职业技术学院加强教研室建设规定:济光职业技术学院
加强教研室建设充分发挥教研室教学、教学研究、科技工作、师培养等各项职能方面积极作用不断提高教学水平和学术水平稳定教学秩序规教学管理提高教学质量特制订暂行规定。
、教研室地位和作用。
（）教研室是高校直接组织教师开展教学工作、教学研究、科技工作和进行师培养基层教学研究组织。
（二）培养目标、计划、教学纲贯彻教学研究与改革、各级科研课题落实、课程建设、教材建设、教师梯队建设等各项教学基建设都要以教研室主实施。
（三）教研室是接教学双方纽带教学质量管理有其独特作用是保证和提高教学质量基层教学组织。
（四）教研室教学管理是学校教学管理基环节起着十分重要基础作用。
（）学习和贯彻执行国教育方针、上级件精神和学院有关规定加强师德教育和教风建设努力提高全室人员政治素质和业素质坚持教育人。
（二）制订所开课程（含实践教学）教学纲编写实践教学任、指导编制有关课程教学基件；审订或组织教师编著所用教材、教学参考等。
（三）安排和完成院、系（部）下达教学任确定每门课程教学容、考核方案、教师配备抓各教学环节包括备课、讲授、辅导答疑、实验、实训实习、课程设计、作业批改、考核等教学环节确保教学工作稳定有序地进行。
（四）掌握所开课程教学状况切实做期教学检认真听取师生反映见和建设妥善处理教学程出现问题重要问题应及向院、系（部）反映。
（五）做考试命题、监考、卷、成绩评定、试卷分析和课程教学总结等各项工作保证教学质量。
（六）积极开展教学研究活动。
学习教育理论研究教学规律结合课程教学实验开展教学法研究；组织观摩教学、听课、总结交流教学验召开学术报告会等努力提高教学水平和教学效。
（八）坚持科研与教学结合积极开展高职教育教学研究和科学研究工作主动争取立项课题积极承揽科研项目努力提高专业学术水平多出研究成。
指导青年教师编写教案组织试讲进行教学效分析等教学实践培养锻炼青年教师。
（十）加强教学档建设认真收集和妥善保存各项教学规课程教学管理努力创建先进教研室。
三、教研室主任基要。
（）有良师德能认真贯彻国教育方针。
（四）教研室主任应具有学科及以上学历或级及以上专业技术职（条件特别优秀其专业技术职可适当放宽）。
（）组织全室人员学习国教育方针、上级件精神和学院有关规定抓室人员师德教育和教风建设增强教研室凝聚力充分调动和发挥全室教师积极性努力提高全室人员政治素质和业素质。
（三）团结全室人员认真履行教研室工作职责努力完成室所承担各项任。
（四）每两周至少组织次教学研究活动教研活动要做到有计划、有重、有记录。
（六）责对室教师授课计划、教材选定、教案、教学实施情况、有关教学手册和试卷命题、批、成绩评定、试卷分析、课程教学总结等进行检、指导、审核和质量评价。
（七）责对室教师工作量、教学效、教研活动、科研工作、论著等方面进行综合评价并按院、系（部）要进行考核提出考核见和评选先进推荐见。
（八）责教研室日常工作组织管理根据院、系（部）要完整、准确、及提供有关教学信息和统计数据按要进行教研室工作总结。
五、任用、考核与奖惩。
教处每学年对教研室及教研室主任进行次综合考评并公布各教研室科研情况。