【语文A版小学一年级下册（第二册）语文：《苏东坡改对联》教案】 小学一年级语文下册

教学要、认识生掌握多音了、。

会写、尽、认、识、连、忙等。

、正确、流利朗课背诵对。

3、理课容了苏东坡改对理发愤识遍天下立志尽人含义从受到启发知道学无止境人要谦虚学习发愤图强。

重难、关键、识、写。

、理对含义从受到启发。

课划分三课课教学目标、认识3生掌握多音了、。

、正确、流利朗课。

3、理课容了苏东坡改对。

教学准备生词语卡片苏东坡图象以及。

教学程、谈话导入了苏东坡、师朋友们你们还记得我们春节候户户都要干什么吗？、教师板课题导入今天我们要学习著名人苏东坡改对故事。

3、指导题目认生、出示苏东坡图象简单介绍苏东坡。

二、初课准、通、教师学生跟着轻声。

、学生借助拼音由课。

3、学生组相助课。

、指名课其他学生评议。

5、全班齐教师总结鼓励学生生。

三、认生熟课、学生己课出生己拼拼。

、组成员相助认生。

3、集体反馈指明认并组词。

、巩固生词认情况。

5、学生由课,生音。

6、指名反馈学生生巩固情况。

7、分组比赛课熟课。

二课教学目标、正确、流利朗课。

、理课容了苏东坡改对。

教学程、整体感知理容、教师出示问题学生边课边思考课讲了苏东坡、件什么事？、指名反馈。

3、苏东坡改前对和改对。

、指名反馈起原对识遍天下尽人改对发愤识遍天下立志尽人5、讨论这两副对思。

6、指名反馈教师引导学生结合课容说说。

7、两什么。

（）讨论苏东坡什么己门上贴上识遍天下尽人对。

（）体会苏东坡骄傲。

（3）引导学生抓关键词语感情朗他从就很聪明了许多觉得己很了不起。

（）苏东坡什么把对改成了发愤识遍天下立志尽人（5）老人做法让苏东坡明白了什么？（学无止境人必须谦虚学勤奋刻苦）二、结朗巩固、教师结是呀苏东坡因事不再骄傲了把对也改了以勉励己成了有名学。

、学生由课。

3、全班有感情。

三课教学目标、会写、尽、认、识、连、忙等。

、朗课背诵对。

3、总结课启发教育学生。

教学准备生词语卡片教学程、固复习导入新授课、教师出示生词语卡片学生认。

、游戏巩固生认3、朗课。

3、教师通上节课学习我们知道了苏东坡改对和原因。

还记得他什么改对吗？二、总结延伸背诵对、教师出示对发愤识遍天下立志尽人、起对。

3、说说你是怎样理这里发愤和立志。

、引导学生结合课容说说对发愤识遍天下立志尽人理。

5、教师结鼓励学生向苏东坡学习。

6、背诵对。

7、鼓励学生制作签把这副对写签上勉。

三、指导写、出示次写容学生看生卡认并组词。

、指导汉田格写位置。

3、学生练习写教师巡视别辅导。

、交流、反馈己写新发现。

5、学生写教师巡视辅导。

6、作业评。