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反驳,指提出反对的理由辩驳;反对;犹言对立,矛盾,赞成,拥护,附和,赞同,支持,他克制着没大声反驳反驳的反义词反驳的反义词 ...
2021/11/16 10:33:51
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实践当驳斥和反驳两词是可以换但教学性辩论每位辩手二次发言被称反驳发言,驳论般方法包括驳论驳论据和驳论证,驳论据是对支撑论据进行反驳既可以直接反驳也可以通归纳论据谬误办法反驳 ...
2021/6/27 9:46:32
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驳论般方法包括驳论驳论据和驳论证,驳论据是对支撑——论据进行反驳既可以直接反驳也可以通归纳论据谬误办法反驳,驳论证是对论证方式进行反驳针对举例论证可以是出例子与事实情理不部分针对排比论证可以指出 ...
2021/9/14 17:33:12
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他们各自夸耀一番后,来到了一处墓地,这就是说,在没有人反驳时,说谎话的人尤为自吹自擂 ...
2022/9/16 15:00:03
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、了驳论基特学习反驳方法和驳论写法,“干行爱行”当今社会并没有仍然应当力提倡,(辩论赛陈词有改动)简析“干行爱行”是多年所熟知观但正因它是定历史条件下口有也难免给人种感觉因而受到当代人质疑 ...
2021/9/27 3:17:41
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2021/8/26 0:56:00
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[内容摘要]反诉与反驳是诉讼法学上的概念,多数诉讼法学者也着重从程序法角度来探讨反诉与反驳的区别与联系,反驳分为程序法上的反驳和实体法上的反驳,在诉讼中,区分反诉与反驳,应当首先按照实体权利的作用,将被告主张的实体权利区分为抗辩权、形成权与请求权,并进一步区分反驳与反诉 ...
2021/8/17 13:39:25
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[内容摘要]反诉与反驳是诉讼法学上的概念,多数诉讼法学者也着重从程序法角度来探讨反诉与反驳的区别与联系,反驳分为程序法上的反驳和实体法上的反驳,在诉讼中,区分反诉与反驳,应当首先按照实体权利的作用,将被告主张的实体权利区分为抗辩权、形成权与请求权,并进一步区分反驳与反诉 ...
2021/8/17 13:39:25
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培训内容:一、教授公司新人应该如何倾听,“零”式管理建议你应该尽量的反驳,就算你反驳的理由是不正确的,对“零”式管理而言,在座诸位的确就是公司新人 ...
2021/8/19 22:58:48
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议论是对某问题或某件事进行分析、评论表明己观、立场、态、看法和主张种体,语议论知识议论三要素,语议论知识论证方式 ...
2021/11/11 5:18:30
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课主要容是楚王三次对晏子侮辱晏子三次针锋相对反驳,晏子针对楚王言论分别予以反驳维护了齐国尊严,我们可以体会到课赞扬晏子机智聪明和热爱国优良品质 ...
2021/8/6 5:15:51
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商业银行法律纠纷诉讼策略是多种多样的,其运筹方法也是多种多样的,运用引证法,要注意两方面的问题:
,运用综合法,要注意的是: ...
2021/8/20 23:11:45
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》通反驳论证批驳错误论主要采取反证论证方法,驳论战斗性和艺性是这杂特,这驳论性杂针对当舆论界散布国人失信力了这种对抗日前途悲观失望论调进行有力批驳 ...
2021/8/1 5:45:50
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目、了知识性杂特,了知识性杂特,、《欢迎“杂”》这题目“杂”什么要加引 ...
2021/7/17 15:04:20
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对于刚当上律师的人来讲,想要一个好口才还蛮难的,如果掌握了一定的技巧,就又没那么难了,被告人及辩护人在庭审辩论中有时回避实质性问题,抓住表面特征来掩盖事实真相,在次要枝节问题上做文章,被告人及其辩护人在法庭辩论中往往无中生有,采用虚构事实和理由来证明自己论题的手法 ...
2021/10/18 19:55:20
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知识产权案件的当事人享有委托代理人、申请回避、收集提供证据、进行辩论、请求调解、提起上诉、申请执行、查阅复制本案有关材料和法律文书、自行和解、放弃和变更及确认诉讼请求、反驳诉讼请求、申请再审的诉讼权利,但必须依法行使诉讼权利,遵守诉讼秩序,履行发生法律效力的判决书、裁定书和调解书 ...
2021/6/13 6:43:39
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教育笔记:作业自己掉下来的,我便走到**的面前,
,保管好,而不是怪作业本 ...
2021/9/29 22:06:39
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体验了2个多月的宿舍生活了,感觉在这个环境里还十分高兴,就是他们都特别会喷,在我写这篇文章的时候,他们还在喷,不停地扯班中的趣事,,大冬天的,明天还要早点起来上课啊 ...
2022/9/16 15:00:03
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“为啥,还有一回,我很认真地教育孙子:“一个人,只有多读书才会有良好的教养,”孙子有理有据的反驳,再一次说得我哑口无言 ...
2021/8/8 15:39:36
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“为啥,还有一回,我很认真地教育孙子:“一个人,只有多读书才会有良好的教养,”孙子有理有据的反驳,再一次说得我哑口无言 ...
2021/8/8 15:39:36
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对无根据的事实和不合理的要求,不要置之不理,而要准备好事实和证据,提出自己的反驳意见,反驳意见的提出,被告通过答辩提出自己的反驳意见,便于法院听取原、被告双方的意见和要求,全面审查案情 ...
2021/8/10 15:44:00
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体验了2个多月的宿舍生活了,感觉在这个环境里还十分高兴,就是他们都特别会喷,在我写这篇文章的时候,他们还在喷,不停地扯班中的趣事,,大冬天的,明天还要早点起来上课啊 ...
2022/5/1 6:13:18
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1、反驳为主,蕴立于驳:
,2、升华为主,蕴驳于立:
,看完辩论赛中关于结辩的风格的人还看: ...
2021/11/14 11:43:29
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、学习鲁迅历史唯物主义观增强民族信心,这两段话揭示了对方什么谬误论?什么论据?哪些语句富讽刺味?⑵反复承认是事实也是事实却也是事实与批判有什么关系?⑶写驳论要善寻批驳突破口所谓突破口就是对方谬误薄弱环节抓住了它就能击其要害,、讨论鲁迅什么反复强调国脊梁?三、我测评</ ...
2021/8/14 11:17:40
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教学目标.正确流利、有感情地朗课,教学重能理课思了楚王是用什么办法三次侮辱晏子晏子是用什么办法反驳楚王,6.什么楚王不敢不尊敬晏子了 ...
2021/9/23 3:27:40
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、复习课主要讲了什么事,进而依两肯定判断让楚王推理使楚王不得不开城门迎接晏子,这有装傻、贬、取笑、卖弄嘻笑步步地把楚王引到尴尬地步 ...
2021/7/16 21:44:21
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对于律师来说,在专业知识强大的情况下,辩论口才也是不可缺少的,同时对于准确认定和处理案件、公诉都有着十分重要的作用,被告人及辩护人在庭审辩论中有时回避实质性问题,抓住表面特征来掩盖事实真相,在次要枝节问题上做文章,被告人及其辩护人在法庭辩论中往往无中生有,采用虚构事实和理由来证明自己论题的手法 ...
2021/10/16 19:01:51
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综合写作综合写作结构与推荐用词学习目标综合写作结构首段写作结构与常用词语主体段写作与常用词语3综合写作结构3首段写作3建议首段结构–总结g主题陈述–说明lr和g(对立)关系–主体段做铺垫–推荐总单词数300?用相应指示性词汇和短语 ...
2021/11/18 20:31:10
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三、研课、朗课正音,〖教学步骤〗、讨论理、提问按什么样顺序反驳?明确按逐层推进逻辑顺序反驳,三、作业练习、生词听写积累 ...
2021/10/10 4:24:20
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二、导入上节课我们从作者对《枫桥夜泊》欣赏知道了如何欣赏诗歌,四、结对新观逐进行反驳,完成课《目标》 ...
2021/8/2 0:32:42
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由我们看到了“隐性反驳”独特威力和魅力,这隐性反驳是他们也是很有战斗力“杀手锏”,其次运用隐性反驳成功关键“隐” ...
2021/7/25 13:48:50
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二、教学设计及主要特,教学设计程我先让学生从三次反驳任选次感兴趣、想想、议议,设计教学我还要学生看课外《春秋故事》和《二十六史故事东周》 ...
2021/9/12 6:35:51
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教学设计程我先让学生从三次反驳任选次感兴趣、想想、议议,设计教学我是这样想是积累课语言如不用、水土不、安居乐业等等,3、进行课外延伸设计教学我还要学生看课外《春秋故事》和《二十六史故事东周》 ...
2021/9/21 13:49:11
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二、教学设计及主要特,教学设计程我先让学生从三次反驳任选次感兴趣、想想、议议,设计教学我还要学生看课外《春秋故事》和《二十六史故事东周》 ...
2021/9/9 23:02:31
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二、教学设计及主要特,教学设计程我先让学生从三次反驳任选次感兴趣、想想、议议,设计教学我是这样想是积累课语言如不用、水土不、安居乐业等等 ...
2021/10/29 7:30:51
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二、教学设计及主要特,教学设计程我先让学生从三次反驳任选次感兴趣、想想、议议,设计教学我是这样想是积累课语言如不用、水土不、安居乐业等等 ...
2021/7/14 2:31:00
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二、教学设计及主要特,教学设计程我先让学生从三次反驳任选次感兴趣、想想、议议,设计教学我是这样想是积累课语言如不用、水土不、安居乐业等等 ...
2021/8/2 13:37:41
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我们四班学这样温暖气氛下进行了次辩论会,届辩论会拉上了紫罗兰色帘子,届辩论会就这样拉下了帷幕我们都很期待下届辩论会 ...
2021/6/23 9:18:11
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记住精确到数以如"999%",●不要贪失有句谚语说"捡了芝麻丢了西瓜"比喻贪利而失益,人次</ ...
2021/8/8 22:32:31
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依照法律规定,受原告(或被告)的委托和ХХ律师事务所的指派,我担任原告(或被告)ХХ的诉讼代理人,参与本案诉讼活动,开庭前,我听取了被代理人的陈述,查阅了本案案卷材料,进行了必要的调查 ...
2021/7/21 22:33:18
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审判长、审判员:依照法律规定,受原告(或被告)的委托和ХХ律师事务所的指派,我担任原告(或被告)ХХ的诉讼代理人,参与本案诉讼活动,ХХ律师事务所律师ХХХ年Х月Х日 ...
2021/7/23 10:39:58
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首先,是我方的周澜同学发言,她胸有成竹地说到:“我认为开卷有益,读书的好处有很多,读书养性,读书可陶治人的情感,孔子读书破万卷,编写修订了>与>,方颜立刻反驳:“……” ...
2022/9/16 15:00:03
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,如果不选
,也就没有365个春秋 ...
2022/9/16 15:00:03
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一天,小草骄傲地对大树说:“你长这么大有什么用,”大树说:“其实,我也有错,从此,他们成了好朋友 ...
2022/9/16 15:00:03
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四、阅读下文,完成22——26题,(12分)22.(1)反驳 ...
2022/9/16 15:00:03
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梨花篇:
,大家总是称他为仙人,如今竟成了妖君——妖君——多无辜阿,棠花篇: ...
2022/9/16 15:00:03
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,开庭前,我听取了被代理人的陈述,查阅了本案案卷材料,进行了必要的调查 ...
2021/7/23 15:52:30
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审判长、审判员:依照法律规定,受原告(或被告)的委托和хх律师事务所的指派,我担任原告(或被告)хх的诉讼代理人,参与本案诉讼活动, ...
2021/9/1 14:04:21
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请求调解、双方自行和解、提起上诉,自觉履行发生法律效力的判决书、裁定书和调解书 ...
2021/8/12 13:17:40
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审判长、审判员:依照法律规定,受原告(或被告)的委托和ХХ律师事务所的指派,我担任原告(或被告)ХХ的诉讼代理人,参与本案诉讼活动,开庭前,我听取了被代理人的陈述,查阅了本案案卷材料,进行了必要的调查 ...
2021/10/11 10:12:01
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审判长、审判员:依照法律规定,受原告(或被告)的委托和ХХ律师事务所的指派,我担任原告(或被告)ХХ的诉讼代理人,参与本案诉讼活动, ...
2021/11/28 2:21:50
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直问:所谓直问,是开门见山、单刀直入、直接抓住要害的反驳设问,1,激发求知欲,深化对事物本质的认识,2,综合培养能力,全面提高口语表达水平 ...
2021/9/22 6:00:11
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的确,专家的权威性可以使其具有一定公信力,但公众并不缺乏感知真相的能力,当专家观点与网友日常感知发生冲突,网友自会遵从自己的真实感知,专家的权威性和公信力亦会随之严重受损,或许,公众所感知的“真相”中存在不实甚至炒作,对于各权威人士和部门而言,需要反思的是为什么公众相信这样的“真相” ...
2021/6/10 22:05:39
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在上初中前,我,是一个自卑的女生,他们为了自己的开心,而不体会我的感受……
,——2015年9月15日 ...
2022/9/16 15:00:03
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有些时候,自己都不知道自己在哭些什么,然后听见她说,看吧,看吧,这就是你,这就是我,我吗,有人很厌弃我们这些个孩子 ...
2022/9/16 15:00:03
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正方觉得小蚂蚁能爬上去,反方觉得小蚂蚁爬不上去,真是蚍(pí)蜉(fú)撼(hàn)大树,可笑不自量,最终,正方赢得了这场辩论赛 ...
2022/9/16 15:00:03
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大家总是说——熬五天,休两天,有的人可能会说我疯了,竟然喜欢上学——整体捧着课本,不是读就是写,不是写就是说,下课就就10分钟,我会问他:“那你在家里呢?” ...
2022/9/16 15:00:03
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今天我们班开了次辩论会辩题是“开卷是否有益”,只是像都了张子奥“近视眼魔咒”还是他己除了魔咒,唉这国级活宝啊……谢天谢地没有让他己参加辩论赛…… ...
2021/8/4 17:33:01
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、教学目标、学会懂句子含着思,四、教学准备电教媒体、挂图、黑板,⑴、划出楚王侮辱晏子话说说楚王怎样侮辱晏子 ...
2021/8/26 16:07:41
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四、教学准备电教媒体、挂图、黑板,②、晏子反驳楚王结如何,⑴、划出楚王侮辱晏子话说说楚王怎样侮辱晏子 ...
2021/7/31 20:05:51
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、教学目标、学会懂句子含着思,四、教学准备电教媒体、挂图、黑板,⑴、划出楚王侮辱晏子话说说楚王怎样侮辱晏子 ...
2021/8/3 11:16:02
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依照我国行政诉讼法有关规定行政诉讼作被告人行政机关提出答辩状是其所享有项重要诉讼权利,这对受诉人民法院全面了案情、正确处理案件也可以起到积极助作用,行政答辩状格式、容要与民事答辩状相 ...
2021/10/17 21:11:01
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大家总是说——熬五天,休两天,有的人可能会说我疯了,竟然喜欢上学——整体捧着课本,不是读就是写,不是写就是说,下课就就10分钟,我会问他:“那你在家里呢?” ...
2022/1/19 8:41:38
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第一个小故事:
,第二个故事:
,第三个小故事: ...
2021/10/19 3:55:55
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三、课合作探究、晏子使楚起因是什么,、哪几节写晏子使楚,5、你认晏子是什么样人 ...
2021/10/24 11:02:31
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这有装傻、贬、取笑、卖弄嘻笑步步地把楚王引到尴尬地步,5、什么楚王不敢不尊敬晏子了?楚王领教了晏子聪明才智不敢再生侮辱、取笑宴子念头了,四、表演《晏子使楚》故事 ...
2021/8/16 11:12:31
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论辩艺术在律师业务活动中占有的地位是十分重要的,它既是律师业务才能和智慧的集中体现,又是品评律师办案质量及其称职与否的标准尺度,庭审辩论中,公诉人无法左右被告人的意志,特别是被告人往往在承认自己部分行为的同时,当庭否认其犯罪故意,对此如从证据等实处直接反驳,对方会采用死猪不怕开水烫的方式坚持自己辩解,公诉人缺少最直接的证据而难于揭穿被告人辩解的虚假性,使辩论陷于被动,被告人及其辩护人在法庭辩论中往往无中生有,采用虚构事实和理由来证明自己论题的手法 ...
2021/10/28 13:35:21
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法庭辩论技巧系指各方当事人及其代理人(或被告人的辩护人、公诉人)在庭审诉讼活动中,为保自方合法权益,达到预期目的或效果,在依据事实和法律的基础上,就自己的诉讼主张所作出的全盘计划和实施的方式、方法及谋略,庭审辩论中,公诉人无法左右被告人的意志,特别是被告人往往在承认自己部分行为的同时,当庭否认其犯罪故意,对此如从证据等实处直接反驳,对方会采用死猪不怕开水烫的方式坚持自己辩解,公诉人缺少最直接的证据而难于揭穿被告人辩解的虚假性,使辩论陷于被动,被告人及其辩护人在法庭辩论中往往无中生有,采用虚构事实和理由来证明自己论题的手法 ...
2021/8/11 0:32:01
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因有必要对律师庭审辩论有关技巧问题加以研究和探讨以适应庭审方式改革要充分发挥律师庭审辩论重要作用,由公诉人抓住了答辩要使辩护人哑口无言,这种辩论方法适用驳斥缺乏事实根据空谈 ...
2021/11/10 4:33:50
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教学目学习抓住“突破口”进行批驳方法,上作者论是(用简要语言加以概括不超0)运用论证方法是()道理论证、比喻论证B举例论证、对比论证对比论证、比喻论证举例论证、道理论证3对这段层次划分正确项是()①②③④⑤⑥⑦B①②③④⑤⑥⑦⑧①②③④⑤⑥⑦⑧①②③④⑤⑥⑦⑧释③句“写”和“写含义,课作业优化设计参考答案应该视是事业3()看轻、看()看重、看二课、预习课填写课练习三表格 ...
2021/9/14 18:35:53
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align="left">教学目标:
,(1)自夸“地大物博”是信“地”信“物”并非“自信”,这些批驳证明失掉的不是“自信力”而是“他信力”,发展着“自欺力” ...
2021/10/12 10:24:20
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所谓推定,按照日本学者的说法,简单说来,“一旦证明了一定的事实(前提事实)就可以认定其他的事实(推定事实)的场合,即为推定,本文认为,一方面要肯定目的确定的推定化的方向,另一方面,又必须看到目的确定推定化原则的作用界域,这首先就要求层层厘定目的确定推定化的含义,主观目的的确定=认定(作为原则)+推定(作为例外)在本文中,所谓证明(认定)与推定之间的原则与例外的关系,是就二者在目的确定中的位阶顺序而言的,而并非就二者在目的确定中使用的频率而言 ...
2021/7/1 9:57:58
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教学要、了历史故事容知道晏子出使楚国能以己超人智慧和善辩口才驳倒楚王维护国尊严,教学程、揭示课题了晏子()揭题(板晏子)学们你们了晏子吗,(讨论指名、桌交流)四、结延伸积累运用谈谈有关晏子事迹.</ ...
2021/8/8 7:27:41
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能条理清晰地表达己(己方)观以理人用事实说话,组辩论明确要,次口语交际课安排是辩论 ...
2021/8/25 6:10:11
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
,自信是惊雷,是飞雪,是飓风,
,自信是战鼓,是号角,是旌旗, ...
2022/9/16 15:00:03
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首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道:“现在“开卷是否有益”辩论会开始,我站起来,反驳了乔正的观点,并且提出了自己的看法,”比赛到了白热化的程度,正方和反方也请出了主要辩手,进行了“规模宏大”的PK ...
2022/9/16 15:00:03
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自信带来成功,自信是打造成功之门的钥匙的锉刀,爱因斯坦坚持相对论——坚持真理需要自信,纵观古今中外,任何成功都来源于自信 ...
2022/9/16 15:00:03
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正义需要关注实际的生活与现实,而不只是停留在抽象的制度和规则上,正义应强调公共理性和反思,而不是寻找一成不变的公理性答案,读完《正义的理念》,我最大的感受,也是唯一的感受,生活需要为正义而战的勇士 ...
2022/9/16 15:00:03
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
,自信是惊雷,是飞雪,是飓风,
,自信是战鼓,是号角,是旌旗, ...
2022/9/16 15:00:03
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在一个阳光明媚的上午,我们班的同学展开了一次辩论会,辩论会的主题是“开卷是否有益”,布置好教室后,老师开始挑选辩手,我被光荣的选为一辩手,挑选完毕后,辩论会拉开了序幕,最后还是打了个平手,接着,老师选出了两位”最佳辩手“,虽然,我没有被选中,可是,我心里却比吃了蜜还甜 ...
2022/9/16 15:00:03
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(1)解释:
,参考答案:
,(二)(1)①特别喜爱 ...
2020/9/27 14:34:04
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6《晏子使楚》教学设计十教材分析记叙了春秋期晏子出使楚国凭借己机智和辩才维护人和国尊严不辱使命故事,教学设计、简介背景揭题,四、表演《晏子使楚》故事 ...
2021/9/17 6:59:11
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教学设计、简介背景揭题,5、什么楚王不敢不尊敬晏子了,四、表演《晏子使楚》故事 ...
2021/9/24 13:59:11
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教学设计、简介背景揭题,)楚王是怎样侮辱晏子?从三、四、五然段画出晏子言行句子可引导学生把楚王三次对晏子侮辱连起做比较、分析梳理出楚王策略和情绪变化,5、什么楚王不敢不尊敬晏子了?楚王领教了晏子聪明才智不敢再生侮辱、取笑宴子念头了 ...
2021/7/13 20:45:50
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)楚王是怎样侮辱晏子,)、楚王听了晏子话是怎样做,5、什么楚王不敢不尊敬晏子了 ...
2021/8/18 0:20:51
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]编讲述了管理类格考试纲析论证有效性卷标准供参考,、论证有效性分析概念,论证有效性分析就是论证无效性分析 ...
2021/10/16 6:13:51
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辩论突破局限的技巧,2,界定你认为理想的结果并使之有形化,让它存在逻辑化、形象化、合理化,5,走出你自己的领域,去尝试别人的观点、建议、意见 ...
2021/10/25 5:06:30
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(请你必须根据说话人声音这两代词选择而且也正是因上句里出现了所指人这里才可以使用人称代词否则语法就不正确了)k(这里填入教授关讨论话题总论),rrglr,(这里当然也只能选择代词)rrr(仍然只能选)主体段r,vgrgggg(处述段落分论面如还跟有支持句子也不妨从段落里再述两句支持句拿分啊),rrrglr(教授反驳分论),b(述教授分论面支持句),(能深入写半句教授对其分论支持句但如实写不出了就把前半句再述下)bvl,rr’rgrv(V证明 ...
2021/12/7 8:57:50
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通刚才“牛刀试”学们基掌握了“归谬法”反驳论方法,要运用“归谬法”反驳论,[总评]首先该作教学设计目标集“归谬法”学习运用具有针对性 ...
2021/8/29 21:42:20
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2011年4月,汉密尔顿保险以未使用为由,与汇丰银行联系撤销该商标,汉密尔顿保险随后在UKIPO寻求撤销该商标,UKIPO同意汉密尔顿保险对上述证据的反驳意见,认为汇丰银行提供的证据中存在信息缺陷 ...
2021/5/25 16:44:20
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满脸的谎话,但没有一个反驳,冷兵器中,只有这个醉倒了世人,他似乎想笑,肉食者强,这一点,没有人能驳倒 ...
2022/9/16 15:00:03
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我大声孔着:”糖子,呜呜……”
, ...
2022/9/16 15:00:03
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但有时候会发一发她的暴脾气,有一次,我们在看电视,妹妹看得很入迷,你说,这样的妹妹怎么不讨人喜欢 ...
2022/9/16 15:00:03
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快如果你去,我就带你去你想玩的地方,到我了,我躺了下来,呲————————————————
,我回家了,爸爸对我说;原来我们的雅婷也是个胆小鬼,才不是呢!我反驳到 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天,我和一群小伙伴们玩耍,有一个很高傲的女孩子总是逼迫我们玩她喜欢的游戏,可是我不想玩她提出的游戏,于是我首先反对,反驳说:“你以为大家都喜欢玩你的游戏啊,谁想和我玩的举手 ...
2022/9/16 15:00:03
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一次成功的到访接待,实际上是一系列销售技巧,经验和政策支持的结果,是一个系统工程,在与客户的交谈中,应鼓励客户多多发表自己的意见,了解客户的需求,并在适当时机表述意见,或提出解决方案,对待客户,我们应坦诚相待,由衷地赞同他们对于市场的正确判断 ...
2021/3/26 3:39:05
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当人类出生时,
,当人类年少时,
,…… ...
2022/9/16 15:00:03
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在语文课上,我认识了聪明、机智、又很有礼貌的陈元芳,他在一个蛮横无礼的客人面前敢于反驳,我眼中的陈元芳是一个非常有礼貌的人,而且父亲还曾失信于父亲 ...
2022/9/16 15:00:03
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不过跟他在一起我一点压力都没有,因为我们从来多不说关于学习的事,而总在一起偷偷的说一些奇葩的任何事,引得我们常常哈哈大笑,跟他在一起,就会一直笑,他还是个大嘴巴,只要有人说我们,他就一句话并且不带脏字就能呢个反驳的让人说不出话来,他的人气也很好,有很多朋友 ...
2022/9/16 15:00:03
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线还是那么尽心尽职,把风筝拉得紧紧的,渐渐地风筝感到线拉得太紧了,影响了它的飞翔,便对线说:“喂,风筝急忙回答道:“不用你拉,风能够把我送上天空的,你只是多余的 ...
2022/9/16 15:00:03
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”狐狸为了不被老虎吃掉,连忙讲:“我去追赶猎物,把它献给大王您享用,森林里的动物都说我这个森里之王竟然会被一只小小的狐狸耍了,”狐狸还想反驳,老虎哪会给它机会,一口结束了这可恶家伙的性命 ...
2022/9/16 15:00:03
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,有的时候我甚至会想,是不是天下所有的父母只要生了二胎,就不会管我们这些哥哥姐姐了 ...
2022/9/16 15:00:03
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教学目标、讨论或辩论能够做到有条理、有观、有事例依据,、通讨论或辩论形成对待鼓励和批评正确看法,重难讨论或辩论能够做到有条理、有观、有事例依据 ...
2021/9/14 0:44:21
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【多音字组词,筋疲力尽──精神斗擞,【筋疲力尽 ...
2021/8/21 19:47:30
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人们都关爱你,人类却反驳不你骗我,人类说完便不再相信上帝话 ...
2021/8/16 4:35:41
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提出深化体育教学模式研究应3方面是树立正确体育教学模式观,词体育教学模式,编006―76(003)05―00―03</ ...
2021/7/26 7:49:01
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幼儿教育随笔正确引导孩子交往问题有次户外活动紫萱跑告状说智豪推他了我没有马上把智豪叫进行质问而是反问了句“你干什么了,”紫萱没有回答我就跑了,由可以看出教给幼儿些具体做法或者多对幼儿进行反问你是如何做 ...
2021/9/14 19:38:51
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下面是法庭经典辩论技巧,希望小编整理的对你有用,欢迎阅读:
,法庭经典辩论技巧2、以退为进法,法庭经典辩论技巧5、避实就虚法 ...
2021/11/7 13:48:51
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下面是教师吧编整理晏子使楚感00欢迎,是讲齐国派晏子出使楚国,楚王总是想乘机侮辱晏子但是次次都被晏子有力地反驳回 ...
2021/11/4 18:08:31
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反驳说:“你以为大家都喜欢玩你的游戏啊,谁想和我玩的举手,”大家纷纷的举起了手,之后我们快乐的玩起了游戏 ...
2022/4/2 23:46:39
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教师吧幼儿教育随笔会飞炮天孩子们都玩区角活动结构区杨浩博朋友拿着手作品到我身边豪地说“吴老师你看我插了架炮,
,”我低下头看了看顺口说挺像架飞机他听了声地反驳道“这是会飞炮 ...
2021/11/9 3:02:00
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到我了,我躺了下来,呲————————————————,——一种药水喷到了我口中,我回家了,爸爸对我说;原来我们的雅婷也是个胆小鬼,才不是呢!我反驳到 ...
2022/4/16 3:08:19
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不过跟他在一起我一点压力都没有,因为我们从来多不说关于学习的事,而总在一起偷偷的说一些奇葩的任何事,引得我们常常哈哈大笑,跟他在一起,就会一直笑,他还是个大嘴巴,只要有人说我们,他就一句话并且不带脏字就能呢个反驳的让人说不出话来,他的人气也很好,有很多朋友,都很喜欢她 ...
2022/4/10 16:29:59
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正方一号辩手:陈子轩,二号:代心舒,三号:冀超钰,四号:张玉杰,反方一号辩手:祁佳睿,二号:站好,三号:朱婉婷,四号:吴沄珊,真希望在下次辩论会中,能分出胜负呀 ...
2022/9/16 15:00:03
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老师对我们说:“同学们,辩论赛准备好了吗,老师说:“好了,下面自由辩论赛开始,老师说:“双方辩友都说的非常精彩,对我们今后读书有很大的启示 ...
2022/9/16 15:00:03
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1、碰到客户就沉不住气,一副急于求成的样子,4、因客户未提商品缺点,而沾沾自喜,这是一大失策,肯定是低劣的行销,10、假装自己很有权力,开空头支票,逼定时答应任何你办不到的事项 ...
2021/3/17 22:25:47
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《摘月亮》中的“我”也想摘下月亮,但哥哥却说“我”是个傻瓜,所以“我”便与哥哥发生争执……
,“我”说的“算了吧,哥哥,你在学校里白读了几年”等,挺好玩的 ...
2022/9/16 15:00:03
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从前,在一座城市中,有两个市民为不同的意见而发生争论,一个人贫困而有学问,另一个人富有但十分无知,但人们觉得没有道理去尊重一些没有价值的财富 ...
2022/9/16 15:00:03
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在我们六年级学习很开心,我们班有惹人大笑的淘气包们,訾龙总是一个劲的和老师“对着干” ...
2022/9/16 15:00:03
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在一个静寂的夜里,忽然传来了一阵吵闹声,原来左手和右手正在互相抵毁对方,并且自己还吹捧自己呢!
,你听,“战争”开始了,左手讽刺右手:“你看你,写作业要不是有了我的帮助,你怎能写好字呢?”说着,便得意洋洋地笑着, ...
2022/9/16 15:00:03
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题目好难呀,绞尽脑汁才写完,排队交给老师时,有人说我第五题错了.仔细一看,还真错了.我想回去改,一些人就叫道:“不准改的!老师说过.”我也正想放弃改的念头,一看,老师不在.“我坚持要改,你们能把我怎么招?”我开始坚持要改. ...
2022/9/16 15:00:03
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我的爸爸,是我生命中最重要的人,晚上,我见爸爸骑回来自行车,我就说“爸爸,这是给我买的自行车吗,”爸爸说,“爸,亲一个,”我说,“你个人,唉 ...
2022/9/16 15:00:03
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题目2归纳猜想的思维步骤为:(),反驳反例是用()否定()的一种思维形式,题目10数学猜想具有两个明显的特点:()与() ...
2021/7/20 11:46:18
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题目2归纳猜想的思维步骤为:(),反驳反例是用()否定()的一种思维形式,题目10数学猜想具有两个明显的特点:()与() ...
2021/7/20 11:46:18
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星期五下午我们50班开展了场关“开卷是否有益”这问题辩论赛,这只是心态问题不能归咎,就这样我们班对“开卷到底有没有益”整整讨论了节课直到放学才结束 ...
2021/7/31 14:33:11
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我要让这个地球没有我就不再转动,我要这天,再遮不住我眼,要这地,再埋不了我心,想当年,金戈铁马,气吞万里如虎 ...
2021/8/5 16:14:30
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12《晏子使楚》,⑴、读课文,思考:
,㈢课后小结: ...
2021/10/23 2:30:51
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四、分角色表演、按事情发展顺序讲述故事,3、观众评价楚王傲慢以及对晏子蔑视态,晏子坦然理直气壮说话婉 ...
2021/10/6 1:51:00
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3、有感情朗课,二、检预习、指名课,、预习写例话 ...
2021/7/17 18:27:41
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教育笔记:老师,我可以说不吗,2点40到我们用点心的时候了,我走到诺诺面前问他,你下午还可以选择吃饭或选择不吃饭,我斗胆的说“听话的孩子并不一定是好孩子,会提不同意见的孩子绝对是有思想的孩子 ...
2021/9/26 6:30:21
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⑵、简介晏子,⒋学习、、3、然段,⑴、划出楚王侮辱晏子话说说楚王怎样侮辱晏子 ...
2021/9/19 22:23:51
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其实教育主要理念就是“以人”看似不起眼四做起并不容易,所说“人”是指谁,这线出身我是清楚到底国教育出路哪里 ...
2021/12/10 14:11:30
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“我们告诉老师!”有人叫起来.我有点害怕,又想到,不改就没有“优”了.“好啊!你告呀,这又关你屁事!”这么说我以为他们不会再反驳了,但是还不肯:“不行!本来就不行的,就不能改的!”我觉得放弃和他们争执,不改答案太不值了,就故意离开位子:“好!我不改了,我不坚持了.”我想偷偷的再排队时改,这样别人都看不见了,就可以改了!正要改,又让别人发现了,原来他们时时刻刻盯着我,我的一举一动他们都监视着,结果:“喔!你改!”“做人要诚实!”“我告诉老师!”我受不了大家的反驳,只好放弃了,万一他们真告老师,我不只是失去一个“优”,老师还要批我,就完了 ...
2022/4/30 7:44:59
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今天上午,我们班举行了一场辩论赛,“接下来是自由……”胡老师威严地拍拍桌子,可没等她把话讲完,于是,正反方又开始了激烈的“战争”…… ...
2021/9/8 22:21:43
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(3)证如则B(根据假设进行推导),()非B(已知),()张北孙北 ...
2021/11/14 3:52:11
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相对主义是一种认为观点没有绝对的对与错,只有因立场不同、条件差异而相互对立的哲学学说,(3)相对主义坚持真理是相对的,例如某事物对主体甲是真理,对主体乙就不是真理了,这显然违反了矛盾律,看过相对主义的起源的人还看了: ...
2022/1/17 12:50:10
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通常由论、论据、论证三部分构成,基论证方法包括五种归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法,驳论有三种方法即反驳论、反驳论据、反驳论证 ...
2021/8/18 19:35:51
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年级九年级教学课(90分钟)学习者分析九年级学生已接触了简单议论对议论基础知识有了初步了,正确音、义课件(词略))放音频件课学生画出初步了结构,如毕升、祖冲、李珍、詹天佑等人②、拼命硬干人指那些不怕牺牲、不计得失、忠祖国人 ...
2021/10/24 2:54:01
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司法认知,亦称审判上知悉,从广义上说,司法认知的范围除了特定的事实外,还包含法律;从狭义角度司法认知的范围是特定事实,司法认知仅仅是免除了主张司法认知事实的当事人的举证责任,对此,对方当事人可以提出充足的反正,推翻司法认知的事实,此外,《人民法院统一证据规定(司法解释建议稿)》建议的司法认知规则包括:常识性事实的司法认知、立法性事实的司法认知、预决事实的司法认知、司法认知的时间、司法认知的听证 ...
2021/4/30 18:13:51
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转化处理法是利用顾客的反对意见自身来处理,反驳法,是指营业员根据事实直接否定顾客异议的处理方法,但这种方法也存在不足,不理睬顾客的反对意见,会使顾客产生反感 ...
2021/7/31 5:10:47
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[摘要]证明责任分配是民事诉讼中的核心问题,一旦明确这一问题,就可以分清诉讼中双方当事人就同一事实的不同主张是抗辩还是否认,本文试图通过对抗辩和否认的定义和分析,澄清诉讼理论中一些极易混淆的概念,以利于司法公正化和程序化,无论他是原告、被告还是第三人,谁主张一定的事实(包括肯定事实和否定事实),谁就有责任提供证据证明该事实 ...
2021/8/21 5:11:06
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转化处理法是利用顾客的反对意见自身来处理,反驳法,是指营业员根据事实直接否定顾客异议的处理方法,但这种方法也存在不足,不理睬顾客的反对意见,会使顾客产生反感 ...
2021/7/31 5:10:47
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简言之,恶意诉讼是当事人基于恶意提起的诉讼行为,面临恶意新闻侵权诉讼,媒体和作者不必惊慌失措,更不该忍气吞声,应该及时提起反诉,对恶意新闻侵权诉讼如何提起反诉 ...
2021/12/29 2:21:50
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内容摘要:本文从思想认识的方法论角度探析思想实验的试错在法学理论中的作用,从形而上的高度阐释了在研究法理学特别是法哲学时,研究方法的进路是如何提出、展开和突破的,本着"大胆假设,小心求证"的认同,猜想、反驳与思想实验中的试错算得上法学研究中一种可取的思维模式与必要的思想训练,所以,在研究中,我们必须重视思想实验中的试错,敢于进行猜想与反驳 ...
2021/8/21 22:36:26
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师想不起不敢说?哪年?生9师前面已说今年是九八事变75周年那么算下?生93年,再声遍吗?生再,这论对吗?生对 ...
2021/9/20 12:29:11
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法庭辩论技巧系指各方当事人及其代理人(或被告人的辩护人、公诉人)在庭审诉讼活动中,为保自方合法权益,达到预期目的或效果,在依据事实和法律的基础上,就自己的诉讼主张所作出的全盘计划和实施的方式、方法及谋略,在律师工作中,法庭辩论的范围非常广泛,既有罪与非罪的分歧,也有此罪与彼罪的争议;既有证据效力上的分歧,亦有适用法律上的争议;既有实体法上的分歧,也有程序上的争议常言道:事实胜于雄辩,但事实得益于雄辩,庭审辩论中,公诉人无法左右被告人的意志,特别是被告人往往在承认自己部分行为的同时,当庭否认其犯罪故意,对此如从证据等实处直接反驳,对方会采用死猪不怕开水烫的方式坚持自己辩解,公诉人缺少最直接的证据而难于揭穿被告人辩解的虚假性,使辩论陷于被动 ...
2021/12/29 22:04:40
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摘要波普尔证伪主义方法是科学哲学核心概念这方法论提出使我们对传统逻辑实证主义有了新认识,猜想,</ ...
2021/10/22 2:54:20
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合同管理的监理工作任务和方法,4、积极参与施工合同的修改补充工作,并着重考虑它对投资控制的影响,通过合同管理,使工程各方处于受控状态,敦促合同各方认真履行合同,避免合同纠纷,为协助业主处理好索赔事宜,现场监理工程师应做好以下工作: ...
2021/3/30 18:56:41
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针对此类犯罪,笔者主张,犯罪嫌疑人拒绝承认共同受贿的故意时,检察机关根据请托人的证言,亲属收受财物的事实,请托人与工作人员的公务关系,推定国家工作人员与其亲属共谋受贿的故意,但犯罪嫌疑人或被告人提出相当证明力反证的除外,推定一、国家工作人员与亲属共同受贿犯罪的证据黑洞国家工作人员(以下称工作人员)与亲属共同受贿,已经成为新时期受贿犯罪的稳定形式,根据这个直接证据或间接证据,不能确证工作人员明知亲属收受了财物,就不能确定工作人员与亲属共同受贿的故意,理由有二,其一,请托人的证言与工作人员及其亲属的辩解属于同一证据类型,其证明力相同,一个证实,一个证反,因此,不能确证待证事实 ...
2021/8/23 17:16:34
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三、重难疑及办法()重.楚王是怎样侮辱晏子晏子是如何对待,(二)难理晏子反驳话,(三)深入探究课突破重难.默课思考并勾画理(l)楚王什么要侮辱晏子 ...
2021/9/11 17:37:41
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离婚协议效力及对策婚姻庭律师离婚事保驾护航离婚协议是夫妻协议离婚情况下所达成有关财产分割、子女抚养等方面协议,离婚协议是夫妻协议离婚情况下所达成有关财产分割、子女抚养等方面协议,另外该释9条规定男女双方协议离婚年就财产分割问题反悔请变更或者撤销财产分割协议人民法院应当受理 ...
2021/9/10 23:52:31
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、素质教育目标()知识教学.了楚王是用什么办法三次侮辱晏子晏子是用什么办法反驳楚王,(二)难理晏子反驳话,晏子使楚 ...
2021/7/14 18:05:50
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课堂交流()课讲了三件事楚王三次想侮辱晏子晏子每次都反驳了楚王维护了齐国尊严,()高兴是从这以楚王不敢不尊重宴子了,()这是什么话 ...
2021/10/25 19:02:21
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(一)推导法:
,(二)诵读法:
,(三)剥笋法: ...
2021/9/21 21:01:01
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(一)推导法:
,(二)诵读法:
,(三)剥笋法: ...
2021/7/11 19:29:10
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、复习目标、掌握重生、词释, 诣 曷 熙 耶 酣 释下列句子指定词语,()今臣使楚 (3)晏子对曰()比肩接踵而3.多次出现“使”且义用法不 ...
2021/10/14 9:14:11
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作为一位大学历史老师,在面对中国历史的时候,我有诸多不快,这种不快,不是一两句话就能概括的,简单说吧:我不能容忍,不能容忍中国历史本身的发展逻辑!中国历史给我的感觉就是千年轮回,如果说拉丁美洲是百年孤独的话,那中国何尝不是千年孤独呢?这方面,黑格尔说得很不客气,他说:“中国的历史从本质上看是没有历史的;它只是君主覆灭的一再重复而已,更严重的是,长期的研究促使我认定,导致中国历史轮回的原始推动力就是文化――中国传统文化!首先需要警惕的是,中国历史上,缺少一场真正意义上的文化启蒙运动,或者说,五四运动后期的转型――从文化转向政治,从科学转向革命――导致中国的启蒙半途而废 ...
2021/10/10 10:28:50
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(二)难理晏子反驳话,晏子使楚,(三)深入探究课突破重难.默课思考并勾画理(l)楚王什么要侮辱晏子 ...
2021/9/30 22:05:41
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三、重难疑及办法()重.楚王是怎样侮辱晏子晏子是如何对待,(二)难理晏子反驳话,(三)深入探究课突破重难.默课思考并勾画理(l)楚王什么要侮辱晏子 ...
2021/9/30 16:44:21
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“因……借……谢谢”前几天直被这句没头没脑、前没称呼没署名、至今不知是谁人所发让人看上、想起就感觉特别不舒话所牵扯性删了它不仅仅是从手机删更是从心里删,有人甚至说句话面跟句“懂了吗”、“明白吗”、“知道吗”“对吗”更显得不够得体要纠正,说话原则三“可能是……”纠正别人信息错误候要用“可能” ...
2021/12/7 13:03:19
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学习目标、分角色朗课,3、会认8生会写认识侮辱、规矩、笑嘻嘻、臣、柑橘等词语,()这是什么话 ...
2021/8/22 23:34:21
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据此可以认为,法律推定是事实推定的法律化、定型化,事实推定是法律推定的初级阶段,有待于上升为法律推定,笔者以为,二者的区别只在于法律推定是由立法者确认的,事实推定是由司法者创设的,因此主张不用法律推定与事实推定的范畴,而代之以“立法推定”和“司法推定”的范畴,人造推定与自然推定是有区别的,但人造推定是从自然推定发展而来的,人造推定中就包含着自然推定的内容 ...
2021/8/20 5:40:16
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据此可以认为,法律推定是事实推定的法律化、定型化,事实推定是法律推定的初级阶段,有待于上升为法律推定,笔者以为,二者的区别只在于法律推定是由立法者确认的,事实推定是由司法者创设的,因此主张不用法律推定与事实推定的范畴,而代之以“立法推定”和“司法推定”的范畴,人造推定与自然推定是有区别的,但人造推定是从自然推定发展而来的,人造推定中就包含着自然推定的内容 ...
2021/8/20 5:40:16
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田老师两手一拍,面带笑容说:“同学们,今天我们开展一次辩论会,正方辩题是:开卷有益,辩论越来越激烈,发言的同学越来越多,可是时间不等人,下课了,田老师发言了,“今天的辩论会到此结束,我来做一个总结 ...
2022/9/16 15:00:03
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“同学们,晚上学校举办迎新会,请大家来参加,”(湘滢其实善变的哦)
,(下章预告,郑嫣然准备在迎新会上害湘滢和夏樱,湘滢会如何应对……) ...
2022/9/16 15:00:03
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妈妈做一大堆好吃的东西给我吃,可是我却没胃口,她急的像热锅上的蚂蚁,绞尽脑汁哄我吃一点,那时我便觉得她是天底下最好的母亲,现在的我上初三了,经常不在家,与母亲也没有什么太大的争执,离开她的我感觉是多么的快乐,我真想对她说﹕“对不起,妈妈,以前是我不好,我爱你 ...
2022/9/16 15:00:03
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就在我的身边,有人可以次次考到名列前茅的分数,这时,老师说:“既然没人举手,那就看谁这次画的画好,谁就当吧,”这个决定让我的信心又回来了,一定要好好画 ...
2022/9/16 15:00:03
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就在我的身边,有人可以次次考到名列前茅的分数,这时,老师说:“既然没人举手,那就看谁这次画的画好,谁就当吧,”这个决定让我的信心又回来了,一定要好好画 ...
2022/9/16 15:00:03
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“我认为……”你以为是在法庭上吗?不,这是同学们在开展“善意的谎言是利还是弊”的辩论会,如果,有一个大臣发现国家有一方面缺失,但是出于不想让国君知道了生气,好心就没有告诉国君,那国家还会强盛下去吗?”
,经过一场激烈的辩论会后,我们遗憾地宣布——反方赢了,所以我们为正方感到遗憾 ...
2022/9/16 15:00:03
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所谓沉默权指在刑事诉讼中犯罪嫌疑人、被告人保持沉默的权利,我国长期以来实行的一项著名政策是“坦白从宽,抗拒从严”,犯罪嫌疑人对自己是否犯罪,如何犯罪知道得最清楚,应当有作证的义务 ...
2021/8/21 13:08:36
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所谓沉默权指在刑事诉讼中犯罪嫌疑人、被告人保持沉默的权利,我国长期以来实行的一项著名政策是“坦白从宽,抗拒从严”,犯罪嫌疑人对自己是否犯罪,如何犯罪知道得最清楚,应当有作证的义务 ...
2021/8/21 13:08:36
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不知有多久,已经习惯被别人误解了,我,我开心,我高兴时,我很开朗,我很外向,因为我的心上去除了那层灰尘,也许,我才是最真实的吧 ...
2021/9/6 16:10:13
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提分方法直接判断法,提分方法特殊赋值法,提分方法选项分组法 ...
2021/9/18 14:33:11
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外出工作总是会询问你是哪里都会报出处出身外遇到老乡总是件高兴事,当然次两次我不会但是他说到什么便会说我们那地方怎么怎么,他所指何我是心知肚明但他那样含沙射影说话让我真心看不 ...
2021/9/24 20:36:21
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课说明这是课历史故事选林汉达主编国历史故事从《春秋故事》,三、学习二段.楚王是怎样侮辱晏子,四、什么楚王不敢不尊敬晏子了 ...
2021/10/4 17:14:20
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辩护词容由三部分组成即前言、辩论理由、结束语,结束语是对辩护见归纳和结般讲述两容是简单归纳辩护见心观,但要律师不能无根据、无原则地迎合被告人或其近亲属要做无罪辩护 ...
2021/9/19 22:32:41
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(三)德育渗透目标理孔子政治主张和人生态,反复诵课通讨论分析结构和主旨,提问孔子对“季氏将伐颛臾”持什么态 ...
2021/8/17 10:14:21
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.能生活运用精妙语言,课件出示以上两句话看谁能说说是什么思,五、三品味语言精妙 ...
2021/9/2 5:09:20
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课讲是齐国夫晏子出使楚国楚王前三次企图侮辱、取笑晏子显楚国威风,三、学习二段.楚王是怎样侮辱晏子,四、什么楚王不敢不尊敬晏子了 ...
2021/8/27 1:55:51
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驳论据是驳论的一种方式,论据,是论点的根据,是用来支持论点的,论据有事实论据和理论论据两种 ...
2021/9/9 10:29:31
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、出示课题题,),) ...
2021/10/1 4:17:41
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明确次宴子采用藐视对方抬高己进而压倒对方办法反驳了楚土维护了齐国尊严二次晏子采用了先压低己再贬低对方办法反驳了楚王三次晏子采用了先举实例再说样人不国表现不用类比推理方法扬齐抑楚维护了齐国尊严楚王听了晏子话是怎样做,明确楚王领教了晏子聪明才智不敢再生侮辱、取笑宴子念头了板.晏子使楚楚王晏子楚王城旁开洞城门关钻洞访问狗国当然钻洞只没有人了打发你访上派上访下派下不用派这赔着笑齐国人没出息做强盗柑橘淮南又又甜齐安居乐业积淮北又又苦楚做强盗赔不是作业指导学习创造性复述根据思考题提示想象晏子心理活动进步展示套踊?堑厥镀瞥?醯募苛??擅钣叮??ち似牍?鹧系钠分省 ...
2021/7/5 4:37:40
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下面小编给大家分享辩论赛辩论技巧,欢迎阅读:
,2.自方观点应有理有据,绝不能牵强附会,哗众取宠,运用时应掌握: ...
2021/9/28 21:20:31
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兵战战略战术也可以用作辩论对策,校辩论赛辩论技巧,(三)先声夺势法 ...
2021/9/21 5:13:50
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生命是宝贵人生就只有次生命我们应该爱惜生命,交通安全也是爱惜生命部分,我忠心希望爱护己生命和安全!</ ...
2021/9/28 17:38:41
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、学会课9生理溪、故、借口、吃惊、温和、上游、气冲冲、伙、年、背地里、可怜、先生、争辩、逼近、反正等词语思,狼()羊(),()用因()所以()说话 ...
2021/7/27 18:32:41
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五年级下册语文《晏子使楚》教案(一)
,五年级下册语文《晏子使楚》教案(二)
,五年级下册语文教案|语文教师工作计划|语文老师工作计划|语文教研组工作计划 ...
2022/8/19 1:13:59
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”当他点评完时,就捂住耳朵说:“我不听你的争辩,”不出他的意料,他刚点评完,那位男选手就立即开始了自己的辩解,是的,男选手选择了争辩,却忘了顾及周围的人在想什么,没有把握住现场观众的情绪动向是什么样的 ...
2022/2/6 19:01:50
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推定/法律拟制/推理/无罪推定/立法权,只要存在事实A(称为“基础事实”或“已证事实”),就必须或者可以直接认定事实B(称为“待证事实”或“推定事实”)成立,等同视之,其目标通常在于将针对一构成要件事实(T1)所作的规定,适用于另一构成要件事实(T2),从而赋予二者相同的法律后果 ...
2021/8/27 1:33:36
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健康长寿向来是人类的共同追求,《内经》认为,喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等“七情”不可过度,否则就会损伤脏腑功能,影响健康,喻小念说,变成乐天派,让长寿不再是梦想,其实很简单 ...
2021/8/11 0:32:17
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健康长寿向来是人类的共同追求,《内经》认为,喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等“七情”不可过度,否则就会损伤脏腑功能,影响健康,喻小念说,变成乐天派,让长寿不再是梦想,其实很简单 ...
2021/8/11 0:32:17
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一、开篇陈词:
,三、经典论据:
,四、攻辩例举: ...
2021/11/24 1:10:54
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一、工作总结:
,(一)销售心得:
,2.脚踏实地,努力工作,要做一名合格的销售人员,首先要熟悉业务,奋斗努力,注意细节,认真对待 ...
2021/7/27 6:39:48
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今日上午在上公开课的时候,我讲的是培智四年级数学《20以内不进位加法》这一章节,前半节课讲的比较顺利,学生表现十分好,跟我的课前预设基本一致,作为教师,不就是为学生答疑解惑的吗,经过今日这件事,更坚定了我扎根特教的决心,让我努力呵护这些孩子脆弱的心灵不在存留遗憾和忧伤 ...
2021/4/24 11:50:41
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“谢谢你把我重新拾起,看着那十分别扭的校服,不禁“啧啧”感叹,小小的纽扣,挥洒着母爱的光辉 ...
2022/9/16 15:00:03
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我的妈妈是上天带给我的“礼物”,有了妈妈才会有我,如果没有妈妈,那么怎么会有我呢,果然不出我所料,妈妈在付款的时候,就用她能说会道的嘴巴去“砍价”,妈妈说:”便一点吧,说的妈妈口干舌燥的,客人才被妈妈说服,于是一最高的价格买下了那件衣服,妈妈心里美滋滋的 ...
2022/9/16 15:00:03
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战争—一个多么令人恐惧的词,在战争风云下被害的无辜群众是多么的可怜、无助与绝望,就在我信心满满地告诉别人我的梦想时,却遭到了别人的冷嘲热讽:“你还想当军事家,”听到这些我立刻反驳他们:“花木兰、穆桂英她们就是军事家,她们也是女的,难道只能有她们当军事家吗 ...
2022/9/16 15:00:03
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现在,社会风气腐败,拼爹风盛极一时,不就是因为他有一个好爹吗,以上事实足可以说明,有一个好爹不一定能帮上忙 ...
2022/9/16 15:00:03
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今天的语文课上,我们班展开了一场辩论,辩论的主题是:开卷一定有益吗,我们是反方,选“开卷有益”的是正方,通过这次辩论会,我坚定地相信,开卷未必有益 ...
2022/9/16 15:00:03
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”这时,老师说:“正方发言到此为止,到反方开始发言,这时,老师叫大家安静下来,分析正、反两方所讲的理由,老师说:“正、反两方都各有自己的理由,通过这次的辩论会,使我们真正了解什么是开卷有益 ...
2022/9/16 15:00:03