让小细绳走出更宽的路

无锡市南长街小学的“结艺研究社”15年的创新发展,走出了一条传统文化活动品牌化发展的好路子,被评为江苏省少先队文化建设的品牌项目。其亮点有三:坚持“结为艺、和为魂”的传统结艺文化精髓,在活动实践中引导队员感知以中国结为象征的和谐文化;坚持“社团激趣、活动提升”的民间工艺学习与传承的活动模式,队员学习结艺,展示亮相于国内外重大活动,增强了组织自豪感、荣誉感;坚持“课程保障、多方结合”的活动思路,以课程建设保障了品牌活动的长效推进,并与时俱进地巧妙融合了多个主题教育,丰富校本品牌活动的内涵,使之有意思也更加有意义。

中國结是中华古老文明的一个缩影,它起源于古代的结绳记事。始于上古的中国结,每一个结从头到尾用一根丝线编结而成,根据其形、意命名,不同的结饰互相结合在一起,或用其他具有吉祥图案的饰物搭配组合,就形成了绚丽多彩的中国结饰品。

祈祷健康的“长寿安康结”、祝福婚姻的“团圆美满结”、恭贺新春的“吉祥喜庆结”……缠缠绕绕的丝线承载着中华民族的智慧结晶,寄托着中华儿女的美好心愿中国结也从单纯的民间手工艺发展成一门独特的艺术,称之为“中国结艺”。

南长街小学自2001年成立“结艺研究社”以来,坚持把“编中国结、做中国人”的理念融入少先队活动中。学校少先队紧扣结艺文化,带领队员通过中国结了解传统文化、接触民间艺术,以中国结为媒介,开展了丰富多彩的少先队活动

一、课程保障 校本教材显功力。

《跟楠楠编中国结》是南小在十多年的中国结研究活动中逐步摸索整合,编写而成的校本教材。教材从中国文化内涵、中国结制作工具、中国结编结技法等方面进行了系统的编排,并设计了详细而具体的教案。图文并茂是教材的一大特点,孩子们在学习了基本的编结技法后就能看着图片边学边做,还能在基础结上进行加工和创新。学校在三~六年级开展中国校本课程,每两周一个课时,从基本结入门开始教起,到六年级毕业,每一个孩子都会编几种中国结。同时学校也将中国结的元素融入每个年级的特色课程中,让中国结一路伴随着孩子的成长。

三年级“红红中国结”清明节,孩子们在手绘小报上把中国结系在清明桥头,带去一份对亲人的思念;端午节,用红绳编一个小网兜,装上两个可爱的小粽子;重阳节,孩子们带着红红的中国结敲开街道里每一位老人的家,送去健康长寿的祝福。每一个传统节日,孩子们都和中国结在一起,和中国传统的民俗文化在一起。

四年级“玉兰伴成长” 四年级的孩子正好十周岁,春天在校园里种下校树——玉兰树,“愿我们能和玉兰一样纯洁、芬芳!”鲜艳的中国结坠在树牌上轻轻飘扬。过集体生日了,孩子们手中高高举起的心愿瓶里承载着他们小小的愿望,系着中国结的小瓶子将保留在校史室里,同学们相约20年再回母校,回望在成长礼上许下的心愿

五年级“走进古运河” 南小靠近京杭古运河清明桥,学校原址就在南长街上。作为无锡的历史文化街区,运河边长街上有很多古桥旧宅,小巷里弄中蕴藏着丰富的历史遗迹。五年级的孩子以“走进古运河”为主题研究家乡的变迁,祖国的发展和社会文明的进步。你瞧,南长街上,孩子们带着亲切的微笑给周边居民和过往游人送上一个中国结,递上一份倡议书:请和我们一起保护古运河。

六年级“杨柳与送别” 毕业典礼上,孩子们温馨地回忆在母校六年的点滴生活,讲述成长中的故事,朗诵献给母校的诗歌,送上共同设计制作的结艺作品给母校留念。琅琅的歌颂声中饱含着对母校的恋恋不舍,红红的“玉兰流芳结”凝结着对母校的深情祝福

校本教材为中国校本课程的实施奠定了基础。有了课程保障,学生才得以系统而全面地认识和学习中国结,进而在学习的过程中,发现乐趣,学会本领。孩子们正是在循序渐进的课程中通过中国结感受到民族文化的博大精深,魅力无穷。

二、社团延伸 朝气蓬勃展实力。

在南小,要说哪个社团的招新活动最轰动,社团老师最专业,当数中国社团了。大队部把全校的少先队员动员起来,通过自我推荐、岗位竞选、公开投票等多种形式,建立了一支具有一定创新思维和活动组织能力的社团管理队伍;聘请大学教授、校外辅导员老师组成了顾问团 ,并邀请社会知名人士组成强有力的社会后援团,组建成“结艺研究社”。社团每年从四年级吸纳新成员,并在“六一”节和元旦进行成果展示。在专业导师的指导下,社团呈现了许多精美绝伦的中国结作品。

“双龙中国结” 2001年5月,周张阳子和钟诞明两位队员带上“双龙中国结”代表全国少年儿童参加在北京举行的亚太地区25国部长会议。在大会上,他俩展示了栩栩如生的中国结“小金龙”和用金线编织的“放飞梦想”四个大字,充分展示了中国少年儿童灵巧的双手、聪明的才智。精美的中国结、美好的愿望博得了来宾们最真挚的赞美:“中国孩子了不起!”“双龙中国结”被永久地陈列在联合国儿基会荣誉室。

“喜庆花篮结” 2001年6月,团中央领导在高度评价南小中国活动的同时,邀请师生代表再次带上中国结进京,参加在人民英雄纪念碑前举行的56个民族少年儿童手拉手“党在我心中”主题队会,代表全国少年儿童在天安门广场的人民英雄纪念碑前向建党80周年敬献由学校300多名师生共同编的“喜庆花篮结”,祝福祖国在党中央的领导下更加繁荣昌盛。南小师生代表受到了中央领导的亲切接见。

“中华民族大团结” 南小结艺研究社与著名的民间撕纸艺术家胡立德先生合作,共同完成了“中华民族大团结”这一中国结艺与撕纸艺术相结合的艺术作品。“中华民族大团结”随胡先生出访法国参加在法国举行的“国际民间艺术大展”,这充满东方韵味的艺术品得到国际友人的高度评价,取得了很好的国际影响。

结艺研究室” 作为社团活动基地,四周的墙面上挂满了孩子们的创意作品:“健康长寿结”是非典时期完成的,孩子们带着红红的中国结去慰问一线的医生和护士;“五环结”是北京奥运期间大家合力完成的,同时还做了100多个小五环,满载着孩子们对北京奥运的自豪和祝福;“情系海宝”是上海世博期间,孩子们制作的小小吉祥物……每一个作品都是孩子们天真纯朴的心,是献给亲人、朋友、学校和祖国的爱。

三、活动展示 与时俱进添活力。

结艺研究社自成立以来,围绕“结艺育人”的宗旨,开展了“红领巾结艺拍卖”“爱心超市”“中国结社区行”等一系列主题活动,取得了丰硕的成果。孩子们带着中国走出校门,走进社区,走进北京,走进一个一个轰轰烈烈、精彩纷呈的活动,留下了动人的瞬间和难忘的回忆。

“红领巾小事业博覽会” “这些孩子们真了不起!”在第三届无锡市红领巾小事业博览会上,共青团中央书记处书记、共青团江苏省委领导对孩子们能用自己的巧手编织出美丽的中国结啧啧称赞。在展会现场,结艺小能手成了名副其实的小明星,新闻媒体的采访接连不断,现场制作的中国结被来宾一抢而空,孩子们的脸上洋溢着无比的自豪。

“与航天英雄手拉手”“费俊龙、聂海胜叔叔回信啦!”这一喜讯很快传遍校园,孩子们开心得鼓起了掌。神舟六号升天,孩子们巧手编出了“吉祥如意结”赠送给航天英雄费俊龙和聂海胜,表达对航天英雄的崇敬之情和美好的祝福。很快,孩子们就收到了两位航天英雄的回信。

“红领巾结艺拍卖会”“48元第三次,恭喜这位阿姨获得了同心结一对!”拍卖员抡槌砸价,一槌定音,结艺拍卖会的现场高潮迭起,孩子们的中国结艺作品被抢购一空。拍卖会募集爱心款,先后资助了本校多名经济有困难的同学。拍卖会逐步扩大为学校大型爱心义卖活动,爱心基金也走出校门,为清河子弟学校外来务工子女捐款,为身患重病的孩子献爱心,同时还和新疆阿合奇县色帕巴依乡的同学们爱心手拉手,把爱心善款捐给他们买新书包。系列义卖活动取得了很好的社会反响,还吸引了许多社区义工和社会志愿者的加入,并票选成为孩子们校园生活中最受欢迎的活动

“千千结 微心愿”“我希望能学会游泳,加入校游泳队。”“我想和爸爸妈妈一起去旅游。”新学期开学,来自各年级的学生、老师和家长代表带来了承载着梦想的中国心愿卡,抒发了自己新学期的微心愿孩子们纷纷把自己的心愿卡贴上了心愿墙。心有千千结,千结汇成同心结;系有千千愿,微心愿聚成中国梦。

中国结 社区行”“谢谢孩子们来看我!”社区孤寡老人吴阿婆搂着结艺社的孩子们潸然泪下。学校每个学期都会组织同学们来到社区居民家中、敬老院、樱花康复院、培智学校……孩子们给孤寡老人、残障的小伙伴们送去歌声,送去祝福,教他们一起编中国结。红红的结,暖暖的心,小红绳儿牵起孩子们纯真的爱走进了千家万户。

四、成果交流 喜获荣誉增魅力。

自开展结艺研究活动以来,中国结已逐渐成为南小德育活动的品牌项目。2002年10月,无锡市教育电视台为结艺研究社作专访;2004年1月,《江南晚报》作《红红结艺织梦想》的专题报道;2005年2月,《小学生报》作题为《红领巾结艺活动开展得有声有色》的报道;《无锡日报》作《“中国结艺”特色教育探访》专题报道;同年参加由著名教育学家南师、大鲁洁教授负责的国家级课题《以“中国结艺”为平台,延伸品德课实践活动的研究》,使中国结艺得到了新发展;2008年,在省劳动与技术教学研讨活动上,由南小教师执教《生活中的结》,受到一致好评;2009年,“中国教育新闻网”刊登了《巧手编织中国结》;2014年2月,《编中国结 许微心愿 启程新学期》刊登在中国新闻网、中国教师人才网;2013年6月,“结艺研究社”被评为“南长区优秀学生社团”,2014年10月被评为“无锡市少先队特色项目”。2015年11月,获评江苏省少先队文化建设特色项目。

南长街小学开展的中国结艺研究系列活动,不仅锻炼了全体师生的动手能力,开发了智慧,而且使南小师生了解到这小小的中国结所蕴涵的历史文化、民族精神、爱国情感。随着实践、探索步伐的深入,美丽的中国结必能将南小孩子们校园生活装点得更加绚丽动人,在这一条细绳编织的路上越走越远。

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