02丝绸之路教材简析:丝绸之路教材分析
教材简析《丝绸路》是走进西部系列教材另这课以独特视角生动描绘了两千多年前国与安息古国交流幕再现了西部灿烂辉煌历史化说明了丝绸路不仅是古代亚欧通有无商贸道还是促进亚欧各国和国往、沟通西方化友谊路。
体现了丝绸路西方国济、贸易、化伟历史义。
整结构清晰语言生动叙述情节具体容易激起者对西部繁荣历史遐想。
作者首先描写了矗立陕西西安市丝绸路巨型石雕然由群雕遐想到两千多年前情形由及面由情入理然重描写了汉代张骞副使与安息国将军边境上赠礼品场面。
展现了两国不礼节、化及济发展。
教学这课是让学生了丝绸路对历史上东西方国政治、济、化交流和增进各国人民友谊所作重贡献；二是了课主要容体会叙述顺序和表达特。
三是理含义深刻句子提高独立课能力。
设计理念这是学以学生主学习主突出主学习独立性是独立所要达到训练目教师要给学生提供主学习平台激发学生主学习兴趣。
节课教学应该量交流材展开学生可材交流初步了丝绸路由抽象变具体通对理进步完成学习容。
语言生动史实与想象相印证叙述与明理相得益彰要结合课适指导朗。
搭建平台创设主空感悟所写激发热爱情可以作课教学设计线。
教学建议１导入新课可以世界版图上画出丝绸路所路线路线让学生了当有条横贯亚、系欧亚两洲交通道。
他对些国政治、济和化起了重作用。
教学可以从题入手也可以从主要容入手学生可以行提出些问题然教师借机引导并组织学生进行讨论交流深入体会容。
３语言生动史实与想象相印证叙述与明理相得益彰要结合课适指导朗。
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