[数学教学设计－99乘法口诀表] 二年级数学乘法口诀表
3．培养学生归纳推理能力．。
教学重。
教学难。
教具和学具。
学们还记得横排是乘法口诀只有句；二横排是乘法口诀有句；三横排呢？……六横排呢6乘法口诀有几句？
．这阶段我们又学了7、8、9乘法口诀7乘法口诀有几句应该排哪里？（7乘法口诀有7句应排七横排）。
8乘法口诀有几句应该排哪里？（8乘法口诀有8句应排八横排）。
9乘法口诀有几句应该排哪里？（9乘法口诀有9句应排九横排）。
3．学们还记得整理～6乘法口诀我们可以横着背竖着背还可以拐弯背由学生横着遍竖着遍谁还记得什么叫拐弯背．（如二得二二二得四二三得六……二九十八）。
乘法口诀只有句乘法口诀有两句3乘法口诀有三句……9乘法口诀有九句拐弯背以学们发现了什么？（每部分乘法口诀都有九句）。
由学生拐弯乘法口诀两人相背指名学生背争取分钟背完全部口诀．。
把乘法口诀里任句乘数或被乘数盖住指名学生很快背出这句口诀．。
二、规律．。
．斜着看也就是“得、二二得四、三三得九、……、九九八十”这九句口诀有什么特？（每句口诀被乘数和乘数样）。
以上每句口诀只是计算几道乘法算式和几道除法算式．（只能计算道乘法算式和道除法算式如七七四十九77＝997＝7）。
其余口诀能计算几道乘法算式几道除法算式？（其余口诀能计算两道乘法算式和两道除法算式）。
三七二十 六八四十八。
七八五十六。
73＝。
68＝8。
78＝56。
37＝。
86＝8。
87＝56。
3＝7。
86＝8。
568＝7。
7＝3。
88＝6。
567＝8。
．下面数是哪些口诀得数．。
四得四二二得四；。
6六得六二三得六；。
8八得八二四得八；。
二六十二三四十二；。
8二九十八三六十八；。
三八二十四四六二十四；。
36四九三十六六六三十六．。
3．哪几组口诀积位上数和十位上数对调．。
三四十二。
三七二十。
三六十八。
九九八十。
三八二十四。
六七四十二。
三九二十七。
xxx七十二。
四九三十六。
七九六十三。
五九四十五。
六九五十四。
利用乘法口诀可以计算下面8道乘法学们试试看谁填得又对又快．。
这些乘法学们是不是觉得有关7乘法比较难算下面重练习有关7乘法．现把乘法算式按照积位数～9顺序排列请你把乘法算式填完全．。
7□＝□7□＝□7□＝□3。
7□＝□7□＝□57□＝□6。
7□＝□77□＝□87□＝□9。
四、括里能填几．。
例如（）＜9．。
这道题思是几和相乘它积比9答案就很多＝比9＝8比9；3＝比9；＝6比9；5＝0比9；6＝比97＝8比9；8＝3比9了．题目要（）里填几只能填（7）．。
练习括里能填几？
（）8＜55（）6＜387（）＜30。
（）9＜33＞5（）60＞（）9。
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