育行助学生发展。

3、多交流——群策群力共提高 开展课堂教学改革程更新教育观念构建平等合作和谐师生关系营造宽松丰富生动教育环境。

通各种课堂教学尝试与探重视教学程每环节我积极参加各项教科研活动相交流群策群力让人限地成长并且增长专业知识走教师专业化路。

我对己教育实践进行有规律反思教与学有关系列问题并把这种反思结用指导和调整进步实践。

五、成与收效 学期我坚持做到每节新课都做反思记录。

听课节数达到3节回顾这阶段工作还有许多不足处力争 今进步坚持有所有所不。

集力量加强亟待和教育教学前沿问题研究与惧进实创新全方位推进素质教育把教科研工作做得更。

从而真正实现历史性跨越。

七XX年科研工作总结 科技处XX年上半年工作总结 学期以科技处院党委、行政正确领导下全校各部门力支持下深入贯彻落实科学发展观积极开展创先争优活动坚持以人以建设科研团队基础以项目建设抓手以研究与发展机构依托以开展迎评促建工作重引外牵线搭桥推动校地科技合作地方济化社会发展努力提升学校教学科研水平目标广泛调动广师生科研积极性使学校科研管理、学术交流、学位工作及校地合作获得了较发展迎评促建工作成效显著。

现总结如下 具体工作和成效 加强科研立项和管理工作

全校教职员工做科研工作及发布各级各类科研项目申报信息开展教师项目申报培训做国、省级纵向科研课题申报工作全力组织教师投标各级政府各类科研项目和企业事业单位委托项目争取更多科研 费。

年共组织申报国社科基金项目0项(其项国社科基金艺术学项目)国然科学基金项目6项;教育部人社科规划项目项教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目项;省科技厅项目8项;省社科规划办项目项;省高校研究生导师项目5项省教育厅重实验室科研和人社科基地项目项。

学期科研立项取得了重进展现已获批项目国社科基金项目项教育部项目5项。

切实做各级各类科研项目期评估检工作保证科研项目进和质量督促到期科研项目及结项严把科研费使用关口做到合理开支。

学年以共办理结题项目0项审批科研费80多人次计00万元左右。

与组织申报了XX年校长基金项目、青年教师科研基金项目。

二认真组织科技成奖励申报工作

年组织有关教师申报教育部XX年高等学校科学研究优秀成奖项甘肃省普通高等学校科技进步奖与社科成奖项。

学期获得奖项如下甘肃省普通高等学校十八届青年教师成才奖项。

三学年全校教师科研成统计认定工作

学年全校教师科研成统计认定工作7月初圆满 完成。

四积极开展校外学术交流与研讨活动全校学术氛围日渐浓厚。

积极组织高层次学术活动共邀请33名省知名专校讲学从而活跃学术气氛促进学术交流使教师、学生更及、更有效、更直接了学术前沿动态激发教师学生研究学习动机提升教学科研学习质量起到了积极推动作用。

与开办河西讲堂进步促进学风建设全面推进素质教育是传承发展华明、促进化建设、构建和谐社会有益举。

五专业顺利通省学位委员会专组审核 学位办积极与省学位办系省学位委员会专组对我校济学专业新增学士学位授权专业进行审核增列济学专业学士学位授权专业。

六学位授予、补授工作顺利结束 学位办对XX届普通科毕业生进行了学士学位授予格审核并学校学位评定委员会审定共授予XX届663名普通科毕业生学士学位。

基础上学位办清理遗留问题捋顺头绪对上半年缓授学位学生申请授予学位情况进行审核补授学士学位人。

七学术馆管理与工作到位 学位学术科工作人员明确分工强调责任增强工作人员识加学术馆基础设施建设投入力着力 进行了学术馆规化管理保证了学术馆正常使用和安全管理。

学期学术馆举办学术活动及其它会议共00场次累计参加人数达到3万多人次学校科技学术活动及学生教育管理等工作顺利开展提供了切实有效保障。

八做学术委员会办公室工作 学术委员会主任领导下组织召开了次学术委员会会议讨论新增专业申报、重学科确立、教育科研项目申报等工作

九整合、迎评促建工作顺利完成 XX年5月了全面启动和安排部署我校教学工作合格评估工作学校举行“河西学院科教学工作合格评估动员会”学校校部分领导全体层干部部分教职工代表共500多人参加了动员会科技处迎评促建工作从那起就已开始到目前致历了三阶段。

统思想与数据采集材收集阶段(XX年5月——XX 年7月)这阶段工作XX年7月完成。

整改提高阶段(XX年8月——XX年5月)这阶段是全面对照评估指标体系进行漏补缺和整改落实阶段。

这阶段根据评建办对评估工作进步安排和部署结合上阶段工作进步加强了对评建工作重视和领导明确了“分指标分段推进”工作思路和明晰化实施要。

确定了评建目标这阶段评建工作按照 和工作顺序分成三步进行 步材收集(XX年8—9月)。

二步整改落实(XX年0—月)。

其次依据《普通高等学校科教学工作合格评估指标体系》综合了产学研合作教育方面情况。

是与高校合作。

二是与科研院所合作。

三是与企业合作。

三步评估完善整改工作(XX年月XX年5月)。

这步骤是评估工作攻坚阶段。

评建和整改落实基础上严格按照评估指标体系指定专人责档案材整理完善、完成了评报告(产学研合作教育)和概述材(产学研合作教育)撰写。

3全面落实迎接专进校阶段(XX年5—6月)前面工作基础上这步骤主要任是针对评建工作存问题漏补缺整理汇总、提炼特色材程。

、整理汇总特色材 依照评估要及已通评估学校些做法我们全面整理汇总了些特色《河西学院科研成目录汇编》、《河西学院科研管理与学科建设件汇编》、《河西研究课题指南》。

二、以积极心态迎接专进校迎接专进校给专留下美印象提高对科技处工作评价科技处专门多次召开会议学习评建工作相关知识及我校数据 做到了人人都是评估对象人人心都有数专进校做准备工作

三、迎评促建工作成绩评建工作专对科技处工作及取得科研成绩评价很高尤其是科研费总数已通类院校处前列。

这些成绩取得与制建设、学校领导支持、科技处工作人员努力及教职工积极申报有很关系。

做以各项工作巩固和发展评建工作成抓实抓评估整改工作我们总结了评估工作程当些验。

加强日常工作规管理是科教学评建工作基础保障。

认真研究指标结合部门情况分细化。

要正确理二级指标涵根据各观测要有机地、有效地组织支撑材。

3领导高重视责任分工明确。

结合部门情况准科教学切入。

了突出“教学工作心地位”把促进教学质量提高作科研工作方向明确教学科研方向做科研工作科研工作总结XX XXXX上期科研工作总结 学期我校立足“以科研树名校以创新促发展以改革增效益”目标全校教师宣传新教育理念、介绍新教改动态和研究成、管理校级科研课题、评价和推广科研成。

学校教科室依靠广教师集思广益积极组织教师投身教育改革、教育科研

、教科研工作身建设年我校牢固树立“科研兴校”“科研兴教”教育科学发展观重视教育科研工作教育科研工作纳入我校发展规划。

学期初积极制定教科研工作计划完善教科研工作制积极组织教师学习有关教育理论积极指导教师进行课题研究倡导“先学教当堂训练”课堂模式力主提高课堂效率、减轻学生学业担取得了良成效。

() 科研变了观念提高了教学水平。

广教师参与研究程尝到了科研甜头从根上认识到了科研作用便觉地投入科研逐渐向科研教师化。

(二)积极配合教处工作

教处、教科室常督和指导教师教学常规工作教师备课、上课布置和批改作业情况及通报和反馈对优秀教案、作业进行评比。

(三)开展听课、评课教研活动。

教研组组开展听课、评课活动教师们积极参与;学校各领导进行随堂、推门听课;各学科推荐堂公开课进行评比。

(四)开展校研修。

组织教师参加政治思想学习提 高教师素质修养;对教师进行校研修辅导多次开展校研修知识讲座《说课》、《谈教师我实现目标与途径》、《怎样写课题调实施方案》等。

(五)鼓励、组织教师写课随笔和教学反思撰写教学验论。

(六)走出、拿进。

多次组织教师外出参加各种教研活动学习他人先进教育教学理念和教学方法返校做了验介绍展示示课辅导其他教师

(七)开展校级课题研究

组织和布置课题研究指导和要各教研组完成课题研究方案、方向并且开始着手进行课题研究做了研究阶段性总结。

(八)进行试卷分析。

教师对每次测试和开始都要做试卷分析分析试题、考试成绩情况、考试所暴露问题、提出改进措施。

(九)强化电化教学、重实验教学

教师积极利用多媒体教学促进学生进行有效学习打破、空和限制实现共享络学习者能快捷获得新知识信息有利培养开放性思维和创造性思维。

能照顾性差异性化教学创造物质条件单位满足不学生不。

学生根据身基础选择所要学习容选择适合己练习形式。

“多媒体教学”动态画面、逼真声响效、丰富色彩对学生不感官产生有效刺激能激 发学生学习兴趣和学习欲望强化学习动机有利知识获取、保 持和有效运用。

实验教学强调了学生动手操作和实践能力。

二、取得成效 年我校岳志民志主持课题《农村学数学教学学生学习方式变行动研究》结题并荣获省级二等奖;康伟峰志主持课题《优质教育开发与共享研究》结题并荣获省级二等奖;由马恒鼎志主持课题《学教育优化配置与有效利用实践研究》期研究评估报告已完成预计XX年5月份能够结题。

三、存问题 、还要继续强化教师积极参与科研识让科研成推动教研动力。

课题研究工作还要重成积累和推广。

下学期科研工作我们会继续抓住“教师岗位练兵”契机争取将我校科研工作推向高潮。

科研室 XX年月 九学校科研工作总结 学校科研工作总结XX() 我校教育科研工作上级教育部门关心和指导下立 足当前课程改革新要和新学期学校心工作以课堂教学主阵地以课题研究体充分发挥教科研课程改革先导作用依靠全体教职工共努力学期教科研方面取得了定成绩。

具体做法汇报如下 、加强学习培训变思想观念。

要开展教育科研工作首先必须做到思想认识到位。

学期充分利用周三下午业学习教研组单位要全体教师认真学习国关教育改革和发展方针政策组织认真学习与特教相关教学刊物。

通看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式提高了全校教师科研业水平使深刻认识到教科研其实就我们身边就我们日常教育教学工作学校发展和人提高都必须要有教科研支撑。

我校十分重视和加强教师理论和业学习采用集体与学相结合办法提倡写业笔记、学反思、教学随笔让先进教育思想牢牢扎根每位教师心从而更有放矢地指导己教学实践更地教育教学

二、承担课题实验研究探教改路。

、坚持教研科研相结合方式完善校教研机制深化课题研究推动课改进程。

充分利用学校主课题核心引领作用通 学科有效沟通与积极整合带动语、数学、音乐、、 律动、信息技术、烹饪、语康以及闭症等课题研究形成“科科有专题、人人搞研究”良局面。

、做课题管理工作对已立项课题根据实验方案认真实施动员教师“人人关心课题、人人参与课题”5岁以下教师人人有课题人人制定出切实可行课题研究方案积极建设科研骨干队伍。

3、建设我校市规划般课题《通多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业要》课题下九子课题研究工作

通该课题研究和实验通组织骨干教师攻关开展学习研讨研究型课例总结实验成效把实验不断引向深入从而培养学生良学习习惯改进教学面积提高教学质量学生终身发展奠定坚实基础。

、定期进行课题研究交流会重了课题研究计划性实效性。

5、抓课题研究程管理落实研究计划集、整理课题实验有关原始加强课题实验工作阶段性总结每月开展活动重交流。

三、加强校培训和教研活动提高课堂教学效率。

通校培训和教研活动以理论阐述和案例剖析相结合形式向教师讲明新课改形势下备课形式、环节和要了课堂教学应遵循基原则及如何教学落实这些原则。

教师明确学生应具备基学习习惯并 教学程持以恒地贯彻和培 养并能通学习培训让实、实用、高效课堂呈现启迪校。

突出抓教师教学基功训练全面提升教师素质。

学校通多种形式督促教师普通话、写、教研能力、微机等各方面都有所提高。

教导处教研活动设置有精品课、教研课、常课三层次组成教学研讨体系进步丰富校教研活动。

精品课展示优秀教师先进理念和精湛教学艺术。

教研课主题明确采用集体式备课或人上课众人研讨或多人上课博采众长。

常课旨提供“原汁原味”课堂发现课堂潜真实问题共寻研究共商讨、共享验、共享成。

0月份我校积极组织教师参加了“二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力赛”观摩学习活动通学习研讨交流进步提高了全体教师教学水平及教师反思能力。

月旬学校以学科组单位组织教师参加了“市特殊教育进取杯”“市特殊教育开拓杯”教学赛。

赛前夕教师们开展了课题课交流研讨活动课题组事先认真分析了教材研究了教法并讨论了轮研究研究重。

教师根据组成员评课和身反思进行多次备课、上课使研究课真正能课题研究

月末学校又以“教 师学材交流汇报”主题开展了次科研课题研讨交流活动阐述了如何将学材方法借鉴到己课题研究并将具有推广价值推荐给其他教师

月末学校开展了“校级科研骨干”评选活动。

次活动设立了以校长首评选组根据教师积累科研材和开展课题研究程各方面表现“公开、公正、公平”原则下评选出了名校级科研骨干。

这两名骨干将以课题研究程起到示引领作用带动其他教师从事课题研究

次评选活动严肃认真教师产生了深刻印象和长远影响将促动教师工作更加认真、积极开展科学研究

四、重科研总结推广研究成。

学期我们根据上级部门及学校工作安排组织广教师(特别是课题组老师、青年教师)认真撰写了教育教学研究论、教学设计、教学案例等积极参加各级各类评比。

教科室及做征信息传达、论质量把关、征结反馈等工作

多论、教学设计等国、省、市级围获奖。

五、强化激励措施提高科研积极性。

学期我们确保各项课题研究扎实开展根据上级有关件精神对教师教育理论学习、教科研开展及成进行公正评价且纳入年考核。

对教科研 工作取得定成(包括进行课题研究、论发表、获奖、交流等)教师根据学校奖励细则进行加分奖励。

六、目前科研工作存问题。

回顾学期教科研工作虽取得了些成绩但还有很多地方要改进、充实。

我校现存困难有缺少科研费学校办学费紧缺导致科研费受限制;学校不能建立校不能开展 上论坛。

工作我们会克困难努力营造全员参与氛围搭建展示才华舞台提供信息交流场所使教科研工作稳步前进。

学校科研工作总结XX(二)教育要发展科研必先行。

学期我校科研工作是以科研先导原则以课题研究核心以校科研培训主线以课堂实践体。

上级部门领导下校领导支持下全校教师共努力下取得了定成绩强化教师科研识提高教师理论素养使“向教科研要质量”成全校教师努力方向使教育科研质量立校上真正发挥其作用走出条“科研先导、特色明显、面向全体、全面发展”办学路子。

年学校紧紧围绕办学目标教育科研工作发展较迅速成较显著现将主要成绩汇报如下 、认真制定教科研计划有序进行教科研工作 开学初结合学校科研重和主攻方向通有计划、科学规地组织管理提高教育科研质量推动教育改革和发展效益从而唱响科研兴校科研兴教主旋律把我校科研提升到新高。

首先是以课题引领构建主有效课堂。

科研课题研究常抓不懈。

利用课题研究途径提升教师科研识促进教育教学质量稳步提高。

扎实做我校教育科研省级课题《培养物理学习兴趣研究研究工作

严格按照课题计划方案有步骤开展研究活动。

课题研究辐射作用不断积累验加快学校科研工作进程促进 相关热词 科研处人工作总结与计划科研工作总结报告

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