【《江姐》第二课时教学设计之一】鸟语第二课时教学设计
《江姐》二课教学设计、复习导入{课前板痛失丈夫这算不得什么}学们上节课我们知道了外柔刚江姐痛失丈夫情况下向党组织平静地吐出仿佛千次考虑话这算不得什么并要留丈夫工作地方继续对敌斗争江姐真是铁石心肠吗？什么？是呀江姐是位英雄她也是名普通妻子有着我们样情感可是了革命胜利她要强忍住多少悲痛呀这算不得什么看似平淡句话却隐藏着多少英雄悲伤故事。
二、学习二件事江姐入狱她又有哪些坚强表现呢？快速默课二三部分出句与板相似话。
指名答板这算不了什么这指什么？板毒刑拷打这真又算不了什么吗？请学们轻声地78节遇到你感到特别揪心、特别有感受句子做上记用心地多几次想办法把它。
交流反馈哪些句子深深地打动了你心？请你谈体会。
估计、江姐回答说上级姓名住我知道；下级姓名住我也知道。
但是这些都是我们党密不能告诉你们。
由指名。
、竹签子根根地钉江姐指头里也根根地钉志们心里。
3、会儿听见阵令人心悸泼凉水声音。
、又是阵令人心悸泼凉水声音。
指导朗把你情感融进这些句子你感到己心痛了就能了。
学们俗话说十指连心呀这是多么残忍酷刑啊敌人了获取机密对牢房里志进行非人折磨让我们登陆重庆渣滓洞页看看刑讯室情景{登陆页浏览师作简单介绍}学们我们看到是吊人木架、老虎凳、电椅子、煤火炉、粗绳子、手铐脚镣、竹钎子等等。
这些都是原物由事隔50多年黑不溜秋、锈迹斑斑。
可看上是多么恶毒和张狂。
当年革命者就是戴着这样手铐被推进这屋里几五三粗、凶神恶煞特不停地变换着刑具把他们折磨得死活。
据说多月江姐狱受了七次酷刑每次都被折磨地昏可是她都凭着坚强志凭着对党无限忠诚硬是挺了。
重句子这候发现她遭受敌人严刑拷打候因忍痛咬紧牙关连嘴唇也咬破了。
你有疼痛体验吗？把己体验融进指导朗体会江姐坚强。
三、学习三部分深受鼓舞学们江姐忍受各种毒刑折磨宁死不屈坚守党密。
这种高尚革命气节深深地感染了我们与她起共患难志们都关心江姐身体都江姐英雄行感到骄傲许多慰问信和诗从各牢房密传到女牢房里我们其封{出示信容}由信容选取几句话想办法把它想办法打动所有学心。
重指导当我们每餐咽下霉米饭候当我们被半夜敲梆声这是难友们对江姐说话作生活新代少年你能模仿着说说己想法吗？指名说是呀我们可以忘记很多人很多事但是我们永远不能忘记这些共和国英雄把这份深切怀念诚挚情感用你表现出吧指名配乐齐。
（红梅赞）四、写诗颂英雄刻如你是画你要作什么？你是歌唱呢？可我什么也不是我只是名教师你们有什么建议？我想写首诗赞美英雄这首诗我已完成了开头就是板痛失丈夫算不得什么严刑拷问算不了什么请你们组合作老师完成这首诗。
组活动交流。
五、总结共和国放战争象江姐这样烈士不计其数让我们登陆华魂（打开）认识更多英雄吧选作业、摘记课感人句段做笔记。
、准备英烈故事班队上交流3、看部英雄故事片写观感。