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记叙要明确有关知识把握其体特征,四、记叙顺序常用有三种——顺叙、倒叙、插叙,七、记叙心与详略整体感知准确把握心 ...
2021/6/20 13:24:40
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记叙写作指导—让你作靓起〖学习目〗1.明确记叙体裁特,〖课前准备〗、记叙有哪些特,四、课堂练习以“我”题写600左右记叙 ...
2021/10/23 23:57:59
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释不能随加,关键词不能随)().学生记叙写作现状和问题分析学生记叙写作现状和问题分析(从学生和教师两方面看,从哪些角谈要有条理性)(二).新课标对记叙写作要和建议(要尊重出新课标具体哪方面是哪阶段目标等)(三).记叙写作教学方法(这是重部分)(针对以上出现问题进行指导重教师教)(四).培养学生修改作能力</ ...
2021/11/17 5:49:40
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教学目标l掌握记叙信当穿插议论作用,3学习写穿插议论记叙,③记叙穿插议论定要恰当般说议论要以记叙基础要深化记叙容要 ...
2021/7/22 16:19:00
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记叙顺序及作用语试卷里作是占分值高项了,那么记叙该怎么写呢?记叙顺序般可分顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种,记叙要素包括、地、人物、事情起因、和结 ...
2021/10/24 16:35:40
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针对记叙体总结了些知识要,以记叙主要表达方式叫记叙,传记记叙顺序般以序 ...
2021/7/5 18:11:20
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传记般分两类类记叙己生平;类记叙他人生平,传记记叙顺序般以序,人物和人物故事区别人物故事只要具体写出人物某事件或某几件事就行了 ...
2021/8/16 19:45:51
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以记叙主要表达方式叫记叙,传记般分两类类记叙己生平;类记叙他人生平,传记记叙顺序般以序 ...
2021/7/23 20:22:51
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2021/12/15 1:53:09
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记叙、议论、抒情是主要表达方式,记叙类记叙是基表现手法但也可以有议论和抒情,议论类议论是基表现手段但行也有记叙 ...
2021/8/26 21:49:10
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这篇文章通过斑羚飞渡悬崖保存种群壮举的记叙,歌颂了老斑羚为了拯救种群的无私奉献精神,赞扬了镰刀头羊临危不惧舍己为人的英雄精神 ...
2021/10/1 17:21:00
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...
2021/7/8 3:22:31
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记叙了场精彩口技表演 ...
2021/11/6 4:15:41
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课文记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放到大海的动人情景,讴歌了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的深深怀念之情 ...
2021/9/23 16:05:41
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) ...
2021/7/21 1:49:11
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本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精的故事,体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领,赞扬了孙悟空的坚定,机智和勇敢 ...
2021/8/9 11:37:41
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草原是一篇叙事散文,记叙了作者第一次访问内蒙古陈巴尔虎旗的经历,描绘了草原的美景和主人的热情好客,表现了蒙汉情深 ...
2021/8/9 9:22:35
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本文记叙了一位身在异国他乡的老华侨眷恋祖国、思念家乡的几件感人事例,表明了他崇尚梅花精神,立志要做一个具有梅花秉性的中国人的决心 ...
2021/8/7 12:40:51
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记叙了场精彩口技表演 ...
2021/9/21 5:17:31
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本文记叙了德国著名音乐家贝多芬在一个秋天的明月夜,走进简陋的茅屋为穷兄妹俩弹琴的故事 ...
2021/8/15 9:14:20
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记叙文阅读常见的答题失误有:1.结构、层次划分不准确,1.记叙的要素,叙述的方式,基本上都是简答填写题,出题的角度比较丰富,如概括、填写、分析、诠释、解说、标记、描述、品析、联系、比较、探究、自由表达等等各个方面的考查角度都有所涉及 ...
2021/9/23 17:18:01
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、训练目标有详有略地记叙,以“双休日里”题写记叙,写记叙不管记叙何人、何事应确立明确心思 ...
2021/9/15 9:05:51
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省、市体裁要江苏南通市除诗歌、戏剧外写今年“五”长假具体生活历或感受福建省厦门市除诗歌外围绕“对话”拟题目作对“对话”可作宽泛理新疆乌鲁木齐市感供《多余椅子》并出该“珍惜”主题000年部分省市考作题目集萃考作《000年部分省市考作题目集萃》,甘肃省不限“欢乐”“痛苦”“烦恼”“渴望理”“希望倾诉”等话题任选其结合生活历题目拟福建莆田市等三市不限以“游戏”话题有导语提示题目拟湖北武汉市不限与“音乐”有关故事、感受、见拟出佳题可加分陕西宝鸡市除诗歌外与“梦”有关知识、人、事、问题介绍梦形成和种类,允许写“梦驰骋想象翅膀”山东济南市除诗歌外以“争辩”话题选角拟题目福建记叙全班部分学生说不出母亲生日给“母亲”(也可“像母亲样人”)写封信</ ...
2021/6/14 5:03:11
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三、教学数两教,二、指导学生知识短写人记事要记叙顺序,②按照事情发生、发展和结局顺序写 ...
2021/7/18 4:50:51
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()记叙几种表达方式记叙、描写、抒情和议论,、记叙和描写是记叙基表达方式记叙和描写结合是记叙写作基要,、从描写对象看般有三种人物描写主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等 ...
2021/10/19 22:55:31
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写人记事记叙写法,闲聊《可爱浙江》征比赛事情发展各人谈及己所爱事情结我们国土到处都是样四、教师出示5作题以便让学生有由发挥空(胶片)(`).我伙伴,板设计写人记事要交代清楚记叙素人物地详略得当突出心事情起因事情主要容事情结</ ...
2021/9/4 19:27:31
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、掌握按顺序写和按空顺序写这两种记叙事情程基方法,把记叙六要素交代清楚把事情“起因、和结”写具体写清楚,3、讲究顺序按定顺序写 ...
2021/7/29 1:49:10
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学生记叙写作指导摘要记叙是以叙述事情主要线路以写事物发展变化和人物历主要容体记叙教学是学语教学重要部分记叙教学要结合以下几种思路进行写作指导把握情节、抓住要素、对记叙顺序进行清理、分析材掌握心思想、对记叙结构进行分析、对记叙表达方式进行探究,()记叙写作现状、学生方面现状()无题材可选对记叙写作讲题材选择非常重要如没有题材即使写作水平再高作者也写不出感人记叙,所以老师要对学生记叙写作正确进行指导要让其掌握正确写作方法、把握心思想、真实情景再现、事件起因、程等详尽描述还要指导学生培养修改作能力教师也要重视对学生习作修改要从多角、多方面正确指导学生进行记叙写作要让记叙看上三波五折、悬疑不断、引人入胜这样才能够吸引者力才能够算是记叙 ...
2021/8/31 9:09:15
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三、记叙教学了记叙特和结构是了更地做记叙教学,四、记叙写作教学作是语教学基容,了记叙特、体裁、学分析记叙就是了让学生写记叙 ...
2021/7/5 17:34:21
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初记叙写作教案【课类型,记叙六要素、地、人物、事件起因、、结,记叙常见四种类型顺叙、插叙、倒叙、补叙 ...
2021/9/6 17:38:00
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分别记叙了游览石林迷路看民族舞购物买礼物等活动,态这由是记叙已发事所以部分可以采用般写,句型主语+动词式+其他 ...
2021/10/14 3:50:31
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以线以问题心将分四部分部分(从开头到还能兼营茶楼、浴室、理发铺类买卖)记叙包身工起床情况兼议包身工制产生,二部分(从四半到这里也由这些工不及男工三分包身工们担下)记叙包身工早餐并论及包身工制发展,四部分(从两粥饭到结尾)是全总结沉痛概述包身工悲惨遭遇愤怒控诉野蛮吃人制并指出黎明必将到 ...
2021/10/7 7:41:01
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今天我们再认识位处社会底层人——孔乙己……二、回顾作者作者是______原名______浙江______人国伟______、______、______,他散集是______散诗集是______说集是______、______等,今天我们要学习《孔乙己》是鲁迅喜欢说作巴金曾热情赞叹说“《孔乙己》写得多啊”三、初步感知、完全你觉得这“”哪里 ...
2021/7/18 6:42:32
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专题五记叙多种表达方式综合运用技能学习目标掌握记叙多种表达方式综合运用,二、记叙表达方式运用.记叙描写可分人物描写和环境描写,像描写、语言描写、动用描写、心理描写和细节描写 ...
2021/9/20 2:25:51
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、明确详略与心思想关系,、以“我喜欢夏季”题写记叙做到详略得当,题要学生写夏季写出对夏季喜爱情 ...
2021/10/23 23:47:31
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三、记叙六要素、地、人物、事件起因、、结,八、记叙表达方式叙述、描写、议论、抒情、说明,如《雷雨》、《包身工》、《茶馆》、《荷花淀》 ...
2021/9/20 19:51:10
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要记叙是以记叙主要表达方式以叙事性基特征种体,关键词记叙;情节细节;主题从记叙叙述对象看记叙分写人、叙事、写景、状物四类别,三、主题要深刻成功记叙往往能做到见、以少胜多、余音不绝、耐人寻味 ...
2022/1/12 9:14:20
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这高考记叙写作技巧主要讲述了我们写作候如何写记叙,高考记叙写作技巧将记叙散化,、记叙容易写成流水账 ...
2021/9/30 19:35:31
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...
2022/9/16 15:00:03
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请以《站在________的门口》为题写一篇文章,
,要求:1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文 ...
2022/9/16 15:00:03
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《钱学森》这课生动地记叙了我国著名科学钱学森美国刻不忘祖国以及回国我国运火箭研制及发射所作卓越贡献赞扬了他刻不忘祖国高尚情怀 ...
2021/7/27 1:32:21
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教学目标、要了是怎样按定顺序写,二、回忆《赤壁战》写作顺序,()《赤壁战》是按事情发展顺序写知道怎样按照事情发展顺序写 ...
2021/7/21 0:22:31
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本文记叙了鲁迅先生的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高品质和敢于斗争的精神 ...
2021/8/2 11:42:31
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</ ...
2021/8/23 11:40:51
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本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一钟鸣鼎食之家,诗书簪缨之族,的奢侈生活,初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格 ...
2021/9/5 23:49:10
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表现了鲁迅先生对待学习认真严肃,痛恨旧社会,热爱劳动人民的感情,抒发了作者对鲁迅先生的敬爱和怀念之情 ...
2021/10/16 14:49:21
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、要了是怎样按定顺序写,让学生懂得作什么要按定顺序写及怎样按定顺序写,、谈话导入容 ...
2021/10/1 12:19:00
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学习目标1、认识课11生,2、有感情地朗课从毛主席革命情怀受到教育和感染,教材简说这是略课 ...
2021/10/28 9:34:10
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通记叙二次世界战期参与密情报传递工作伯诺德夫人母子三人与突然闯入德国军官斗智斗勇巧妙周旋并终保全了情报事赞扬了母子三人从容镇定、机智勇敢和强烈爱国主义精神 ...
2021/10/20 5:51:01
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...
2021/9/4 0:11:00
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这课生动记叙了二次世界战期参与密情报传递工作伯诺德夫人母子三人与突然闯进德国军官斗智斗勇、巧妙周旋并终保全了情报事赞扬了母子三人机智勇敢和强烈爱国主义精神 ...
2021/8/4 7:57:41
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【教学目标,1、记叙与抒情要有机结合,总结全.明心深化主题3.增强感染力</ ...
2021/9/17 22:21:00
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、教学目标()知识目标.准下列音理并运用成语,()什么是国际主义,()这几句记叙行不行 ...
2021/9/6 2:04:11
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情感蕴含诗歌表达了怎样感情情趣(思想感情有何变化)?或分析诗句蕴含了作者何种心情?主旨反映了怎样社会现实(主旨是什么)?或就主旨句、关键词语发问,提问方式这首诗用了怎样表现手法?提问变体请分析这首诗表现技巧(或艺术手法或手法),首开题;渲染气氛(记叙、说)埋下伏笔(记叙、说)设置悬念(说)下作辅垫;总领下;承上启下;总领下;总结上;3末明心(记叙、说);深化主题(记叙、说);照应开头(议论、记叙、说)</ ...
2021/9/4 17:04:01
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掌握记叙结构安排技能,学习数课重与难如何根据容表达要安排记叙结构,(三)空交式空交式结构顾名思义是指将和空相糅合起以组织材和编排容种结构 ...
2021/7/29 10:14:20
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记叙写作指导教案教学目标、了记叙写作应问题,、掌握记叙写作技巧,首先要体现“记叙”性质 ...
2022/1/5 0:59:30
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要记叙是初作常使用体初语课也常出现记叙这初生写作提供了很示,初阶段作训练方面要让学生熟悉各体裁写作方法和要另方面要助学生积累量写作验形成己写作风格,学生只有将各种顺叙写作形式熟记心才能够扩充其他写作方法 ...
2021/12/21 18:51:00
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某句话句子作用,末明心(记叙、说);深化主题(记叙、说);照应开头(议论、记叙、说),()它身作用;()结合句子语境 ...
2021/9/15 8:44:40
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课题目是“母亲架设桥”全记叙是“桥”身还是更有其它容,(心词是“桥”从“桥”铺开做了记叙写母亲架桥这件事而记事目则是了写出母亲勤劳和爱子情)〈节〉母亲架设是怎样座桥,(桥是两根圆木横架要木板红土踏实修成朴实坚固像母亲样)(山谷里耕作养活 ...
2021/10/30 15:10:10
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课《再见了亲人》便属写事记叙,记叙了志愿军战士离朝回国车与阿妈妮、嫂、金花等人话别情景,虽然写到了几人物但写作对象是事而不是人 ...
2021/11/10 10:56:31
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了记叙结合抒情和议论方式、要和作用,常见表达方式有记叙、说明、议论、描写、抒情,总,记叙抒情和议论,必须以记叙基础,将记叙、抒情、议论有机地结合起,以增强感染力和说力,这就是“画龙睛”,否则就是“画蛇添足”了 ...
2021/10/8 20:02:30
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往事(十四),(分)温柔、沉静、超绝、威严、神有容、虚怀广博,描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等 ...
2021/11/5 8:05:31
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23.(2分)A24.(4分)水涸(1分),日趋于衰竭(或日就于殆)(1分) ...
2022/9/16 15:00:03
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、教材说明这是略课,二、学习目标认识课5生,懂课基础上进步讨论从毛主席花山几件事体会到了什么 ...
2021/7/29 9:05:41
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二部分(五至九然段)讲作者和朋友们次鸟天堂所看到景色,三部分(十至十三然段)讲作者和朋友们二天又次鸟天堂所看到情景,四部分(然段)讲作者对鸟天堂留恋和赞美 ...
2021/8/16 1:10:51
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三、把握和面要有有面地叙事“面”要略写“”要详写,五、把握详略“”我们还要弄清详写材详到什么程,详写处用墨如泼略写惜墨如金 ...
2021/10/1 9:01:00
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导语以下是编你整理学生六年级英语作希望喜欢,态这可采用两种态写,式不规则变化 ...
2021/8/23 9:45:31
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教学目标:
,1、了解文本所涉及的古代文化常识,把握重要文言词句的含义, ...
2021/9/22 15:21:01
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二十二、引作用引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折用法提示、释、总结、递进、话题换、插说,二十四、其他()某句话作用、首开题;渲染气氛(记叙、说)埋下伏笔(记叙、说)设置悬念(说)下作辅垫;总领下;、承上启下;总领下;总结上;3、末明心(记叙、说);深化主题(记叙、说);照应开头(议论、记叙、说)(二)修辞手法作用()它身作用;()结合句子语境,、排比有气势、加强语气、气呵成等;答题格式强调了+对象+特性3;设问引起者和思考;答题格式引起者对+对象+特性和思考反问强调加强语气等;由精品编整理初三语知识梳理总结就到这里了希望这可以对语方面学习有所助 ...
2021/10/13 21:35:21
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记叙里面常用态是因记叙通常要描写发生事情,Lrg题介绍己英语学习状况,例如08年连云港考作讨论白色垃圾危害并提出人建议 ...
2021/8/9 22:45:30
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、教材说明这是略课,二、学习目标认识课5生,懂课基础上进步讨论从毛主席花山几件事体会到了什么 ...
2021/8/14 1:49:21
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语知识是学们学习语重要方面只有牢固掌握语知识才能学这门课鉴编准备了这初三语知识归纳梳理欢迎!、表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法象征、对比、烘托、设置悬念、前呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、、对比、借代、反语四、记叙六要素、地、人物、事情起因、、结五、记叙顺序顺叙、倒叙、插叙六、描写角正面描写、侧面描写七、描写人物方法语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物角视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物方法动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式正面(又叫直接)、反面(又叫接)十、叙述方式概括叙述、细节描写十二、说明顺序顺序、空顺序、逻辑顺序十三、说明方法举例子、列数、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、说情节四部分开端、发展、高潮、结局十五、说三要素人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分然环境、社会环境十七、议论三要素论、论据、论证十八、论据分类事实论据、道理论据十九、论证方法举例(或事实)论证、道理论证(有也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式立论、驳论(可反驳论、论据、论证)二十、议论结构总分总、总分、分总;分部分常常有并列式、递进式,二十四、其他()某句话作用、首开题;渲染气氛(记叙、说)埋下伏笔(记叙、说)设置悬念(说)下作辅垫;总领下;、承上启下;总领下;总结上;3、末明心(记叙、说);深化主题(记叙、说);照应开头(议论、记叙、说)(二)修辞手法作用()它身作用;()结合句子语境,、排比有气势、加强语气、气呵成等;答题格式强调了+对象+特性3;设问引起者和思考;答题格式引起者对+对象+特性和思考反问强调加强语气等;以上就是初三语知识归纳梳理全部容希望可以助到!类热门初三语知识西游记初三语知识标知识</ ...
2021/8/28 23:06:29
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2010年普通高等学校招生考试江西卷作文题
,为什么要找回童年,重点关注“找回”这个动词 ...
2022/9/16 15:00:03
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现代题目常常有些概念分不清从而导致答题错误,记叙主要以记叙和描写主其兼有说明、抒情和议论,议论以议论主兼有记叙、说明或是抒情 ...
2021/7/23 22:01:32
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教学目标记叙穿插适当议论,四、老师明确指导.教益多指思想认识上提高、收获,至对生、社会看法至对朋友、困难认识 ...
2021/10/29 5:04:11
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再线练习()填空课记叙了徐向前元帅生前生活三故事、、,
,崇高品质 ...
2021/8/1 4:00:50
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《布衣元帅》再线练习()填空课记叙了徐向前元帅生前生活三故事、、,
,()块地毯回答这句省略表示 ...
2021/7/9 22:57:41
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下面从我节语课可以看出学生怎样学语知识教师如何指导学生写记叙非常重要,三等(5分)四等(00分)3、评分标准心突出、容充实、感情真挚、合题、心明确、容较充实、感情真实、基合题,四、记叙写作、学生训练教师讲我们到山坡放风筝《看图作》、示例研赏析记叙语言生动形象特()下列短请二位学生朗再让二位学生给下面两打分并说出理由 ...
2021/9/17 6:50:41
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1、要学生用较快速默课说出讲了毛主席花山哪几件事,让警卫员把群众请回碾米不要影响群众正常生活表现了主席对群众关心,进而派警卫员每天给碾米群众送茶水表现主席对群众体贴、爱护 ...
2021/9/20 10:34:21
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学习选取记叙的角度》教案
,一、导入
,角度要小而巧 ...
2022/11/20 20:00:02
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学习选取记叙的角度》教案
,一、导入
,角度要小而巧 ...
2022/9/16 13:58:59
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(一)某句话在文中的作用:
,2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;,(二)修辞手法的作用: ...
2021/6/23 12:59:40
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()假假装、假日,(3)发发现、白发,()晃晃眼、摇晃 ...
2021/7/29 20:44:40
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全结构严谨首尾照应记叙清楚有序,这课历史年代久远学生对这段历史比较陌生对林则徐不了对鸦片危害不了,课前可以安排学生预习课上集了虎门地理位置了鸦片危害了林则徐其人和他英雄事迹 ...
2021/8/8 1:37:21
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描写可分两类是人物描写包括肖像、语言、行动、心理活动,记叙叙述和描写往往是相辅相成两种手段缺不可,记叙描写要从心思要做到恰如其分 ...
2021/9/16 13:27:40
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教学目标、学会选取故事,3、培养学生乐、写作兴趣,三、出示词语练习表达出示几组词语学用这几词语编写故事 ...
2021/9/1 9:05:53
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会写记叙前我们首先要学会怎么记叙件简单事情,、要交代清楚事情发生地、;要把事情、因写明白,3、记叙条理要清晰 ...
2021/9/27 9:42:51
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《邻居阿麻》记叙原,《邻居阿麻》记叙题目,《邻居阿麻》记叙答案 ...
2021/10/10 8:21:51
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记叙写作指导、什么是记叙,对人物具体描写有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写,以写人主记叙应该肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节描写考生应根据写作要灵活掌握突出重 ...
2021/7/2 20:36:01
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、了记叙结合抒情和议论方式、要和作用,记叙抒情就是作者记叙程对其所记事物、人物带有主观感受和思想感情句子是表情达主要手段,给下面段补上恰当议论或抒情离别情思几分钟到了教室里气氛庄重 ...
2021/9/8 15:19:23
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记叙了(描写了)故事(事迹、、事件、景物)表现(反映、歌颂、批判、揭露)了思想(性格、精神、实质)抒发作者感情,、情节可分(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声),3、分类长、、短、说(微型说) ...
2021/10/12 4:12:11
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记叙了(描写了)故事(事迹、、事件、景物)表现(反映、歌颂、批判、揭露)了思想(性格、精神、实质)抒发作者感情,、情节可分(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声),十、表现手法(写作方法) ...
2021/9/30 14:25:31
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回顾品味写作方法和技巧,插叙、倒叙如《羚羊木雕》,板设计记叙写作指导见钟情开头箭双雕结尾线穿珠结构波三折情节传神细节脉相承环境——让你作靓起</ ...
2021/11/28 2:44:30
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了记叙写作特征记叙就是记、叙述我们生活看到、听到、历、接触些有人物和事件,()记叙几种表达方式记叙、描写、抒情和议论记叙就是记和叙述人物历、活动以及事物发展变化,描写方法多种多样、从描写对象看般有三种人物描写主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等 ...
2021/11/16 12:57:50
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、教学目标、学会把秋游活动见到景物有条理地写下语句通顺思连贯,三、教学课课教学目标、初步懂得怎样写次浏览活动,(3)拨可以抓住景物、形状、色彩、轮廓、变化、动态和静态等方面情况进行细致地描写 ...
2021/7/27 22:02:42
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1记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙,11、标点符号的作用:
,(2)反语,表讽刺否定(3)表强调(4)特指 ...
2021/7/19 6:26:11
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师:是呀,事情的经过是记叙文的核心,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、写具体的,一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果,3.对事件中的人物,特别是主要人物当时的所说、所想、所做、所听、所感一定要写具体 ...
2021/8/10 12:18:27
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师:是呀,事情的经过是记叙文的核心,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、写具体的,一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果,3.对事件中的人物,特别是主要人物当时的所说、所想、所做、所听、所感一定要写具体 ...
2021/8/10 12:18:27
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研究性或启发性思考题、讨论题(含实施措施、手段)两位朋友观察说明黑板上画出赵州桥基图形参照图片明确学习说明义,3板(详见课件)课题桥————拱————石————国(建筑物)-(形状)-(质)-(地域)二主要容提纲详见投影片常规作业预习题用了哪些说明方法出例句并体会作用,常规作业开放性作业把《北京立交桥》改写说明 ...
2021/9/2 8:55:41
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下面是编整理关初作500记叙容希望对有所助,有西施豆腐、清蒸扁鱼、红烧龙虾真是令人垂涎欲滴,四周张张笑脸碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐新年交响乐 ...
2021/8/9 16:20:11
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二、整体感知、学生预习基础上速课概括每标题下具体容,B、六部分是全总结更是邓稼先光辉生写照也是作者与邓稼先友谊写照,(通抒情语段把握作者思想感情这方法简单、直接学生易掌握教学环节不但引导学生领会作者对邓稼先崇敬情而且教会学生把握作者思想感情简单、直接方法 ...
2021/10/29 4:52:31
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了记叙结合抒情和议论方式、要和作用,记叙抒情记叙抒情就是作者记叙程对其所记事物、人物带有主观感受和思想感情句子是表情达主要手段,难忘次主题班会“1+1= ...
2021/9/18 12:57:31
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二、巧妙运用修辞手法巧妙地运用了比喻、反语、对比、反衬等修辞手法,如五段记叙刘和珍、张静淑、杨德群前仆继、殒身不恤场景就通对比和反衬将杀害徒手请愿学生惊心动魄场面栩栩如生地展现者面前,三、叙议抒情和谐统《记念刘和珍君》记叙、议论、抒情三者交错结合达到有机和谐统使具有强烈感染力和高说力 ...
2021/10/19 21:19:13
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学写人记叙写作技巧学写人记叙写作技巧学阶段以写人主记叙般分三种类型,记人写人记叙致有以下三种情况()通写件事写人,3、要把事情写具体 ...
2022/1/2 18:32:50
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写记叙要有顺序,心思想程就叫做"立",审题、立明确了"任"、确立了"主旨"和"方向" ...
2021/11/23 14:24:30
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记叙教案【记叙写作教学设计,、记叙六要素、地、人物、事件、起因、、结,记叙教案模板(共7)高语古诗词教案万能模板(共3)学语万能教案模板(共)科学万能教案模板下(共3)初语面试万能教案模板(共)</ ...
2021/10/4 5:35:51
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、记叙特征二、写作步骤、方法(构思方法)三、如何打造优秀记叙四、记叙写作三句诀、记叙特、什么是记叙,对人物具体描写有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写,以写人主记叙应该肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节描写学生应根据写作要灵活掌握突出重 ...
2021/10/2 22:34:49
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、写作专题整合背景首先向诸位介绍下做高记叙写作专题整合背景,以下三便是写作专题整合前期思考,所以整合六次作都复杂记叙写作训练 ...
2021/9/16 22:19:11
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王方名、张兆梅、张帆同志合著的《说话写文章的逻辑》一书,已由教育科学出版社出版,而记叙、描写的逻辑较之说理、论证的逻辑更普遍、更基本,作者认为,说话写文章的逻辑既要研究说理、论证的逻辑,又要研究记叙、描写的逻辑 ...
2021/10/5 23:12:11
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“写清楚件事起因、和结”,就是训练记叙完整性和条理性,课容是苏教版八年级语教材上册单元“长征组歌”二部分写作——写清楚件事起因、和结,⑵事情起因、和结要写清楚 ...
2021/8/9 17:19:21
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记叙“标志”常见有“回忆”、“记……”、“……事”、“……生活”、“……人”等,说明“标志”主要有“介绍……”、“……白”、“……话”、“……制作方法”等,如《生日》“题眼”是“”就要写清“生日”是什么样情况下或气氛“”是怎样“” ...
2021/7/15 4:44:41
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生活里难免存欺骗、背叛、诽谤和冷漠但是请让己依旧被感动某人、某故事、某瞬流泪而且被这力量催促着做什么,5、用你遗失了感动吗题哪里?(3分),《你遗失了感动吗》记叙答案 ...
2021/10/17 19:07:01
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1、体常识⑴关消息两短都属新闻体裁它要及、准确地报道国外新近发生有社会义和价值事实,新闻有广义和狭义分广义新闻泛指消息、通讯、特写、报告学等,二是消息结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语等五部分 ...
2021/9/7 13:22:41
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语答卷技巧描写方法、表达方式、表现手法、写作手法,修辞手法作用()它身作用,因()与人们认识事物(由浅入深、由表入里、由现象到质)规律不致()该词与上是对应关系(3)这些词是递进关系环环相扣不能换 ...
2021/12/11 0:36:10
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记叙行妙起伏曲折、跌宕多彩,下面是编整理关初作500记叙容希望对有所助,叔叔把烟花递了给我 ...
2021/12/8 10:01:40
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阳光四射篮球场上奔放我们随着奔放音乐奔放,球场上奔放其实就是己青春奔放,看高记叙作人还看了高记叙作高语作优秀3高作800记叙描写高记叙8005高记叙作6高语记叙</ ...
2021/10/13 15:11:39
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学语教学纲规定学生初阶段要能写般记叙,高阶段要能写比较复杂记叙,依然是那不变音韵嘀嗒嘀嗒唯不事少了温柔,嘀嗒嘀嗒雨温柔地下着 ...
2021/9/30 18:59:50
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①选材材型、真实、详略得当、表现、突出了心,②由……(某件事)写起运用了……,①记叙抒情有直接抒情有接抒情 ...
2021/6/18 23:56:30
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()审清体裁(记叙、应用、说明),()审清题材(人、物、事、景),()审清主题(心思想) ...
2021/8/27 2:07:50
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()审清体裁(记叙、应用、说明),()审清题材(人、物、事、景),()确定写作对象 ...
2021/7/19 18:16:21
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它又包括顺序、空顺序、事情发展顺序,将正侧、动静、虚实、面、感官、空、视角等统称描写角狭义上描写角多指正侧描写,它通常包括照应、铺垫、伏笔、渡、线、顺序、总分、开门见山、卒显志等 ...
2021/9/8 13:59:41
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()作基础知识,()审清体裁(记叙、应用、说明),()审清题材(人、物、事、景) ...
2021/8/21 0:49:41
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大家知道初二作文的议论文题目有哪些呢?下面是小编给大家整理的一些初二作文议论文题目,仅供参考,要求:1.写一篇记叙文,中心明确、内容具体,要求:1.必须以第一人称进行叙述 ...
2022/1/11 15:55:20
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——记叙如何写“我”学习目标学习选用恰当叙述角增强表达效,学会记叙写出“真我”方法,作者里以“我”(或“我们”)身份直接出现所叙述都是“我”(或“我们”)所见所闻、所做所感写亲身历多用人称 ...
2021/8/18 18:59:22
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1.认识本课5个生字,2.有感情地朗读课文,让警卫员把群众请回来碾米,不要影响群众正常生活,表现了主席对群众的关心 ...
2021/7/15 9:27:41
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抓住要考虑周密记叙件事情或说明事物要抓住事物几要,事情或事物发展变化总是要有定条件,想要按照定顺序条条写清楚 ...
2021/6/26 14:13:11
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3、旅鼠谜教学目标、掌握词了作者、反复课了事实从事实概括提炼观,、培养以科学态探究问题开展研究性学习以增长科学素养,如我们人类无节制繁衍下也许有天我们也不得不走旅鼠道路人口问题是全球问题值得我们认真思 ...
2021/10/3 15:22:41
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教学目标、掌握词了作者、反复课了事实从事实概括提炼观,、培养以科学态探究问题开展研究性学习以增长科学素养,然界万物都是然科学研究对象科学研究程要不断调整研究方法和思维方式、写作特()从记叙角看记叙几要素交待很清楚()用记叙框架通对话形式色生动有趣介绍知识3、采用对话方式处()可信高()通俗亲切五、迁移运用、培养学生科学兴趣六、作业</ ...
2021/9/23 17:49:22
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怎样抒情()写事怎样抒情日常生活人会有各种历,多次反复出现类似抒情议论则更是增强艺术效起到反复明心作用.抒情和议论基方法1.要以记叙基础.记叙是抒情和议论基础.只有记叙生动具体基础上写适当抒情和议论才能得到应用作用.如没有以记叙作扎实基础即使用了优美抒情和议论也只能是空楼阁华而不实,......"抒情句而再再而三地激发了者对新代可爱人深切感情.初四册<白杨礼赞>有四次出现"白杨树实不平凡......"类抒情句反复地给者以强烈艺术感受.</ ...
2021/8/22 11:41:01
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女学还开口语老师声音响起,做什么?哦学生会要开会,你呢?愿作前浪?浪? ...
2021/12/6 9:16:39
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例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,有力地论证了……观,容尤其是要系心论 ...
2021/11/4 9:08:31
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记叙是考语试题必不可少容,《女教师》记叙答案,分) ...
2021/9/18 4:43:40
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语是门博精深学科要想学语学习兴趣、学习习惯等都是很重要,编整理了高语学习比较记忆法希望学们学业有成,比较记忆法比较记忆方法应用围很广 ...
2021/8/26 2:50:31
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题目他(她)深深地打动了我,要()题目横线上填上适当词语将题目补充完整,处把题目补充完整然把题目作格里 ...
2021/12/4 20:34:40
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《詹天佑》是写人记叙是德育教育教材,、以贯穿课堂理,《詹天佑》这课是写人记叙理并非很难教学要胆地放手让学生己探究 ...
2021/10/11 6:59:40
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⑴表现手法:狭义的表现手法即“写作手法”,包括:象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托(正衬、反衬)、抑扬结合(欲扬先抑、欲抑先扬)讽刺、夸张、联想、想象等,
,⑶说明文的语言:准确、严密、简明⑷说明文的风格:平实、生动⑸说明文的结构:总分式、并列式、层进式、连贯式 ...
2021/7/31 22:48:48
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⑴表现手法:狭义的表现手法即“写作手法”,包括:象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托(正衬、反衬)、抑扬结合(欲扬先抑、欲抑先扬)讽刺、夸张、联想、想象等,⑶说明文的语言:准确、严密、简明⑷说明文的风格:平实、生动⑸说明文的结构:总分式、并列式、层进式、连贯式,小学语文表现手法小学语文各种表现手法小学语文表现手法小学10种修辞手法 ...
2021/7/30 19:02:08
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⑴表现手法:狭义的表现手法即“写作手法”,包括:象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托(正衬、反衬)、抑扬结合(欲扬先抑、欲抑先扬)讽刺、夸张、联想、想象等,⑶说明文的语言:准确、严密、简明⑷说明文的风格:平实、生动⑸说明文的结构:总分式、并列式、层进式、连贯式,小学语文表现手法小学语文各种表现手法小学语文表现手法小学10种修辞手法 ...
2021/7/30 19:02:08
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⑴表现手法:狭义的表现手法即“写作手法”,包括:象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托(正衬、反衬)、抑扬结合(欲扬先抑、欲抑先扬)讽刺、夸张、联想、想象等,
,⑶说明文的语言:准确、严密、简明⑷说明文的风格:平实、生动⑸说明文的结构:总分式、并列式、层进式、连贯式 ...
2021/7/31 22:48:48
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一、记叙文知识点,二、说明文知识点,三、议论文知识点 ...
2021/8/21 23:46:31
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⑴表现手法:狭义的表现手法即“写作手法”,包括:象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托(正衬、反衬)、抑扬结合(欲扬先抑、欲抑先扬)讽刺、夸张、联想、想象等,
,⑶说明文的语言:准确、严密、简明⑷说明文的风格:平实、生动⑸说明文的结构:总分式、并列式、层进式、连贯式 ...
2021/7/26 22:15:00
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初语基础知识,、表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论,十、描写(或抒情)方式正面(又叫直接)、反面(又叫接) ...
2021/6/14 21:14:51
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记叙开头实用三种方法,何谓“旨”《现代汉语词》诠释“用”、“目”,“指”顾名思义指明 ...
2021/7/21 1:34:42
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6)说明事物前提是抓住事物特征,所谓特征就是事物相区别标志,7)说明描写和记叙描写区别 ...
2021/7/12 0:03:11
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初语基础知识全,、表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论,十、描写(或抒情)方式正面(又叫直接)、反面(又叫接) ...
2021/6/24 9:09:41
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(中心:中心思想),(特征:事物的特征,(作比较、打比方) ...
2021/7/26 14:06:10
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(中心:中心思想),(特征:事物的特征,(作比较、打比方) ...
2021/7/30 9:19:41
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林嗣环铁崖清朝福建晋江人顺治年进士,这是种传统技艺是艺人长期生活仔细观察、专心揣摩、勤学苦练而获得,这既可以作描写场景记叙也可以作摹写口技特色说明 ...
2021/9/1 4:27:41
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阶段重也是考重命题侧重考对容积累运用、感知理、揣摩体味等方面 ...
2021/8/12 6:09:01
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教学目标:
,教学过程:
,附2:板书设计: ...
2021/8/27 16:12:20
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(三)展示教学目(四)检预习.著准下列加音媲美()挑衅()笃信()迷惘()啮齿()苔藓()前赴继().释下列词语媲美美程差不多,(提示()六要素有天,()说明方法列数、举例子、打比方等)(六)讨论与探究课说人类也许应该从旅鼠身上学到什么 ...
2021/9/10 7:19:01
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七、描写人物方法语言、动作、神态、心理、外貌,十、描写(或抒情)方式正面(又叫直接)、反面(又叫接),考三、说明方法</ ...
2021/10/6 7:50:31
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欢迎起欣赏由]编提供《法布尔观察昆虫》语教案欢迎浏览,录音机、幻灯片、图片、卡片,出示课题《法布尔观察昆虫》指名、齐 ...
2021/11/17 15:12:11
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猫故事这是写猫对我生活干扰,我不堪其扰,对猫进行了适惩罚,《猫故事》记叙答案,ǎ ...
2021/11/6 10:29:00
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《故乡》是现代学鲁迅9年创作短说,《故乡》记叙题目,《故乡》记叙答案 ...
2021/10/30 13:00:31
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导语以下是编你整理学生六年级英语作希望喜欢,写法这习作是按顺序记叙了Z周末活动,句型主语+动词式+ ...
2021/11/3 16:00:31
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A《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的,作者:施耐庵, ...
2021/9/30 11:31:11
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语基础知识汇总,、地、人物、事情起因、、结,立论、驳论(可反驳论、论据、论证) ...
2021/7/16 20:11:10
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《花盆里花仙子》记叙原,《花盆里花仙子》记叙题目,《花盆里花仙子》记叙答案 ...
2021/12/8 5:39:59
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要改变这种现学生写不记叙问题就必须培养学生对记叙兴趣加强对记叙写作指导让学生觉得记叙有趣、写并且能得到较高分数以下是编整理关初记叙作500左右给作参考欢迎,七月二十三日我怀着忐忑不安心情和爸爸杜桥游泳场报名买了游泳裤、泳镜、鼻塞、耳塞然他对我说学你定会成功,年心情还不坏今年生活必将会更精彩初记叙作500左右</ ...
2021/10/28 0:41:51
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《玉米饼里加了糖》记叙原,《玉米饼里加了糖》记叙题目,《玉米饼里加了糖》记叙答案 ...
2021/9/2 10:23:20
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《不识老师》记叙原,《不识老师》记叙答案,、温柔、包容、善良、助人乐、幽默、睿智等 ...
2021/8/31 18:50:00
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(数50以)(分),(0以)(分),《你眼神》记叙答案 ...
2021/9/2 20:25:00
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这是杨帆陪伴病危母亲并教母亲认不久母亲面带微笑学写下儿女名离世故事蕴含是位母亲对四儿女满满爱,《母亲作业》记叙原,《母亲作业》记叙答案 ...
2021/11/5 15:46:29
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《让铺》记叙原,《让铺》记叙答案,、我心里想换铺女孩哭闹要换铺老爷爷主动要换铺年军人主动让铺(语句相近即可) ...
2021/8/15 13:18:32
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《爱有是种错误》记叙原,《爱有是种错误》记叙题目,《爱有是种错误》记叙答案 ...
2021/9/26 10:20:20
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教学目标:
,教学过程:
,附2:板书设计: ...
2021/10/17 0:41:01
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语基础知识及答题技巧,、表达方式记叙、描写、抒情、说明、议论,十、描写(或抒情)方式正面(又叫直接)、反面(又叫接) ...
2021/7/27 23:51:11
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第一课时
,(l)检查
,第二课时 ...
2022/9/5 15:32:19
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下面是编你整理《尝试》记叙原和答案起看看吧,这天下午快到下班了老板突然要张生见老板,事实却不是张生所想那样老板只是向张生询问了很多工作上事句也没有提到关劳动合事张生也就不问了 ...
2021/9/20 8:39:49
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、交待清楚事情发生、地、人物、起因、、结即六要素,记事记叙可分两种写事和写活动,感受如写“参观活动”就要用“观处感处”方法写整活动程要用顺叙法即按活动先顺序把活动、地、人物及、结写出 ...
2021/9/13 0:36:20
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11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙,2、了解记叙文的六“要素”,即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,3概括记叙文的中心思想有一些常用的格式: ...
2021/11/22 2:18:00
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现代题几简便方法现代题问题都异只要掌握了答题方法通了就可以了,二十四、其它()某句话作用、首开题,因()与人们认识事物(由浅入深、由表入里、由现象到质)规律不致()该词与上是对应关系(3)这些词是递进关系环环相扣不能换 ...
2021/9/16 20:53:20
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专指导学生如何写写人作,人物外貌就是人物外形特征包括容貌、衣着、姿态、神情等等,外貌、语言、动作、心理活动写了人物形象就突出、鲜明了 ...
2021/10/7 10:36:10
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0年高考作记叙写作指导鹏语【写作策略,记叙“事件叙述完整、描写刻画细腻、表现手法多样突出表现心”就是容充实,从行看叙述事件清楚按照先顺序选取“入班”、“接识新学”、“踢球打碎窗户桌我围”、“与桌相识相知”等材表达己是如何步步感受到学如兄弟感情 ...
2021/10/27 5:36:10
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(初阶段记叙包括般记叙、说、散、戏剧、消息、通讯、童话等,记叙六要素、地、人物、事件起因、、结,正面描写包括直接描写人物外貌、语言、动作、心理、神态等描写容 ...
2021/8/15 8:06:21
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记叙把表示这四个部分的段落做上记号,找出记叙屈原一生遭遇的五个词语:
,四、布置作业:熟读翻译课文,思考课后练习,四、熟读课文,体味:司马迁有着与屈原相似的政治上的不幸遭遇,有着屈原那样正道直行的品格,有着屈原那样深厚而又执著的感情 ...
2021/8/29 3:00:51
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这种方法颇受学生欢迎,我用写————写方法加以指导把和写很地结合起从而使学生掌握说明写作技能技巧,浅谈说明写作“三步走”说明写作三步走责任编辑飞雪人次</ ...
2021/9/5 5:54:22
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【技法击,“感人心者莫先乎情,记叙抒情和议论与记叙要三位体水乳交融 ...
2021/10/12 10:00:51
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记叙情节就如部电影,有许多不镜头组成又反映集主题,这种方法就叫镜头迭加法,都说仙人掌浑身是宝刚搬进新那盆绿油油浑身带刺仙人掌就到了我,回头发现商场店主还是如既往和买还价买也因货不真实毫不留情与店主争吵从他们口飞出唾沫腥子溅到了他们己脸上看高记叙作例人还看了高记叙800作高记叙作学生3高记叙优秀作描写高记叙8005高记叙随笔作6高语作优秀</ ...
2021/9/2 18:09:59
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记叙了准天才薛宜由初显才华到沉没故事,《准天才沉没》记叙原,《准天才沉没》记叙答案 ...
2021/11/6 18:20:21
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ggllgllrggllklgllllbgrgvgklrrr,lgbgllvrgl,rrkgglblgrkrglbrl"vll[评析]通记述件事向说明了学英语必要性,l树桩r笑柄lgkbgrrlrrrglgglrgrrbrkkllg,rrlgb,ggrrrll,rrrrrblggkllvr美国朋友参观月0日星期天气晴提示()上午8几位美国演员到我校参观受到师生热烈欢迎,vrlrrvgrgvrllgbrlgglglrllrrrgkgr,rrrrrrl,rvrr,rvrbrlklgrklkklqbrllllrrrlkvrvrrrl"llvrrg</ ...
2021/11/23 15:56:10
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根据初语纲教学要记叙写作是初写作教学训练主要体,三年初写作教学学生记叙写作水平何普遍提高不快,初记叙写作教学现状透视与教学对策初记叙写作教学现状透视教学对策责任编辑飞雪人次</ ...
2021/9/24 20:56:00
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作文按时间先后顺序写,表达清楚、自然,便于别人阅读、理解,但是,按时间先后顺序写,还是有许多讲究的,要写得好也并不容易,在记叙这些事件时,如果按照事情发生、发展的顺序或者按照时间的先后顺序进行,这就叫顺叙 ...
2022/9/16 15:00:03
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、渲染××气氛、烘托人物××性格(感情)3、明××心(揭示主旨)、突出××主题(深化心),例(记叙段落)记叙了+××人(组织或单位)+××××地+何种情况下+做××+结,例如3(议论)运用××论证方法(或论据)+从××角(方面)+论证了××观 ...
2021/9/15 3:39:52
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要写记叙,必须让学生明白记叙写作现状,铭记能力要,学会写作具体方法,写出循规蹈矩记叙,方能记叙写作立不败地,哇!太棒了简直是天下绝啊!鸡看到己枫叶红舞鞋,600记叙作初生3 ...
2021/7/23 18:19:33
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你们知道什么叫续写吗,㈢指导列出作提纲,㈣学生按要进行续写教师巡视指导 ...
2021/10/17 14:37:41
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你们知道什么叫续写吗,㈢指导列出作提纲,㈣学生按要进行续写教师巡视指导 ...
2021/10/23 12:54:11
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要培养学生审题能力先要培养学生分析问题能力让学生对题目多分析、多思考、多研究,我曾让学生写《毕业前夕他》动笔前先让学生快速审题让学生按照我他们设汁快速审题知识进行审题,避免了想句写句甚至写不下毛病培养学生审题能力训练学生审题能力上下功夫是使学生快速成重要因素 ...
2021/8/26 0:27:30
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知道怎么用英语写记叙吗?下面是编整理些英语记叙作仅供参考,?,r ...
2021/7/27 9:24:01
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附快速作评分细则身50分数与速50分6000分钟50数每多005分少50扣5分每快3分钟加5分每慢3分钟扣5分</ ...
2021/9/19 15:12:42
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你们知道什么叫续写吗,㈢指导列出作提纲,㈣学生按要进行续写教师巡视指导 ...
2021/10/24 10:51:01
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是深情而又朴实记叙是曲歌颂老师赞歌,虽然作者从老师那里获得只是由首诗引申故事但从这课里我们体会到老师对学生殷殷关爱和学生对老师深厚感情,它使我课堂气氛热烈学生学习积极主动学习效明显 ...
2021/9/17 16:51:01
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你们知道什么叫续写吗,㈢指导列出作提纲,㈣学生按要进行续写教师巡视指导 ...
2021/8/5 19:12:20
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真情,积累运用”,”记叙了父亲而拼命苦干生表现了农民艰难困苦生存状况和他们改变现状而不懈努力精神 ...
2021/9/29 3:42:41
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b)三位学分别登台朗己并且作出我评价,教学记由问题学们希望将演讲留到开学二月进行,班课堂纪律不是很参与积极性高但还要提高教师课堂主导作用 ...
2021/8/30 10:07:41
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《剪枝学问》教学反思《剪枝学问》是记叙课记叙了“我”桃里和王伯段佳话深入浅出告诉我们“减少”是了“增加”,我们必须留心周围事物向生活学习,促进学生回味品析领悟到课容蕴含道理 ...
2021/8/11 20:42:21
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.给下列加音,讲义气,.记叙六要素是、地、人物、事情起因、、结 ...
2021/7/15 10:25:41
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引导语鲁迅先生写阿长与《山海》相信不少人都那么怎样设计份有关阿长与《山海》课件呢,阿长买《山海》,更使“我”相信“她确有伟神力”,样,“我”渴慕《山海》也是因容不般,有“人面兽,九头蛇,三脚鸟厖”其神怪异容激发了“我”强烈奇心 ...
2021/9/18 8:22:10
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《两张收据》记叙原,《两张收据》记叙题目,《两张收据》记叙答案 ...
2021/9/18 20:16:50