[《写作：有详有略，详略得当》教案] 详略得当是写作手法吗

二单元写作有详有略 详略得当 [训练目] 、记事写人做到有详有略、详略得当。

、明确详略与心思想关系。

[训练题目] 、以“双休日里”题写记叙做到有详有略。

、以“我喜欢夏季”题写记叙做到详略得当。

3、课外练笔随将己对生活、对学习、对周围人或事感受写下可以三言两语也可以独立成。

[训练指导] 题规定了取材围记叙发生双休日事。

写作对象是己还是他人所写容是学校生活、庭生活还是社会生活题目作限定其实可。

当然多数学生首先考虑可能是己双休日里生活。

不管记叙何人、何事应确立明确心思。

心思确定根据表现心思要选择材有详有略地记叙。

写作题切忌平庸。

不要流水账般记叙双休日生活容。

如何写出新要构思。

题要学生写夏季写出对夏季喜爱情。

夏季里可写人、事、景、物很多题段学描述对学生如何取材写些什么容已作了启示。

如何写题要三①“喜欢”是贯串全心无论写夏季何种景物都要写出己感受表现对夏季喜爱情；②是从角写还是从几角写都可以；③写景、写物、写生活情景等等定要写出夏季季节特征。

3题引导学生用心观察周围人和事敢表达真切感受有己独特体验。