争当文化先锋勇创教育品牌——学校党支部事迹材料
争当化先锋 勇创教育品牌学校党 支部事迹材 争当化先锋勇创教育品牌 ——共县实验学校党支部事迹材 县实验学校党支部现有党员教师 68名。
局党 委正确领导下全体师生共努力下 庆祝建党90 周年系列活动我校党支部被评“先进党支部” 0XX年 评党公开先进单位廉洁化进校先进单位。
直以我校坚持“化立校教研兴校”以“ 主化”统领以“素质教育”指针以“铸造品牌” 目标完善激励机制、激发队伍活力狠抓课改教研、突 出质虽重心创先争优道路上取得了新业绩。
近年学校不仅连续获得“四唯”殊荣即我县唯市级 示性语言单位我县唯省星级红领巾示性学 校我县唯省级示性长学校我县唯省学 管理专业委员会理事单位而且参加全省“首届少儿才艺 赛”赛人数多参加全省“华诵比赛”获奖等 级高。
0XX年学校乂成我市唯迎接全省党公开现 场会领导参观学校还成我县唯登上湖南省“名优校 长”论坛单位。
、打造优秀团队上甘当先锋 、民主治校上带头。
严格落实“岗双责”和“谁 主管谁责”工作责任制每年召开两次学校党建工作 会议每学期召开次职代会每周召开次行政会总结 验教训理清工作思路；定学校重事项校长、 记先到各年级组广泛征老师见然召开行政会和职 代会会上畅所欲言进行集体审议实行举手表做到 了全年有重目标每月有工作重其他工作统筹兼顾。
、 师德建设上得硕。
学高师身正。
我校 把师德建设摆首位。
制定了《常规管理制》、《教师目 标管理方案》、《教师年考核方案》、《教师考勤管理制 》等系列制奖惩分明充分调动教职工工作积极性。
接受社会监督改进师德师风学校进行了公开承诺 悬挂了宣传横幅召开了教师会硕化了工作措施重申 了学校态无论校校外严禁收费补课；如有违规 到底；学校接受纪检部门调接受新闻媒体和社会 监督。
以促进教师依法治教、廉洁从教。
3、 凝聚人心上抓得实。
“公生廉廉生威”。
学校 以“党公开”作增强凝聚力重要抓手实现工作对象 全覆盖、公开容全方位。
设立专栏和见箱基础上我们做到了 “五结合”即与课堂教学结合学校《品 德与生活》、《品德与社会》课程安排上要任教教师传 递有关信息让学生了学校发展增强荣誉感和责任 感；与红色教育结合如廉洁化进校、 唱红歌活动等等；与“每日报”结合学校有关活动和重策以每日 〈〈情 况通报》形式向全校师生公布截至目前已刊发 00多 期；与长会议结合长会上不仅公布信息而且还收 集长见和建议增强广长对学校理和认； 与社会评议结合利用宣传橱窗长期进行公开定期更换 容年底组织评议。
外凝聚人心还“以人” 通节见真情。
今年生病何英炯、徐金枝、邹 纯安排了合适岗位；组织退休教师和职教师前往吊唁病逝 周竹娥、叶发枝两位教师。
二、深化教学改革上乐做行者 、氛围浓。
是骨干以身示。
学校多数行政人员不 仅任教主课而且教学效很成“专型”骨干。
潘 德凤、余新伟、刘莉是省课题研究优秀教师； 代向阳、俞莉、周子猛、刘奉春、魏晓萍、李晓红、孙俊、陈玲、何杰、王 芳、黄志波、武霞等 0多名教师成市县骨干教师；二是 平台打造有力。
重外出取既重视学习借鉴乂加强吸 收运用。
今年组织教师到常师附、市五、岳阳许市学 参观学习；通开座谈会上汇报课进行教学比武 举办技能比赛等方式及总结提炼加强吸收运用。
不仅 如还拓宽教研视野积极利用省市教研活动机会 选拔鼓励教师舞台竞技重促进青年教师专业成长。
三是活动开展常。
学校常邀请县外专校进行指导 0XX年3月邀请了校友省级学科带头人、学特级教师盛平 老师校讲学。
多次承办常德市重教研活动推进教 学改革和提高教师素质提供可靠支持和指导 0XX年月承办了常德市学语教学研讨活动。
0XX年成功举办 了我校“首届语课朗赛”、“数学课堂教学素养 赛”全校教师都积极投身到比赛活动。
、 机制全。
是加费投入建立激励机制。
学校 每学年行政费提取 5%作校教研费并由工会、 教代会监督实施；校教研绩效纳入教研组工作考核与 教师考核评优、评职晋级挂钩调动了教师教研积极性。
上级要基础上我 们增加了 “实践验证诊断提升”要成立了语、数学、 英语、常识块备课组。
期初组织年级备课组进行 集体备课落实学期备课促进教师把握知识体系、明确教 学方向；每周、二进行头备课坚持做到“四有”即 有制、有记录、有落实、有通报周周检并留像建档。
三是实行“对子”扶重整体提高。
学校根据老、、 青教师特结成“传带”对子活动有记录每月有检 形成了 “老年教师当模、年教师做示、青年教师 合规”良风气。
3、 成多。
0XX年张顺校长评县“十佳校长” 周子猛记、姚仁贵副记评县“十佳管理骨干”白凤 梅老师评县“十佳班主任”石奇玉老师评县“十佳师 德标兵”；学校课题主持人潘德凤副校长及课题主研人员余 新伟副校长白凤梅、刘莉等老师湖师参加课题结题表 彰会议并会上作了验发言；学校承研省教育科学“十 五”规划课题子课题“新课程实施学语识教学 问题与对策研究”获得等奖；3名教师参加了省、市级 骨干教师和省级优秀辅导员培训； 60多名教师论及公开课获奖其3论获得全国、二等奖3节公开课获 省级、二等奖6节公开课获市级、二等奖；教师学历 合格率00%,专及以上学历占90%学高级教师占学校 教师总数80%普通话水平达级乙有周丹、吴晓峰、 高格兰等人二级甲等有6人可以说是校教研结硕 教学改革乐先行。
三、推行素质教育上争创流 、坚持德育首位凸显主管理。
当今社会独生子女 多学生理能力差社会期望值却很高。
对我们改变 以往空洞说教多言传身教、被动接受多主动参与、刚性 管理多人关怀做法创新德育模式探主管理。
学校建立了主管理委员会学生成长搭建舞台学生干 部主开展常规管理工作形成了 “人人是管理者、处处有 管理者”工作模式。
队卫生管理员人卫生检员 纪律管理员等等各司其职形成了人人平等、人人尽责、 人人上进良局面。
组织每周升旗仪式和国旗下 讲话护旗队成员整齐装矫健步伐成了道亮 丽校风景线；“ 声”校广播培养了批批优秀 “通讯员”和“主持人”。
、 促进全面发展彰显艺体特色。
学校坚持“特色强 校”理念不仅每年举行型“艺术节”活动而且还成 立了田径、音乐、舞蹈、美术、信息等兴趣组学生腰鼓 队和鼓队教师合唱队艺体活动抓得常丰富了师生 学习生活提高了学生综合素质。
今年全县“学生田 径运动会”上学校腰鼓队进行了精彩开幕式表演；今年 6月学校合唱队代表县教育局参加县委宣传部组织庆建 党90周年艺汇演获得了全县名。
3、 关身心健康体现人关怀。
捐助学既可以 缓学生济困难改善学生物质生活更重要是可 以让学生感受集体温暖树立上进信心。
学校坚持保障教育 公平努力扶助弱势群体每年开展“助学献爱心”活动 通捐钱款、捐衣物、捐籍等方式重扶特困学生和因突发事件要助学生。
0XX年共募捐善款595元, 重救助8名残疾学生和名有特殊困难学生；学校关工 委系县“卡西龙”鞋业专卖店助我校 55名品学兼优学生奖助金额 965元。
0XX年3月学校少先队、关工 委助学活动教师募捐善款 050元学生募捐善款8798元全部用了助校特困学生。
虽然我们付出了些努力也取得了定成效但离上 级要离群众希望离我们目标还有不差距。
我们将不骄不躁、再接再厉继续瞄准“争创流教育” 目标狠抓教师队伍作风管理“建设满学校”道路 上风雨兼程。