晏子使楚教学设计 《晏子使楚》教学设计之十
教材分析记叙了春秋期晏子出使楚国凭借己机智和辩才维护人和国尊严不辱使命故事。
课通三故事进城门、见楚王、赴酒席展示了晏子身正气和人智慧体现了晏子这位出色政治、外交机智灵活论辩、反击技巧和他处处以国尊严重凛然气节。
全以事件起因结序先交待了代背景和事件起因叙述了晏子与楚王三回合斗智程以句话交待出斗智结。
结构精巧紧凑完整故事情节有起有落矛盾冲突合情合理且高潮迭起扣人心弦。
既干净利落又风趣幽默具有极强故事性。
课叙述语言简洁生动通对话展开情节刻画人物。
人物语言合人物身份描写楚王与晏子对话双方辩词锋芒都表现得准确而生动恰当地体现了人物身份特征。
楚王话不多多设问口气但从楚王见到了晏子冷笑声说难道齐国没有人了吗?这句话冷笑声和设问句难道齐国没有人了吗?就能体会出楚王目空切、傲慢无礼神情。
还有从既然有这么多人什么打发你呢?这句话打发词可以看出楚王对晏子不尊重又次让人体会到楚王傲慢无礼。
安排酒席招待晏子当楚王得知堂下囚犯是齐国人他又借故侮辱齐国笑嘻嘻地对晏子说齐国人怎么这样没出息干这种事情?再次向我们展示了目空切、傲慢无礼楚王形象。
而全重抓住晏子对待楚王动作、神态描写如严肃、拱了拱手、故笑了笑、面不改色这些词语和语言描写如这是狗洞不是城门。
只有访问狗国才从狗洞钻进。
我这儿等会儿你们先问明白楚国到底是什么样国?等语句也让我们体会到了晏子冷静、机智、灵活和能言善辩。
学情分析四年级学生应该诵程体验情感领悟容。
要达到上面要教师就必须让学生充分地己出声出出味、出情出神如闻其声如见其人如临其境。
课我准备通声由朗全使学生初步感知课;默全画出楚王什么要侮辱晏子、怎样侮辱晏子?和晏子怎样反驳相关语句让学生深入探究课;分角色朗楚王与晏子三次对话助学生准确体会楚王侮辱晏子蛮横霸气、盛气凌人神情领略到晏子反驳表现出沉着、睿智论辩、反击技巧。
从而降低学习难突破重难。
、正确流利地朗课创造性地复述课表演课剧。
3、了故事容理晏子反驳话体会他出使楚国表现出沉着睿智、机智灵活以及维护齐国尊严凛然气节。
、初步了句子逻辑关系认识简单推理。
5、激发学生维护国尊严而挺身而出据理力争爱国情感和懂得尊重他人道理。
教学重了故事容理晏子反驳话体会他沉着睿智、机智灵活以及维护齐国尊严凛然气节。
教学设计、简介背景揭题。
距今二千多年前我国历史上曾出现群雄纷争春秋战国代其齐国和楚国是国而齐国强离不开人人虽然身材矮但能言善辩口才极被派到其它国执行外交任助齐国了许多外交上争端他就是晏子。
揭示课题理使、楚是什么思?二、初课整体感知。
、学生用己喜欢方式由课教师提出初要)根据拼音准生词音。
)根据课容想想课讲了几件事都是什么事?3)将不懂地方做上记。
、交流以上问题。
)课讲了三件事楚王三次想侮辱晏子晏子每次都反驳了楚王维护了齐国尊严。
)3)提出不懂词和句师生起讨论交流。
三、深入探究课突破重难。
楚国国势强盛有吞并各国野心。
)楚王是怎样侮辱晏子?从三、四、五然段画出晏子言行句子可引导学生把楚王三次对晏子侮辱连起做比较、分析梳理出楚王策略和情绪变化。
二次楚王以貌取人加侮辱程辱骂晏子无能侮辱由外而由晏子人延伸到齐国楚王心已恼怒。
三次前两次失败挽回面子所作更重辱骂采取迂回战术不再直接对晏子而是虚拟捉盗贼事件侮辱齐国人人品楚王心既得又狂傲。
3)晏子是怎样反驳?晏子次对楚王侮辱反驳不是直白地表示不钻洞而是用无漏可击推理判断让对方输。
这是狗洞不是城门。
只有访问狗国才从狗洞进。
我这儿等会儿。
你们先问明白楚国到底是什么样国?先肯定两是这是狗洞二是访问狗国才从狗洞进。
要鼓励学生有创地理以发展思维独创性。
比如晏子二次反驳可能有学生会领悟到晏子反驳不仅有力而且很艺术。
当楚王更明确侮辱晏子和齐国晏子装作难提出撒谎和说实话请然用贬低己不用人鞭挞楚国下等国。
这有装傻、贬、取笑、卖弄嘻笑步步地把楚王引到尴尬地步。
三次反驳更艺术采取将计就计办法不揭露楚王栽赃而是以橘生淮南淮北结不实例说出结论水土不结不。
再用这事实评价盗贼这件事这是守有攻楚国是生养盗贼国。
3、全班交流。
(指定组回答其他组作补充。
)、楚王听了晏子话是怎样做?什么只这样做?楚王才智人晏子面前弄巧成拙处被动尴尬境地对晏子毫无办法不敢不尊敬晏子了。
5、什么楚王不敢不尊敬晏子了?楚王领教了晏子聪明才智不敢再生侮辱、取笑宴子念头了。
6、结楚王仗势欺人想显示下己国威风侮辱晏子实质是侮辱与楚国平等齐国晏子每次都能因势利导逼楚王被动地位维护了国尊严。
5、进步理晏子是什么样人。
他这种精神今天有什么重要义给予我们每人怎样启迪。
6、教师指导学生有感情朗课。
可以边讲课边指导学生抓住重词语有感情地朗课。
也可以学完三故事采用分角色朗方式有感情朗课。
学生分组表演教师引导学生评价可从语言、神态、动作等几方面评价。
选做题组合作表演课剧。
板设计。
楚王。
钻狗洞。
下等人。
押强盗。
晏子。
(失败)。
(胜利)。
狗国。
下等国。
生盗国。