人教版小学一年级音乐上册教案_一年级音乐上册目录

教学目标 、学习以音乐方式与教师和学交往喜欢并乐参加音乐实践活动。

二、能够和齐整齐地演唱并背唱歌曲《你名叫什么》、《拉勾勾》。

三、初步认识课几种音乐学习标志尝试以动作和语言表达活泼欢快情绪。

教学容 、 聆听与表演《玩具兵进行曲》 二、 表演《拉勾勾》 三、 聆听《哨与狗》 教学重表演《拉勾勾》 教学难尝试以动作和语言表达活泼欢快情绪 教学程 、 生听着《玩具兵进行曲》进教室做己喜欢动作。

二、 聆听与表演《玩具兵进行曲》 、 听《玩具兵进行曲》要提示学生合着音乐走或跳、学生心建立走和动是与音乐相关识。

、 让学生听音乐当听到乐曲有喇叭和喇叭出现声音用动作表示出。

3、 表演《玩具兵进行曲》请朋友当这首乐曲当人物听着音乐做己喜欢做动作。

三、 表演《拉勾勾》 、 听着老师琴声唱歌曲。

唱不准确地方教师加以指导纠正。

、 边唱边表演师可教学生动作更重要是鼓励学生编动作给学生以编动作识。

四、 聆听《哨与狗》 、 遍完整聆听音乐由想像。

谈谈己心情是很愉快还是很悲伤。

音乐还出现了什么声音? 、 复听乐曲这声音出现了几次狗叫声涂上颜色。

这样可以调动学生积极参与课图胆添画。

3、 进行表演 让学生己分角色分别扮演男孩或狗随着乐曲表演用动作表现己对音乐感受。

五、 课堂结通听音乐让学生涂颜色提高学生兴趣。