流行舞及其在我国的发展

摘要:随着当今社会艺术多元化、大众化、普及化的发展舞蹈的种类日益丰富,流行舞这种新兴的艺术以其直白的情感表现,高度的娱乐性与艺术性,形式的自由性,准确的肢体律动及与音乐的紧密关系迅速火遍了全球,受到了越来越多追捧者的青睐。这种新兴的舞种,不是单一的舞蹈类别,而是一门多元性的艺术,它具有很大的包容性和时尚性,不仅其舞种内部相互融合、相互借鉴,而且和其他舞种也存在着密切的关系。

关键词:流行情感表现 娱乐性 自由性 律动性。

多元化艺术发展,使“流行舞”这一熟悉而又陌生的名词,频频出现在人们生活中的各类场合。流行舞以其迅速的力度火遍了全球,我国从媒体、民间到学校,处处可见流行舞之身影。作为一种新兴的舞种,如此快的发展速度是前所未有的,其受众面之广大,流行力度之深远,都是值得我们去观察及分析的文化事项。本论文将对流行舞的特质发展进行探究,以流行舞的特质为荐,一方面寻求更多的舞蹈训练方式,更好的去展开舞蹈教学工作,另一方面也为流行舞在我国的健康发展寻求更多平衡可行的切实之路。

一、流行舞简析。

流行舞的起源可以追溯到公元10世纪之前,它由世界各地古老的民间舞发展演变而来。世界各地的本土舞蹈形式,最初不尽相同,其中每个小的舞种又有自己的发展变革历程,比如,在美国形成大众化的爵士舞最初就是由黑人奴隶交易所带来的非洲舞蹈的延伸;盛行于欧洲宫廷雍容华贵的华尔兹,最初就源于奥地利民间。起初的流行舞蹈基本上是以集体舞的形式出演,以后逐渐发展成为男女圈舞, 在男女求偶、婚庆活动中,不断发展成为男女对舞。随着时间的演变,流行舞就形成了现在的单人舞、双人舞、集体舞等丰富多样的形式。由于流行舞的独特表演形式,以及真切的情感表现方式使舞者们对其情有独钟,流行舞的推行者们不断的创新、发明新舞步,逐渐地这种充满韵律节奏感的舞蹈风靡全球,受到男女老少的追捧。从而流行舞的本土气息的痕迹逐渐消失,取而代之的是越来越浓厚的都巿性。

流行舞的种类很多,包括从“社交”发展为“竞技”的国标舞,从“街头”发展至“舞台”的爵士舞,从“民间”发展到“宫廷”的踢踏舞……因为它们共同具备其基本性质,因而统称为流行舞。我们可以试着去定义,“流行”——流传盛行,“舞”——舞蹈,就像流行音乐一样,流行舞也必然是介于民间舞蹈艺术舞蹈的中间带,综合两端所易被大众接受的元素而形成的一门舞蹈艺术

二、流行舞的特质

自由、直白的情感表现——流行舞动作的本质是自由、纯朴的去表现内心情感舞者通常直接把内心的感受用身体的颤、抖、扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐,身体就不由自主的随着音乐节奏而运动,如点头顿足、晃动身体等。

高度的娱乐性——流行舞是一种富于动感的节奏型舞蹈,它是属于一种外放性的舞蹈,区别于古典芭蕾、中国舞那样表现的内敛、含蓄。在其动作和律动方面的表演,不仅为了娱人也为了娱己,正因为它的表现一点都不虚饰,才使得舞者舞蹈时渲染出的愉悦气氛以及散发出的快乐精神极具感染力。

形式上的自由性—— 流行舞主要是追求愉快,活泼,有生气的一种舞蹈。它可以自由的跳动,不必局限于一种形式,具有很强的包容性和借鉴性。和的士高那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在,例如爵士舞,它会配合爵士音乐表现感情,也借助或仿效其它舞蹈技巧,如在步法和动作上,应用芭蕾舞的动作位置和原则,踢踏舞技巧的灵敏性,现代舞躯体的收缩与放松,拉丁舞的舞步与摆臀以及东方舞蹈上半身的挪动位置等等。

鲜明的肢体律动性—— 流行舞者大都在特定风格的音乐引导下,时而端庄典雅, 时而顿挫磊落,时而婀娜柔媚,时而奔放激越……这种用和音乐紧密配合进行舞动来表现其个性,也是其明显的特质

三、流行舞在我国发展

自20世纪80年代流行舞正式传入我国以来,我国流行舞就已迅雷不及掩耳之势遍地开花,满目繁花似锦。流行舞的发展主要有两个渠道:民间派和学院派,其中民间派是目前推动流行发展的最大渠道。

首先,在民间,人们物质生活水平的提高,必然促进了艺术文化生活的丰富,流行舞的娱乐与健身功能渐渐被人们重视起来。市场上出现了越来越多的健身房、形体房、塑身馆等商业舞馆,还出现了各种民办的流行舞蹈培训班,开设各种流行舞蹈课程,另外,流行舞社会团体、政府以及地方文化馆每年都会举办流行舞蹈的比赛以及演出,这些都是推行流行舞更迅速、更便捷、更广阔流传盛行的极佳有效方式。

其次,在各大院校,近年来也应时代的发展相继开设了流行舞蹈课程以及专业,教学方法也日趋科学。四川音乐学院就于2001年正式创办了以流行音乐、流行舞蹈为教学主体的综合性艺术学院,目前包括现代流行舞在内的六大专业,而流行舞蹈流行歌舞专业街舞作为专业课程教学,在现代流行舞专业开设了多种风格的教学。

其他全国各大院校,相继将流行舞纳入了传统的体育教学中,在强健学生体魄,陶冶学生情操的同时也推动了流行舞在我国的普及与发展

本文对流行舞仅仅只做了浅显的分析,但作为一名艺术舞蹈的教育工作者,我认为对流行舞进行进一步深入的研究,去发掘更多的舞蹈训练方式,对于正确引导大众及学生了解和学习适合自己的舞种,更好的发掘舞者的个人特色,培养舞者的想象力、创造力、表现力以及身心健康发展等方面都能起到大的帮助作用。

因此,继续探讨流行舞在我国发展道路,寻找及促进流行舞与其他舞种的和谐关系发展,是我们下一步需做之事。

作者简介:

徐华:讲师;三峡大学艺术学院教师;中国艺术研究院研究生院舞蹈系硕士;研究方向:舞蹈表演与教育。

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