二年级语文祖国我爱你 [小学二年级《我爱你]

活动目的：

1.通过班会重新认识爸爸，理解爸爸们的辛苦付出，初步理解他们的爱。

2.引导农村的孩子及时的说出对爸爸的爱。

活动任务：引导孩子及时的说出对爸爸的爱。

活动准备：

教师：准备歌曲《好爸爸坏爸爸》、《为了谁》、《懂你》、《大声说爱》、《爱》，准备农民工打工的图片。

学生：彩色的卡纸，准备一张爸爸工作时的照片，

活动时间：xxxx年10月20日。

活动对象：二（4）班全体同学。

活动方法：陶冶法、探究法、启发法。

活动过程：

一、歌曲导入，引出爸爸。

请欣赏歌曲《好爸爸坏爸爸》，会唱的可以跟着唱。

师：欢快的节奏，歌曲唱的是谁啊？（爸爸）是的，每个同学都有爸爸，那你的爸爸是好爸爸吗？

二、解读爸爸，学会说爱。

1．我心中的爸爸。

先小组说说自己心中的爸爸，再组织交流。

师相机板书一些同学提出的问题。

2.我眼中的爸爸。

师：我们班同学的爸爸，现在仅有15位同学的爸爸在家里打工，而35位同学的爸爸都是在外地打工，平时也很少回家，那么请我们一起看看忙碌的他们吧！

背景音乐《为了谁》。

图片展示的过程中，帮助学生理解爸爸的一些行为。

3.解读爸爸。

师：刚刚有同学说的爸爸是什么样的？你现在怎么看呢？

指名说一说。

师生共同认识爸爸，解除心中的疑惑。

歌曲《懂你》。

4.大声说爱。

师：现在你还有什么想说的？

指名说一说。

学生一边欣赏歌曲《大声说爱》，一边在彩色的卡纸上写想对爸爸说的话。

5.放飞爱。

把卡纸拿出来，生学做纸飞机，黑板一角，放飞我们的爱。

三、活动小结。

师：其实我们爸爸是非常爱我们的，有时间多和爸爸打电话，说出：我爱你。