七年级语文教案,口语交际——推选奥运会吉祥物,（语文版）七年级下册教案_七年级口语交际教案

口语交际《推选奥运会吉祥物》教案 教学目标 培养学生口头表达能力。

让学生主活动表现己创新识。

课前准备 有关了、观察有关动物。

集有关008北京奥运会信息。

教学步聚 全班分成若干组组学提出各看法研讨确定组见。

每组推选名发言人陈述组见包括推选什么、推选理由（如形象特、生活习性、象征义等）并回答老师或学质询。

3全班投票按得票多少确定两种动物作吉祥物。

如有条件设计更详细方案推荐给北京奥运会组委会。

口语交际讨论 教学目标 培养学生口头表达能力。

让学生主活动表现己创新识。

课前准备 确定课堂讨论课题。

班级学组成四人组讨论问题。

确定讨论目标展开讨论前准备工作。

收集 钟对讨论问题所涉及畴收集各方面通电视络报纸等渠道获得相关讯。

3组织、理清头绪。

教学程 确定讨论课题。

组织讨论群体（或者以人形式或者以组先行讨论再派代表发言形式讨论）。

3讨论步聚 根据人或组确定见进行发言。

（包括是什么见以及依据） 回答老师或学质询。

质询用所掌握证明己观。

（表述条理性回答问题心要突出。

） 5总结发言 讨论结束要用概括性语言归纳己观。

6对讨论程出现问题进行总结对讨论程思路或方法给予充分肯定对存问题给予指导让学生及。

写常用偏旁及例写训练 教学目标、让学生更掌握和写常用偏旁及例。

、激发学生爱国热情。

课安排课 教学步聚 、先让学生认识与写常用偏旁及例； 二、让学生行先写张常用旁及例楷； 三、写完由学生提出写程问题教师旁指导； 四、展示写规优秀作品并对其进行表扬； 五、以四人组讨论并总结写应事项做到相学习、取长补短更地写常用偏旁及例。

六、作业 再写张偏旁及例楷。