[幼儿园教师考核方案] 幼儿园教师考核目的

教师课件幼儿教师考核方案、指导思想通考核活动不断变教师教育教学观念提高教师教育教学技能提升教师创设区角环境与材组织区角活动能力以促进幼儿发展。

二、活动目标、通考核活动激发教师日常工作主动性和积极性形成有效激励机制。

、通对班级别化学习环境创设组织指导考核与评价提升教师开展别化学习设计与组织能力。

三、考核与对象考核xx年月旬(月初抽签定各班考核考核对象全体教师四、考核容、各班积极创设区角环境与材(班区角融合;班体现区两用;班凸现别化学习环境)。

别化学习活动组织开展(班区角融合组织开展)。

五、考核标准具体见附件《张泽幼儿别化学习环境创设组织考核标准》六、其它要、考核顺序主报名基础上进行全性统筹安排按照安排逐班开展

考核前天打印活动方案5份份排版紧凑些、正反面打印节约用纸(活动当天给考核人员)份按存档要排版(标题三宋体加粗;作者四宋体居右;正四、宋体5备行距活动前天交副长室。

)3、各班考核活动两位教师共进行别化学习活动观察与指导活动导入环节由老师引出交流讲评环节两人分别开展每人各58分钟左右。

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