二年级教案:26、北京_二年级数学下册教案

教学要、学会课生认识5。

、正确、流利、有感情朗课背诵课3、然段。

3、能用绿树成阴、鲜花盛开、风景优美、名胜古迹、高楼厦、川流不息几词语说几句话。

、感受北京美热爱祖国首都。

教学重难、重学会课生。

背诵课3、段。

、难用课练习里6词语几词语说两三句话。

课前准备制课件教学课教学程课、导入新课、学们你们都知道北京吧今天我们就要学习6课《北京》。

齐课题。

、到北京学北京哪些地方玩？3、北京多美呀没朋友不用着急现我们马上出发北京游玩。

二、课初步感知、教师出示课件。

学生看、听。

、听教师课知道北京是我国首都是座美丽城市。

三、学生初课学生、借助汉语拼音由课完画出课生。

、检情况。

3、指名朗课。

四、理课指导朗、学生由课看图。

（）课有几幅图图上画分别是什么？（）课介绍了北京哪些地方？、指名然段知道了什么？3、放二段录音学生边听边思考这段有几句话？每句话讲了什么？、学生默三然段。

（）完这段你又知道了北京什么？（）出示课件让学生结合画面和上下理绿树成阴、鲜花盛开两词语思。

利用课建立节川流不息思。

（3）朗。

5、学生由四段出示课件。

（）这段又给我们介绍了北京哪些地方？这些地方美吗？（）结合课件理风景优美、高楼厦、名胜古迹等词思。

（3）指导学生带着喜爱、赞美感情朗这段。

6、分组二、三、四然段。

讨论你爱北京吗？什么？7、提问引五然段。

（）哪儿美？爱什么？（）这段集表达了作者什么感情？8、齐五段出热爱北京语气。

五、指导背诵、怀着热爱、赞美感情朗全。

、北京真美我们都爱她。

让北京美丽景色留我们记忆里不。

（）指名三、四然段。

（）教师引背。

（3）桌相背。

（）齐背。

（5）闭上眼睛想着北京美景背诵。

二课、检复习、检生词。

、有感情朗课。

二、识记形指导写三、课堂练习说说写写、课练习题。

、用课练习3题6词语说两三句话。

3、由扩展。

用课练习3题6词语说话。

（桌说、老师说、指名说）、写课练习题句子。