在国家级优质校建设动员大会上的讲话
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院长 **。
（2017年9月20日）。
各位老师、同志们：
大家下午好！
我们经过艰苦卓绝的努力，终于赶上了国家级优质校建设这班列车，这是众志成城的结果，也是继往开来的成绩，接下来，需要我们以此为基础和开端，全力以赴完成创建工作。但就全校范围而言，我们还存在对职业教育理念、方法学习研究不够，激励机制和考核制度缺失，个别老师对重大事项和重大工作熟视无睹等问题。具体到国家级优质校建设，大家对此认识并不十分充分，理解也不完全一致。有人认为优质校建设是学校转型发展的机遇，不能错过，踌躇满志；有人认为优质校建设是学校领导的事，和自己关系不大，麻木不仁；还有人认为优质校建设已经大头落地，尘埃落定，可以做吃瓜群众，坐享其成了。这些认识上的分歧和差异对开展优质校建设十分不利，为此学院特别组织召开这次大会，目的就是统一思想，凝聚共识，明确目标，对优质校建设进行安排布置，同时广泛动员大家参与其中，发愤图强，使交院上下心往一处想，劲往一处使，群策全力，齐心协力搞好优质校建设。
同志们，国家级优质校是实现学校转型发展的有效载体，是社会广泛认同的优秀教育品牌，同时也是我们办学实力和影响力的证明书。现在我们获得的还不是优质校称号，而是优质校的建设资格，全省79所高职院校只有15所学校获得建设资格，而且2年后经上级教育主管部门验收，30%多的学校还将被淘汰出局，竞争残酷性不言而喻，对此我们要十分清醒，万分重视。优质校建设是学院发展中迎来的一次重大机遇，可以说是机不可失失不再来，能否真正搭上这次评选高职院校国家队的顺风车，将关系到交院未来是否可以脱颖而出、与众不同，成为全国高等职业院校中的旗手和标杆，带来一系列的政策利好和发展利好；也同样关系到交院每个人未来是否可以背靠大树、长足发展，成为更优秀的自己，带来更好的职业体验和发展空间。所以说，优质校建设不是校领导的政绩工程，也不是交院的面子工程，而是实实在在的民生工程、自我工程。在优质校建设过程中，每一个交院人都必须认清大势、明确利害、服务大局；都必须各司其职、通力合作、久久为功；都必须舍我其谁、一鼓作气、不胜不休。否则交院和我们都会被竞争淘汰，被后人嘲笑。刚才，孙书记宣读了有关文件，解院长做了建设工作安排，
学校党委与项目建设单位负责人签订了目标责任书，大家的劲头都很足，决心都很大，这是一个很好的开始。下面，就再接再厉、一鼓作气做好国家级优质校建设这件大事、要事，我讲几点意见。
一、高度重视，提高认识，深刻领会优质校建设的重要意义和巨大作用。
优质校是升级高职“国字号”的难得机遇。到学校工作十年以上的同志都知道，我们也曾经是国家级重点中专，办学实力和社会声望都享誉全国，只是因为我们错过了第一波升格高职的列车，使得我们在世纪初的几年里一步赶不上，步步赶不上。尽管在“十一五”“十二五”期间我们奋力直追，竭尽全力争取成为省级示范校，但仍然错过了国家级示范校和国家级骨干校的良机，造成了近十年的被动。为落实《教育部关于印发高等职业教育创新发展行动计划的通知》精神，加快推进高等职业教育创新发展，河南省明确指出，要开展优质学校建设，调整、优化高等职业教育布局和专业结构，建立优胜劣汰的竞争机制，推动高等职业院校布局与产业集聚区布局紧密对接，到2018年，遴选创建10所国家级优质高等职业院校。这表明，从国家到地方，高职教育都受到前所未有的重视，迎来千载难逢的发展机会，但同时也面临大浪淘沙、优胜劣汰、重新洗牌。从学校的发展历程看，错过了国家示范性高等职业院校和国家骨干高职院校，已经是遗憾，以目前的政策导向和发展事态来看，现在及今后很长一段时期，国家级高职院校的建设和评选应该不会出现新的内容。那么，国家级优质校已经成为我们升级成为“国字号”高职院校，提升档次，提高水准，拥有可持续发展能力，跻身国家一流高职院校的最后一班车。大家一定要明白，国家级优质校能够带给我们的，绝不仅仅是个名号，随之而来的还有国家和我省大块资金的支持，各种政策利好的倾斜，以及这个声誉带来的许许多多隐形的资源，这些资源能够造福学院今后多年，影响大家每一个人。创建上优质校，我们这些人就会无愧于交院几十年的发展。创建不上，我们就会永远被钉到耻辱架上，成为学校发展中的罪人，成为兄弟院校的笑话。因此，大家一定要在这个风生水起，风口浪尖的时刻树立大局观念，强化担当意识，勇敢迎接挑战、抓住机遇，全力做好优质校创建工作。
优质校是提高办学实力的重要平台。根据优质校建设目标，我们将对照国家标准，进一步挖掘发展潜力，特别是要着力构建现代高职院校内部治理体系和内部质量保证体系这“两大体系”，打造优势特色专业（群）建设工程、师资队伍提升工程、应用技术能力提升工程等“七大工程”，完成一流教学团队建设项目、技术技能积累与服务建设项目、信息化建设与应用建设项目等“十大项目”。经过三年建设，进一步夯实办学实力，使学校的交通特色更加鲜明，人才培养质量更加优良，核心竞争力显著增强，应用技术传承应用研发能力明显加强，把学校打造成河南省交通运输行业杰出技术技能人才培养培训基地、军民融合人才培养示范基地、交通运输行业干部职工继续教育主阵地、交通运输类专业职业院校师资培训中心、交通运输技术技能积累创新基地，成为交通运输类优势专业一流、实训环境一流、信息化水平一流、治理能力一流、人才培养质量一流的品牌优质高职院校，服务区域经济社会发展和交通运输现代化的能力大幅提升，引领示范作用显著增强，成为具有行业较强辐射力、国内较高知名度、国际一定影响力的高职院校。总之，以建设国家级优质高等职业院校这一契机，全面搭建学校实力提升的平台， 通过“以创促建，以建促改，以改促提”， 努力实现学校跨越发展，综合办学实力大幅跃升，让交院这艘大船驶向更加波澜壮阔的领域，走向更加灿烂辉煌的明天。
优质校是个人提升发展的广阔舞台。在优质校的建设中，学校将通过组织领导和制度设计，引导和鼓励广大教师积极参与到创建工作中来，让踏踏实实、任劳任怨、贡献突出的同志能够脱颖而出。另一方面，我们通过优质校建设，奋力拼搏冲上去，穿上“国字号”队衣，将吸收和吸引大量的政策红利，获得更多更有效的资源，在教育变革和事业单位改革的背景下，通过进一步落实国家和河南省关于深化人才发展体制机制改革的有关意见，大力推进人才强校战略，根据不同专业的发展实际和各类人才成长特点，实施教师分类管理，探索实施校内教师职称晋升“以聘代评”，努力建立竞岗聘任、能上能下、动态调整的专业技术职务聘用制度。持续稳步推进教职工薪酬改革，提升绩效工作比例，统筹规划校内专任教师与行政人员的收入分配结构，逐步提高人事代理制教师收入水平。按照有关规定鼓励和支持专业教师参与产学研活动，激发广大教师创新创业积极性，使每个交院人都拥有更广阔的空间和更大的平台，每个身在其中的人都将进一步享受学校的发展成果，提升获得感。
二、加强组织领导，统筹推进，确保优质校建设落地生根扎实推进。
优质校建设包括特色专业、教学团队、质量保证体系、技术技能与社会服务、国际交流与合作、特色校园文化等多个方面，涉及面广，专业性强，协调度高，需要各教学单位、职能部门既各司其事又通力配合。要根据工作需要，创新开展工作，努力破除管理方式上的不适应，进一步加强组织领导，完善组织结构，加强人员配备，优化任务分工，强化统筹协调。要考虑建设工作的连续性，真正把有积累、有能力、适合干的同志充实到优质校建设的具体项目中。要分清理顺牵头部门、项目建设单位的职责，创建办虽然是临时机构，但却是总牵头部门，要深入研究建设方案和措施，树立权威，做优质校建设的火车头，要对优质校建设通盘考虑、全盘安排，既要放眼全局，抓总的安排和协调，也要细化任务目标，抓具体项目落实和验收。各有关部门和责任单位要尊重创建办工作安排的严肃性，在认领目标责任任务的基础上，根据优质校建设要求和进度，建立和完善建设台账，做到领到的任务有人接，下分的任务能落实，完成的任务有清单，整改的问题有回应，上报的材料有质量。建设办要根据工作要求和任务分工，完成各项目和分组的指导和对接，做好综合协调、审核把关、汇总上报等工作。总之，各个部门都要坐言起行，通过一系列措施，杜绝纸上谈兵，确保优质校建设从键盘转向行动，从方案走向实施。
三、主动作为，有效激励，督导问责，努力形成干事创业的良好氛围。
要广泛发动广大教师，强化主人公责任和意识，层层落实责任，传导压力，形成动力，使广大教职员工真正要把优质校建设当做提升自我、建功立业的基础和平台，勇于担当，主动作为，形成人人乐于参与的优质校建设环境。各单位和部门都要主动作为，进一步学习、借鉴、吸收外校、外省优质校建设的先进经验和做法，结合我们的建设方案，取长补短，扬长避短，择善而从，形成自己接地气有人气的建设理念和方式方法。要建立健全激励机制，严格落实优质校建设工作考核办法，加强对建设过程的考核，发挥考核的“指挥棒”作用，把考核结果与评先选优、交流任用、晋级奖励紧密挂钩，确保能为者可为，有为者有位。学校党委已经与各项目承建单位签定了建设项目目标责任书，各项目管理组和负责人是本项目的第一责任人，要加强优质校建设过程的动态管理，对重点任务建设过程实行分期督导，通过开展阶段性自评自查，及时了解优质校各个建设任务的进展情况，并在全校范围进行通报。要明确奖惩强化问责，对踏实能干、敢于担当、工作到位，在优质校建设过程中做出突出贡献的部门和个人进行奖励和表彰，对推诿扯皮、偷奸耍滑、敷衍了事，影响建设工作的部门和个人要通报批评，追究问责，限期整改，确保创建取得实效。要通过一系列措施，积极营造全院全员参与优质校建设的良好环境，努力形成干事创业的良好氛围。同时坚持聚焦核心指标、聚焦建设成果，力争通过各项目和任务的推进，形成一批标志性成果，加快推进国家级优质高等职业院校建设。
同志们，学校发展了六十多年，从桃源路到航海路再到郑东新区，从交通干部培训班到中专、大专，再到品牌示范校。一代又一代交院人都在不同程度上书写着学校改革发展的历史，现在接力棒传到我们手里，到底是按部就班守着前辈打下的江山平平庸庸谋个营生、混个吃喝，还是轰轰烈烈干一场，做创造历史的人物，是摆在我们面前的一道人生命题、历史命题，是每个交院人都应该理清的现实抉择。1949年3月23日，毛泽东等中央领导乘车从西柏坡前往北平。在路上，毛泽**奋地对周恩来说：“今天是‘赶考’的日子，进京‘赶考’去”。周恩来笑着回答：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩！”今天，组织大家召开这个会议，也是召集大家赶考，来做交院发展这样一道大题，试卷上需要每个人签名、作答，希望广大教职员工都能够在优质校建设过程中找到自己的位置，发挥自己的优势，体现自己的价值。
老师们，同志们，优质校建设的大门已经打开，迎接我们的既有机遇也有挑战，让我们携起手来，同心同德，凝心聚力，共同为国家级优质校建设，为学校的跨越发展，为自己的提升提高贡献力量。我相信，在全院师生员工的共同努力下，优质校建设这个山头一定能被我们攻下，交院的历史一定会因我们今天的努力拼搏而与众不同、异彩纷呈！
让我们，同祝愿，共美好！
谢谢大家！