【0—3岁婴幼儿认知能力的发展教案(养育一个聪明宝宝)】婴幼儿认知教案
03岁婴幼儿认知能力发展教案(养育聪明宝宝)教案基容课程名称养育聪明宝宝——03岁婴幼儿认知能力发展与培养 课 教学目标助长初步知晓03岁婴幼儿认知发展基规律。
教学重认知能力发展基知识及培养策略教学思路通简单语言助长初步知晓03岁婴幼儿认知发展基规律。
介绍些简单适合庭操作游戏和策略使长日常生活能有识地发展婴幼儿认知能力婴幼儿生发展打基础。
教学环节、动寒暄。
二、通现场测试丰富长对认知规律认识。
(知觉、记忆、、思维、想象)三、培养宝宝认知能力游戏及策略部分培养宝宝感知能力测试关视觉()感知能力训练视觉游戏 温馨漂亮婴儿房布置。
( )图片色彩鲜艳、色块图片或布置。
( )器具婴儿床边绑些漂浮鲜艳气球等。
会发出声响、色彩鲜艳塑玩具、充气玩具等。
3 配合鲜艳图片等父母跟宝宝做些简单交流。
( )婴幼儿期起床、进餐、睡眠。
( ) 岁以节奏明快音乐。
父母哼唱音乐。
3 配合音乐用串铃等乐器摇动发出声响。
( )品尝不味道液体食物告诉宝宝相应味道。
( )猜猜盘食物。
餐桌上游戏《 变套餐》用特制餐具做出色彩鲜艳、营养丰富、口感美味套餐激发宝宝进餐兴趣发展味觉。
( )不材质触觉感受。
( ) 尝试动手发展触摸觉和肌肉群。
游戏《 神口袋》用口袋里装进不物体让宝宝通触摸感觉和猜测袋物体。
3 亲子触摸体操适合婴儿阶段被动操。
二部分培养宝宝记忆力()什么是记忆(二)记忆能力训练 游戏《 什么不见了》 ( )培养幼儿记忆力。
故事亲子并提问动简单问题。
3 日常训练妈妈拿东西。
三部分培养宝宝思维力()什么是思维(二)思维能力训练游戏《什么不见了》()培养幼儿记忆力。
()物品数量从少到多适合宝宝年龄。
四部分培养宝宝想象力()什么是婴幼儿想象(二)想象能力训练 布置宝宝“ 涂鸦墙”。
游戏《 猜谜语》。
3 绘画用宝宝画讲故事。
四、结束语聪明宝宝是我们希望持以恒用心养育——祝每宝贝聪明健康教学杭州朝晖幼儿托班教师、环境、教材;络图片参考络图片;浙江省三优师培训教材 。