**乡中心小学教研组集体备课制度
武功乡心学教研组集体备课制 使我校集体备课真正落到实处真正起到发挥集体智慧作用老师们提供交流平台全面提高教学质量结合校实际特建立集体备课制。
适邀请有关领导参加。
二、集体备课容 讲授容、框架、基观、基概念(应突出重、新应难。
) .理论系实际体现课堂教学针对性和现实性。
3.教学方法讲课艺术逻辑结构。
教具准备。
三、集体备课程序 .根据教研组活动计划安排要主备人提前周(统安排集体备课上周三教研活动)把集体备课容复印件交给各辅备教师要主备人及辅备教师用信签纸把己对所备容至少条见写下下周集体备课充分把己观和交流并把交给主备人整理集体备课教案然再由主备人把各辅备人建议材及集体备课教案交教研组保存。
.确定每周四下午0到500全校集体备课首先由主备人介绍备课容整体构思、理论框架、重和难等并将些疑难问题提出供讨论。
3.主备人综合见按照要撰写教案下次教研活动前交教研组长存档如下周是研究课主备人应把教案交份给授课教师由授课教师结合己观并重新整理教案作研究课教案使用。
.每次集体备课都要安排具体记录人对上述程序做出详细记录以便存档。
.集体备课必须到岗凡迟到、早退或无故缺席等律按照学校考勤制处理。
3.所有教师都要超周备课每次集体备课主要由主备人和辅备人发言(活动表上主要发言人和相关发言人),其他教师积极参与讨论。
.集体备课课教学重难、型例题选择、课堂练习设计、课作业布置等定要讨论。
6.各教师要重“新课程”理念研究收集各种考试信息和考试新题型指导学科备课。
7.所有教师都要认真钻研教材认真备课将备课活动容化成“备课笔记”。
8.“教无定法”搞集体备课、说课做到统进、统例题、统课堂练习、统课作业基础上要发挥人特长形成己教学风格和特色。
武功乡心学教导处009。
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