【二年级语文下册《激光的话》教案】二年级下册语文教案
、谈话导入新课上节课我们已认识了位新朋友——激光。
今天我们继续和他深交。
(今天老师给你们带了位新朋友)还记得这位朋友长什么样?(演示课件)他有很多话要和朋友们说你们愿听吗?板课题拿出手和老师起写看谁写认真。
3齐课题。
从课题你猜想课会写些什么?你想知道些什么?二、初课整体感知复习生词(课件展示) ①别 ②集体 播放课 ①学们下面先听录音朗这课边听边思考你都知道了什么?并画出有关语句。
③理“特殊”词(用它造句——不必要)用换词法理。
渡激光它到底特殊哪?它有什么特?让我们(有感情——刚开始怎么能有感情了?况且这段也没有什么特殊感情。
)学习二然段。
3圈出段对反义词。
渡人们利用激光做什么呢?给我们生活带哪些处和乐趣?四、主——组合作学习3然段()主学习默3然段。
说说( )人们把激光做成( )用( )。
(组由有感情朗37然段。
)(删除)3反馈交流 ⑴哪组汇报三然段描写了激光哪些方面用途?(课件出示表格师根据学生汇报填写表格) 地方 激光形式 作用 工厂里 激光刀 切割钢板 医院里 激光刀 做手术 战场上 激光炮和激光枪 击落敌人飞机和导弹 ⑶出示图片让生理激光刀、激光炮、激光枪威力。
⑵用豪语气朗三然段。
渡激光我们日常生活样贡献着巨力量。
桌起57段。
说说激光还可以用( )、( )、( )。
3桌有感情地。
⑹出示句子我就像彩色指挥棒夜空飞舞不断变幻出各种各样图案和起欢节日。
(试试用彩色和飞舞两词语说句话。
) 学到这里我们了到了激光用途用“我叫激光我会”句式用己话说说激光用途。
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