【人教版小学三年级数学教案（上册）】三年级语文教案人教版

乘数末尾有0乘法教学容教材3～页例题和“想想做做”～6题。

教学目标．历探乘数末尾有0三位数乘位数计算方法程掌握其竖式简便写法能正确地计算这类算题。

．研究算法和实际问题程培养合情推理能力和数学应用识。

教学重掌握乘数末尾有0乘法计算方法。

教学难乘数末尾有0乘法算式简算。

教学准备多媒体课件。

教学程、复习铺垫出示3×＝ 7×＝ 3×＝ 3×0＝ 7×00＝ ×＝口算讨论你是怎样口算？二、教学新课．学习例题⑴出示例题插图问你从题了到哪些信息？你能提出什么数学问题？你能列出算式吗？⑵指名说出口算方法和结。

问你是怎样由×＝8想到×0＝80？⑶结。

．教学“试试”⑴让学生上计算指名板演。

⑵指名板演学生说说计算程。

⑶问题乘数50末尾有0积500末尾什么有两0？二题算7×9得63什么积末尾要添写0？三、巩固练习．完成“想想做做” 题。

独立完成上并进行评讲。

．完成“想想做做”3题。

独立完成。

组织讨论每组上下两题有什么系？计算方法有什么区别？3．完成“想想做做’题。

组织学生口算体会他们系掌握几几十和几相乘口算方法。

．完成“想想做做” 5题。

引导学生题。

问你能看懂表容吗？让我们计算什么？学生填表。

问观察这张表你有什么发现？四、总结评价拨学法 这节课我们学习了什么新知识？你是怎样掌握先相说说再告诉。

五、作业完成“想想做做”56题。

教学反思