我和新教育随笔_教育随笔—跟我玩吧

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董是班里比较调皮孩子平总是闲不下喜欢建构区推倒朋友刚刚搭建起城堡美工区画画朋友哪里捣捣乱娃娃弄乱女孩们刚做菜区域活动总是会听到朋友们不停地告董状这令我头疼不已因每次朋友告状我都会语重心长他谈谈而这他总是副委屈样子天下午区域活动我定观察下他他建构区里看着几男孩搭建高楼他很着急想和他们起玩可是不知道怎么融入进是他直接拿了盒子扔搭建到半高楼上想加层结瞬高楼全塌了几男孩很生气把他赶了出又向我告了状我看了他眼示他选区玩吧他选择了娃娃娃娃女孩正玩招待客人董看到睿和冉碰杯很玩是他也想和睿碰杯可睿并没有理他他很着急把抓睿手里杯子逼着睿和己碰杯这下睿哭了起并向我告了状。

下午观察我终明白什么董总是被告状董爸爸妈妈平工作很忙很少带董出玩更不用说和朋友起玩了董年龄较语言表达能力比别孩子稍微能差些导致他很想和伙伴起玩却不知怎样融入和与伙伴交往而别孩子也并不明白他思只觉得他是捣蛋鬼不愿和他起玩但是看得出董直都没有放弃寻玩伴愿望他虽然不能正确向表达他愿“我想和你玩”但他神态和动作已告诉了。

想想前我总是怕他和朋友起冲突所以做游戏我总是领着他其实我们应告诉他正确相处方式让他实践他更渴望是玩伴所以这我们便有无创造机会告诉他友和朋友相处别人才能和你起玩手工课上请临近朋友和董起合作完成彩泥作品户外活动让董参与简单角色董有滴进步及给予表扬和鼓励到方法董伙伴越越多笑容也常挂伙脸上他也渐渐融入了活动了。

每孩子他们成长程会遇到很多难题要我们要有双善发现眼睛观察孩子心理、情感变化及发现才能及引导和让孩子心理和身体都能健康成长教师吧课件