教科版四年级下册科学复习资料 教科版小学四年级科学上册复习资料
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单元《天气》。
3、我们可以通云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。
5、我们天气日历般要记录日期和、云量、降水情况气温、风向和风速。
如有云还要记录云类型。
6、观察天气应该每天、地。
7、使用温计要等到温计里液柱停止上升或下降才能数。
8、气温是指室外阴凉通风地方温这地方温才能反映当地气温。
9、测量气温应该选择室外阴凉、通风地方。
每天、地测量。
、风向是指风吹方向。
、风速是以风每秒行进多少米计算。
气象学把风速记3等级。
3、降水是天气基特征测量记录降水量单位是毫米。
降水形式很多常见有雨、雪、冰雹等。
5雨量器是测量降水量多少装置。
雨量器集水漏斗用收集雨水容器雨水高值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子做雨量器。
6、云实际上是由无数水滴或冰晶组成云可以看作是天上雾。
7根据云量多少天气课分晴天、多云和阴天。
云天空是会变化不云预示着不天气。
8、不天气状况怎样划分呢?种简单方法是把天空当做圆平分成份把看到云量填充到这圆里按照云天空所占多少进行区分。
9、气象学对云进行描述通常根据云高和形状把云分成三类积云、层云和卷云。
0、靠近地球表面扁平层状云是层云它通常是灰色。
层云变厚就是雨层云将会出现毛毛雨、雨或雪。
、高云层看上像棉花堆样云叫做积云。
积云发展成积雨云形成雷阵雨。
、纤细羽状云是卷云卷云是由微冰晶组成。
3、对天气信息进行整理、总结和分析可以助我们认识天气某些特征了天气变化些规律。
、月天气变化不能代表这年气候特。
二单元《溶》。
、溶特征物质水化成了肉眼看不见微粒匀分布水并且不能用沉降或滤方法分离出。
、滤实验用到器材有铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯。
3、做滤实验要贴、两低、三靠。
(贴滤纸紧贴漏斗壁。
两低滤纸低漏斗边缘滤液低滤纸边缘。
三靠倾倒滤液烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸漏斗末端紧靠承接滤液烧杯壁。
)。
、高锰酸钾是紫黑色固体颗粒常被用消毒和防腐但不能用手直接取要用匙取。
5、高锰酸钾进入水状态极少数溶沉入水底。
轻轻摇晃杯子以水底高锰酸钾减少了杯液体变成紫色。
充分搅拌高锰酸钾全部溶、变成了匀分布、紫色透明高锰酸钾溶液。
6观察和区别物质水是否溶方法有颗粒变化、水是否匀分布、是否有沉定、能否用滤方法分离。
7、胶水或洗发液进入水状态先浮水面再下沉然缕缕扩散轻轻搅拌部分溶充分搅拌全部溶变成胶水或洗发液溶液。
8、食盐、苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶水形成了透明、稳定溶液沙、面粉、食用油不能溶水形成是混合物。
9不物质水溶能力是不食盐水溶能力比苏打要强。
0、轻轻开启瓶汽水用射器吸出约3管汽水再用橡皮帽封住管口向外拉射器活塞,看到射器里气泡变变多了向下推射器活塞看到射器里气泡变变少了。
、水除了能溶固体和液体外还能少量地溶氧气、二氧化碳等气体。
水动物和植物就是靠溶水氧气进行呼吸。
汽水气体是通加压或化学方法溶所以瓶打开气体就冒出了。
、切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质水溶。
3、 00毫升水食盐溶量是有限约是36克。
、溶水食盐能用蒸发方法把食盐和水分离出。
5、给杯子盐水加热可以分离食盐和水要材有蒸发皿、石棉、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。
6、酒精灯火焰分外焰、焰、焰心三部分外焰温高焰其次焰心温低。
7、酒精灯定要用着火柴不能用着酒精灯对火。
加热完毕要熄火可用灯帽盖灭盖灭再重盖次以避免以使用灯帽打不开绝对禁止用嘴吹灭火!盐能够溶水也能从水分离出人们就是利用了盐这特把海水引进盐田用太阳热量使海水水分蒸发析出盐结晶。
酒精是容易挥发和烧液体万有洒出酒精灯外烧不要惊慌可用湿抹布或沙土扑灭。
三单元《声音》。
、音叉是种 发声仪器 用 调试乐器 和 测试音高。
)。
6、用击打音叉轻轻接触水面水面会 产生波纹 这说明音叉振动了。
7、声音强弱可以用 音量 描述。
声音高低可以用 音高 描述。
)。
3、击打长短不钉子钉子越短发出声音越高。
、拨动钢尺改变尺子伸出桌面长尺子振动发出音高 也会改变 因尺子振动快慢改变了。
5、尺子伸出桌面越短 发出声音越 高 ;尺子伸出桌面越长 发出声音越 低。
6、声音以 波 形式传播当声波遇到物体会使 物体产生振动 声音就是这样通各种物质从 地方传播到另外地方。
9、月球上由 没有空气 即没有可以传播振动物质两人即使相隔不远也听不到到声音、不能相通话 必须要使用无线电设备。
0、我们耳朵可分 外耳、耳、耳。
外耳 耳廓 把收集到声音通 耳道 传到鼓膜引起 鼓膜振动 这种振动信传递到脑通脑加工我们就能听到各种各样声音了。
、振动物体会使它周围空气发生振动振动空气到达我们耳朵引起 鼓膜 振动。
耳 听骨 再将振动传到充满液体耳引起液体振动液体振动刺激 听觉神 产生了信脑接受了听觉神传信我们便感受到了声音。
3、耳朵是我们 听觉器官 要精心呵护。
、噪音对人伤害声音 高强 损伤我们听力所以我们要尽量远离这些声音有要捂住耳朵或戴上保护装置。
(声带越紧声音越高。
成年女子声带长约毫米成年男子声带长约5毫米所以成年男子声音通常比成年女子声音低。
)。
四单元《我们身体》。
、从外形上看人身体般可以分 头、颈、躯干、四肢 四部分组成。
、身体能够做很多工作工作总是由多部位 参与、共完成。
3、人体外部特可以 直接观察 部特可以 借助些工具 也可以用看、听、闻、摸方法感觉。
、我们身体里有支架这就是 骨骼。
骨骼 支撑着 我们身体 保护着 我们脏器官使我们能进行各种各样活动。
骨骼不能独立运动。
5、人体活动由骨骼、关节和肌肉共完成不运动形式骨骼、关节和肌肉组合形式也不。
6、常参加体育锻炼能使我们骨骼粗壮肌肉发达关节灵活。
7、人呼吸器官有鼻腔、气管、支气管 、 肺 等。
8、人呼吸实际上是进行着气体交换使氧气进入血液排出二氧化碳。
9、什么运动呼吸会加快?因人体运动程要消耗量氧气所以呼吸次数要比平多以便呼出和吸入比平多气体。
0、常锻炼身体会提高我们呼吸能力增肺活量获得更多氧气。
、肺活量是指次尽力吸气,再尽力呼出气体总量。
、人体要氧气由 肺 吸入进入血液再由 心脏 通 血管 输送到身体各部位收集二氧化碳等废物再排出体外。
3、心脏心肌收缩血液离开心脏心肌舒张血液回到心脏。
、什么运动心跳会加快?因伴随着身体运动量增加人要更多氧气心跳也就逐渐加快以便输送出更多血液。
5、人体消化器官主要包括 口腔、食管、胃、肠 和 肠。
食物被食管 运输 到胃里胃里被进步 磨碎 和 分 肠里被 吸收。
6、如食物体消化得我们就会吸收更多营养骨骼、肌肉生长提供养。
7、口腔是食物消化开始地方是由 牙齿、舌头、唾液 共完成。
牙齿按形状给牙齿分类可分门齿(我有 )、犬齿(我有 )、臼齿(我有 )。
8、老人们常说细嚼慢咽道理是牙齿将食物磨碎以利食物体消化。
9、如牙齿不消化就会受到影响还会影响整身体运动。
0、人切活动都要依靠身体各器官协工作才能完成。
、人体活动要能量我们每天所吃食物。
、人体每消化器官都各功能都要我们爱护。